适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-17题数：4
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题号：3683375
题型：现代文阅读
难易度：困难
日期：2014-12-18
来源：2014年长春版小学语文五年级上册 有的人——纪念鲁迅有感 同步试题
【题文】 阅读短文，回答问题。
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园：忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下，“怎么，最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，而且亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
听了老师语重心长的话语，我说： “老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“c虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
(1)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是( )，“骄傲”的反义词是( )。
(2)用“ ”在文中画出一个排比句。
(3)与第1自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“_______”在文中画出。
(4)摘录出文中两句教育我们要谦虚勿自满的格言。
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题号：36583
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文五年级上册 有的人——纪念鲁迅有感 同步试题
【题文】 按原文填空。
有的人活着__________；有的人死了__________。
骑在人民头上的，__________；给人民作牛马的，__________！
你是怎样理解“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”这句话的?
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题号：36584
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文五年级上册 有的人——纪念鲁迅有感 同步试题
【题文】 填空。
(1)《有的人》是作者在新中国成立后，为____________________，怀着____________________的情感而写的。
(2)“纪念鲁迅有感” 中的“有”是____________________的意思，“感”是____________________的意思。
(3)本文通篇采用__________手法，褒贬鲜明，但重在__________。
题号：36585
题型：填空题
难易度：容易
日期：2014-12-17
来源：2014年长春版小学语文五年级上册 有的人——纪念鲁迅有感 同步试题
【题文】读拼音，写词语。
