适用年级:{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-19题数:9
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题号:35452
题型:选择题
难易度:较易
日期:2014-12-19
来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
【题文】词语文件夹。
盯 注视 瞪 凝望
(1)它站在江滩的卵石上,久久( )着清波荡漾的江面
(2)照片上的老人默默地( )着盘旋翻飞的海鸥们。
(3)四只闪着青光的眼睛直勾勾的( )着正太郎。
(4)他把眼睛都( )圆了
题号:35454
题型:选择题
难易度:较易
日期:2014-12-19
来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
【题文】字词小关卡。用“√”给带点字选择正确读音。
冲着 (chòng chōng) 炸豆腐(zhà zhá) 踱来踱去(duó dù)
题号:35451
题型:现代文阅读
难易度:一般
日期:2014-12-19
来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
【题文】句子感悟台。读句子,回答后面的问题。
(1)只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。
大狐狸这样做的目的是________________________________________________,从中可以看出_____________________________ ________________。
(2)光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。
“ ”“ ”“ ”,三个相同结构的叠词连续出现,刻画出 、 、让人心生 的氛围,这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇。
题号:301485
题型:现代文阅读
难易度:一般
日期:2016-09-21
来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
【题文】课文传真机。
(1)课文按 的顺序,以主人公 的观察视角为明线,用
和 两个具体的事例体现了老狐狸 ,展现了动物之间 的浓浓亲情,歌颂了爱的力量。
(2)作者为什么用“金色的脚印”做题目?
题号:35449
题型:填空题
难易度:一般
日期:2014-12-19
来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
【题文】歇后语大全。补充下列关于动物的歇后语。并试着用其中两个造句。
(1)秋后的蚂蚱——
(2)热锅上的蚂蚁——
(3)鳄鱼的眼泪——
(4)兔子的尾巴——
(5)铁公鸡——
题号:35453
题型:填空题
难易度:较易
日期:2014-12-19
来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
【题文】词语大观园。本课有很多叠词,以及用得好的词语,请摘抄下来,并选择两个写话。
词语:
写话:
题号:3649712
题型:填空题
难易度:较难
日期:2016-09-21
来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
【题文】成语大观园。 用十二生肖组成成语。
鼠: 牛:
虎: 兔:
龙: 蛇:
马: 羊:
猴: 鸡:
狗: 猪:
题号:35450
题型:书面表达
难易度:一般
日期:2014-12-19
来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
【题文】想象异空间。课文的很多地方给我们留下了无限的遐想,请从下面三个角度里选一个,想一想,写一写。
(1)正太郎在去牧场的路上失去了知觉,他是怎么获救的呢?
(2)正太郎和小狐狸一家分别的场景十分感人,你能把它写具体吗?
(3)以《相亲相爱的狐狸一家》为题,简单续写这个故事。
题号:301484
题型:书面表达
难易度:较难
日期:2016-09-21
来源:2014年人教版语文小学六年级上册7.4金色的脚印练习卷
【题文】诗歌小舞台。为你喜欢的小动物写一首小诗吧。