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2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1

适用年级:{{getGradeNameByProperty('六年级|单元试卷|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('六年级|单元试卷|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('六年级|单元试卷|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('六年级|单元试卷|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-18题数:12
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题号:35749 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】用“   ”选出恰当的词语。(2分)
(1)但是松鼠继续(千变万化 千方百计)地贮存冬粮。
(2)谈起海鸥,老人的眼睛立即(生动 灵动)起来。

【答案】

【解析】

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题号:35751 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】错别字诊所。用“  ”画出下列句中的错别字,并改正。(2分)
(1)老人把并干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐普。(    )(    )
(2) 1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日冠打了一仗。有一只幸存下来的象兵被人们救起治好了伤,村子就把它养起来了。当大象得知自己的大限将至时,自己离开村子,把自己一点一点埋葬了起来。村民为它立了一块墓牌。(    )(    ) 

【答案】

【解析】

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题号:35743 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】巍巍昆仑,天神哨卡,养有一鹰,体小,常栖而少飞,少鸣而多眠,试无云天搏击之志。
刚过十月,大雪就下得无休无止,山路雪封而电线中断。哨卡唯一的一部电台也出现了故障。至此,山上山下联系中断。
就在这个季节里,战士小刘患了肺水肿。这是“高原癌症”,不脱离高原,绝难治愈。抢救小刘,成了哨所的头等大事。连长、指导员彻夜未眠,连队歌声中断,伙房顿顿剩饭。
就在这个时节,有人想到了那只鹰。一排长把鹰带到连长办公室桌上。连长像面对他的战士一样,认真地说:“人命关天,大家有意派你下山传信,你能搏击这漫天的风雪吗?你能浮载着百里的气流吗?你能找到团部办公楼上的那面国旗吗?如果能,你就点点头“话刚说完,鹰“刷”地一个敬礼,点头鸣叫。连长被感动了眼圈发红,揽鹰在怀里。
鹰从连长的手里飞起来,出人意料地发出一声很悲壮的鸣叫,在空中盘旋一周之后,箭一般地朝山下窜去。鹰去而不归,第七天头上,小刘的病情恶化,奄奄一息时……
通讯员从连部冲出来,连哭带叫:“鹰!观察镜里发现了鹰。”高倍的观察镜里,蚂蚁似的一个小黑点在缓缓地上升着。终于,肉眼可以看到了,脸盆大小,直奔国旗而来。
“鹰”轰鸣着。在训练场上徐徐降落。团长跳了下来,直奔小刘。小刘很快被送上直升飞机。团长打开一个盒子,哨卡的鹰就在里面……团长很动情地说,鹰落在办公楼顶上的时候,已成血鹰,声声呼唤,凄厉而又悲壮……
(1) 为短文添加一个适当的题目,写在文前的横线上。(2分)
(2) 从“连长、指导员彻夜未眠。连队歌声中断,伙房顿顿剩饭。”中你读出了什么?
(2分)
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(3) 文中画线部分的三个连问表达了连长什么样的心情?(3分)
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(4) 鹰在行进途中可能会遇到哪些困难?(3分)
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(5) 鹰最终被战士们厚葬于哨卡旁的松树下,请你为鹰写一段碑文吧!(4分)
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【答案】

【解析】

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题号:35744 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】老人与海鸥(节选)
意想不到的事情发生了--一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的”儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
(1) 发生了一件什么“意想不到的事”?为什么会发生这样的事?(4分)
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(2) 品读文中画线的句子,注意加点的词语,说说你从中体会到了什么?(3分)
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(3) 文中先后两次写到海鸥大声鸣叫,海鸥们似乎在说些什么?(3分)
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【答案】

【解析】

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题号:35752 题型:书写 难易度:一般 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】看拼音,写词语。(7分)
(1)嘎羧在大限将至时,显得jiāo zào bù ān            ,当它重披象鞍,好像重新回到了战场,和战友们yù xuè bó shā            ,可真威武!回想当人们把它从战场上抬下来的时候,它是唯一的幸存者。村民一直把它养着。它整天悠哉游哉地到东家要一串xiānɡ jiāo           ,到西家要yì tǒnɡ         泉水。如今,它要走了,村民qì bù chén shēnɡ           
(2)吴庆恒老人晚年用自己微薄的工资,一直给海鸥买各种bǐnɡ ɡān        ,十几年如一日,一直照顾翠湖的海鸥。这样,海鸥和老人建立了深厚的情感。当海鸥得知老人去世的消息,zhà le yínɡ           似的扑向老人的遗像,为他守灵。

【答案】

【解析】

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题号:35742 题型:语言表达 难易度:一般 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】请你对下列新闻发表你的观点,并写一句人与动物和谐相处的公益广告。(5分)
(2012-02-29) 迪安报道  近日,归真堂的“活熊取胆”事件闹得沸沸扬扬,由此引发的争论让许多人重新审视人类与动物之间的关系。
我的看法:                                                                  
                                                                           
                                                                           
我写的广告语:                                                             

【答案】

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题号:35745 题型:语言表达 难易度:一般 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】看看下面几幅图,然后结合生活实际谈谈你的感受。((2)5分)

我的感受:_____________________________________________________________

【答案】

【解析】

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题号:35747 题型:语言表达 难易度:一般 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】句子训练营。(2+2+6=10分)
(1)它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。
此时,猜想海鸥“大声鸣叫着”“翅膀扑得那样近”是想干什么?
                                                                           
(2)过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当你读到这句话,心里一定会想:                                             
                                                                            
(3)它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,──发出震耳欲聋的吼叫。
“久久凝望”里,它一定又看到了:                                            
                                                                            
“亲了又亲”的礁石,也许是                                          ;也许是
                                       ;也许是                          
也许是                                                                   

【答案】

【解析】

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题号:35746 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】按课文内容填空。(11分)
(1)《老人与海鸥》一文重点讲了两件事,一是______________;二是___            ___
_   _______。我认为__________________最让我感动,原因是___________________
_____              ____。我觉得文中描写的那位老人是位________________的“老人”,课文中所写的海鸥是一群________________的“海鸥”。
(2)《跑进家来的松鼠》与《最后一头战象》这两篇文章的“松鼠”与“战象”给你留下了怎样的印象?(3分)
____________________________________________________________  ____________
_______________________________________________________________  _________
(3)学了《金色的狐狸》一课,你是否对狐狸有了新的印象?(2分)
                                                                           
                                                                           

【答案】

【解析】

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题号:35748 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】把词语补充完整,再选词填空。((5)5分)
(  )不经心   不(  )落后   千方(  )(  )    (  )血(  )杀
兴高采(  )     (  )扬顿挫     大摇(  )(  )       无影(  )(  )
(1)八路军和日本鬼子进行了__________,终于坚守住了阵地。
(2)狐狸昂着头,__________走在前面,老虎紧紧地跟在他的后面,瞪大两只眼睛看着。
(3)星期天,我和妈妈__________地游览了南京红山动物园。

【答案】

【解析】

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题号:35750 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】查字典。(3分)
“挫”在字典中有两种意思:①不顺利,失败;②按下,使音调降低。
在“抑扬顿挫”这个词中应选      。请用另一种意思组词并说话。
                                                                              

【答案】

【解析】

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题号:35741 题型:书面表达 难易度:较难 日期:2014-12-18 来源:2014年人教版语文六年级上册第七单元测试卷1
【题文】妙笔生花。(请另附纸)(30分)
写一写自己与动物之间的故事,也可以描述你看到或听过的人与动物,动物与动物之间的感人故事,做到内容具体,感情真实。

【答案】

【解析】

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