适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-18题数：8
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题号：36126
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-18
来源：2014年长春版小学语文六年级下册 风筝 同步试题
【题文】 指出下列句子的描写方法，把选项字母填在括号内。
| A．语言描写 | B．动作描写 | C．心理描写 | D．景物描写。 |
(1)我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。 ( )
(2)我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。 ( )
题号：36124
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-18
来源：2014年长春版小学语文六年级下册 风筝 同步试题
【题文】 阅读短文，回答问题。
贝 壳
席慕蓉
在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致，回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币。在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!
在海边捡起这一贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂而细小的生命，为了这样一个脆弱而卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢!
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
(1)为什么古人用一枚小小的贝壳来做钱币?
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(2)文章第3自然段的思考是由什么引发的?
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(3)作者借贝壳表达了什么样的思想?
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(4)下列有关文义的理解，不正确的一项是( )
| A．坚硬、精致和小巧，注定了贝壳是艺术品，是不忍拿去和别人交换的宝贝。 |
| B．短暂而细小的生命，却有精致、仔细的寓所，贝壳的世界里也充满着辩证法。 |
| C．“应该用我的能力来把我所能做的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟”，这是贝壳里的生命给作者的启示。 |
| D．‘锖让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧”，表达作者要在有生之年尽自己所能为世人留下更好的作品的愿望。 |
题号：36130
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-18
来源：2014年长春版小学语文六年级下册 风筝 同步试题
【题文】 填空。
本文选自__________，作者__________，__________伟大的__________家、__________家、__________家。原名__________，浙江绍兴人。他的小说集有__________、__________，散文集有__________等。
题号：36127
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-18
来源：2014年长春版小学语文六年级下册 风筝 同步试题
【题文】 指出下列句子的修辞方法。
(1)还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。( )
(2)而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 ( )
(3)我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。 ( )
(4)我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。 ( )
题号：36128
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-18
来源：2014年长春版小学语文六年级下册 风筝 同步试题
【题文】 说说词语中加线字的意思。
(1)瘦得不堪( ) (2)恍然大悟( )
(3)苦心孤诣( ) (4)无可把握( )
题号：36131
题型：填空题
难易度：容易
日期：2014-12-18
来源：2014年长春版小学语文六年级下册 风筝 同步试题
【题文】给下列词语中加线字注音。
丫叉( ) 吐蕾( ) 点缀( ) 瑟缩( ) 虐杀( )
堕落( ) 风筝( ) 憔悴( ) 嫌恶( ) 苦心孤诣( )
题号：36125
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2014-12-18
来源：2014年长春版小学语文六年级下册 风筝 同步试题
【题文】 联系上下文，说说加线词语在句子中的含义。
(1)我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
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(2)北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
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题号：36129
题型：判断题
难易度：一般
日期：2014-12-18
来源：2014年长春版小学语文六年级下册 风筝 同步试题
【题文】 下列各句中各有一个错别字，请找出来，并加以改正。
(1)久经决别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。( )
(2)但心又不竞堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。( )
(3)故乡的春天又在这异地的空中了，即给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。 ( )
