【题文】认真阅读短文，完成后面的练习。
风雨中的万寿菊
午后的天灰蒙蒙的，一丝风也没有。乌云压得很低，似乎想打喷嚏，可是又打不出来。多尔先生转车到休斯敦。离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意力。循声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。”妇人转（zhuǎn zhuàn)身，怒喝（hè hē)—声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
“听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有人发大财呢。”多尔先生正思索着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手向他讨钱。这个乞丐不管是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢你，祝你好运!”小男孩说道。
空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就走进一家鲜花店。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要买点什么？”卖花小姐问。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗？”“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一牧硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。多尔先生上了火车，他望着窗外，外面下雨了，突然，他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显得单薄（báo bó)。多尔先生看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击，他的眼前模糊了。
1.在括号里选择合适的拼音。
2.比一比，再组词。
瞥（   ） 慢（    ） 庞（   ） 模（   ） 滩（   ）
弊（   ） 漫（   ） 宠（   ） 摸（   ） 摊（   ）
3.认真读文章，在文中找出下列词语的近义词。
破烂（   ）紧跟（   ）居然（   ）
4. 联系上下文，说说文中加点词语的意思。
端详：
虔诚：
信步：
5. 文中“”画出的句子用的修辞手法。它让你感到。
6. 读句子，联系上下文回答问题。
(1)多尔先生看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
这个公墓里埋葬着谁？小男孩要去干什么？
(2)火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击，他的眼前模糊了。
为什么多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击？
7.读了这篇短文后，你认为小男孩是个怎样的人?

【题文】根据课文内容填空。
写着写着，我常常为面前这一个个方块字而动情，它们像（   ），像（   ）。这时（   ），（   ），去无拘无束地（ ）。
仿照上面的修辞手法，用“像……像……”说一句话。

【题文】阅读加油站
这是一些多么可爱的小精灵啊！而在书法家的笔下，它们更能发生无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂……它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情地飞翔与驰騁，在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此半富的书法瑰宝呢？
1. 文中用了哪些修辞手法？
2.请将这个句子改写为陈述句。
在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？
3.从这段文字中，你体会到其中所蕴含了怎样的思想情感？

【题文】比一比，再组词。
疆（   ）霜（   ）   拔（   ） 驰（   ）
僵（   ）箱（   ）   拨（   ） 弛（   ）
徜（   ）赖（   ）   凝（   ） 
躺（   ）懒（   ）   疑（   ） 

【题文】看拼音，写汉字，注意把字写得匀称、美观。
yùn        zhuì        gōu  lè        chěng
风（   ）   （   ）落 （     ）    驰（   ）
mèi           máng         chóng
(     )力    （   ）目   （   ）尚