适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-23题数：6
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题号：33817
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-23
来源：2014年西师大版小学语文五年级上册 11. 狼群 同步试题
【题文】阅读品味
在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。
豹装出快要死的样子对树上的猴子说亲爱的猴子你快去通知所有的动物就说我得了重病快要死了让他们一个个来看我我想和他们作最后的告别
猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个—个地去看望豹。
鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”
躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。
1. 写出下列加线字的声母或韵母。
(1) 写声母：森林（ ）摔下来（ ）越来越远（ ）
(2) 写韵母：躺（ ) 慢慢（ ）进得去（ ）
2. 查字典。
“豹”字用部首查字法，可先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，可先查音序（ ），再查音节（ ）。
3. 给短文第二自然段的空格处加上合适的标点符号。
4. 短文中加“——”这句话是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎样的语气？
5.豹摔伤了，为什么“哎哟哎哟”地叫？他想了个办法，是什么办法？
6. 联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。
7. 给短文前面横线上加一个合适的题目。
题号：33820
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2014-12-23
来源：2014年西师大版小学语文五年级上册 11. 狼群 同步试题
【题文】用恰当的关联词，把两个句子合并为一个句子。
1.狼论个头和力气比不上狮、虎、豹等。
狼也有胜过狮、虎、豹的地方，那就是它们有良好的集群生活习性。
2.骆驼是沙漠里的重要交通工具。
人们称它们为“沙漠之舟”。
3.他自己学习很努力。
他热心帮助学习上有闲难的同学。
4.你平时注意观察事物，积累材料。
你会解决好作文方面的一些问题。
题号：33819
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-23
来源：2014年西师大版小学语文五年级上册 11. 狼群 同步试题
【题文】游动物园。 在括号内填上动物名称。
( )目寸光守株待（ ） ( )立鸡群
( )丝马迹心（ ）意马 凤毛( )角
( )点睛 ( )心（ )肺井底之（ ）
题号：33821
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-23
来源：2014年西师大版小学语文五年级上册 11. 狼群 同步试题
【题文】把下面的成语补充完整。
望而（ ）（ ） （ ）（ ）三舍 走投（ ）（ )
( )( )而上 至（ ）无（ ） 俯（ ）帖（ ）
配合（ ）（ ) 机智（ ）（ ） （ ）（ ）士卒
题号：33822
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-23
来源：2014年西师大版小学语文五年级上册 11. 狼群 同步试题
题号：33818
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2014-12-23
来源：2014年西师大版小学语文五年级上册 11. 狼群 同步试题
【题文】课文学习回顾。
读完课文后，你能回答作者是从哪些方面描写狼群的生活习性的吗？
