适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-17题数：7
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题号：36313
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文六年级上册 “真美”与“真糟” 同步试题
【题文】阅读短文，回答问题。
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成
晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?
李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫不保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
(1)给第1自然段的空白处加上标点。
(2)根据文章内容填空。
“成”和“功”有着密切的关系，成是功的( )，功是成的( )。成功对于懒汉来说是( )的，对于奋斗者来说又是( )的。
(3)短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”?分别用一句话作简要的概括。
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(4)“水滴石穿”对你有什么启示?请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的想法。
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(5)用一句话写写你读了本文以后的收获，注意用上“成功”一词。
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题号：36316
题型：书写
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文六年级上册 “真美”与“真糟” 同步试题
【题文】读下面的句子，在空白处填上标点符号。
(1)我感到庆幸 我从孩提时代起就既有爱说真美 的母亲 又有爱说真糟 的父亲
(2)它们就像两股方向相反的风 我得竭尽全力在这两股强风中驾稳我的风帆
题号：36317
题型：书写
难易度：较易
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文六年级上册 “真美”与“真糟” 同步试题
【题文】区别字组词。
截( ) 竭( ) 糟( ) 怨( )
载( ) 渴( ) 槽( ) 苑( )
题号：36318
题型：书写
难易度：较易
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文六年级上册 “真美”与“真糟” 同步试题
【题文】把下列词语补充完整。
竭( )全( ) 争( )不( ) ( )高( )烈
( )然( )反 ( )不( )口 ( )往( )前
相( )相( ) 大名( )( ) 面( )耳( )
题号：36319
题型：书写
难易度：容易
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文六年级上册 “真美”与“真糟” 同步试题
题号：36314
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文六年级上册 “真美”与“真糟” 同步试题
【题文】在生活中，你得到过截然不同的评价吗?举例子说一说，这两种截然不同的评价对你起到了怎样的作用?
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题号：36315
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文六年级上册 “真美”与“真糟” 同步试题
【题文】用下列词语写句子。
赞不绝口：________________________________________
直截了当：________________________________________
竭尽全力：________________________________________
