适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-25题数：8
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题号：32509
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-25
来源：2014年人教版语文六年级下册1.1文言文两则练习卷1
【题文】朗读下面的句子，停顿不得当的一项是( )
| A．思援／弓缴／而射之。 |
| B．一人／虽听之，一心以为／有鸿鹄／将至。 |
| C．为是其智／弗若与？曰：非／然也。 |
| D．日初出／大如车盖，及日中／则如盘盂。 |
题号：32511
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-25
来源：2014年人教版语文六年级下册1.1文言文两则练习卷1
【题文】给句子中带点的词选择正确的解释。
其：①其中；②他的，指后一个人；③他，他们。
（1）其一人专心致志，惟弈秋之为听。 ( )
（2）为是其智弗若与？ ( )
（3）劝其努力学习。 ( )
之：①弈秋的教导；②天鹅；③他，指前一个人。
（4）一人虽听之。 ( )
（5）思援弓缴而射之。 ( )
（6）虽与之俱学，弗若之矣。 ( )
题号：32513
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-25
来源：2014年人教版语文六年级下册1.1文言文两则练习卷1
【题文】给下面句子中加点的字选择正确的读音，画上横线。
（1）为(wéi wèi)是其智弗若与(yǔ yú)？
（2）此不为(wéi wèi)远者小而近者大乎？
（3）思援弓缴(jiǎo zhuó)而射之。
（4）孔子东游，见两小儿辩斗(dǒu dòu)，问其故。
题号：32506
题型：文言文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-25
来源：2014年人教版语文六年级下册1.1文言文两则练习卷1
【题文】一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
（1）用“／”画出朗读时的停顿处。
此 不 为 远 者 小 而 近 者 大 乎？
（2）两小儿辩斗时，一儿从 的角度来看，认为“日初出大如车盖”；一儿从
的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。
（3）从上面短文中，你体会到孔子和两小儿各有哪些美好的品质？
孔子：
两小儿：
（4）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么呢？(可以用现在的话来说，也可用文言文来说)
题号：32507
题型：文言文阅读
难易度：一般
日期：2014-12-25
来源：2014年人教版语文六年级下册1.1文言文两则练习卷1
【题文】弈秋，通国之 。使弈秋 ，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽
，一心以为 ，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 。为是其智弗若与？曰： 。
（1）按原文填空。
（2）文中用 的方法叙述二人对待学弈的态度。
（3）用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。
（4）读了这篇课文，你明白了什么道理？选择正确答案打“√”。
A．学习必须持之以恒，不能半途而废。 ( )
B．学习必须专心致志，绝不可三心二意。( )
C．学习必须不怕困难，知难而进。 ( )
题号：32508
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-25
来源：2014年人教版语文六年级下册1.1文言文两则练习卷1
【题文】读下面句子，说说它们用了什么修辞方法。
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。 ( )
（2）孰为汝多知乎？ ( )
（3）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。 ( )
（4）此不为近者热而远者凉乎？ ( )
题号：32512
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-25
来源：2014年人教版语文六年级下册1.1文言文两则练习卷1
【题文】比一比，再组词。
题号：32510
题型：简答题
难易度：一般
日期：2014-12-25
来源：2014年人教版语文六年级下册1.1文言文两则练习卷1
【题文】联系上下文，解释加点字的意思，并写出句子的意思。
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。
为： 弗：
（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。
以： 去：
（3）孰为汝多知乎？
孰： 汝：
