适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-17题数：10
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题号：36949
题型：语言表达
难易度：较易
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】悦读采蜜本
名句吟诵阁
述志抒怀的诗句：
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 ——李贺《南园》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操《龟虽寿》
咏物言志的诗句：
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 ——王冕《墨梅》
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。 ——于谦《石灰吟》
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ——郑燮《竹石》
落红不是无情物，化作春泥更护花。 ——龚自珍《己亥杂诗》
劝学惜时的诗句：
少壮不努力，老大徒伤悲。 ——汉乐府《长歌行》
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿《劝学》
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 ——杜秋娘《金缕衣》
题号：36950
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）这首小令写了
种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的____________________之情，给人___________________的感觉，其中表现主旨的句子是__________________
__________________。
（2）对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是( )。
| A．“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 |
| B．“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 |
| C．全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 |
| D．这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。 |
题号：36951
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】新 月
新月一弯，
像一条小船。
我乘船归去，
越过万水千山。
花红、夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了吗？
我在你梦中靠岸。
（1）用“____”画出一个比喻句，作者把________比作________。
（2）诗中的“你”是指____________________。
（3）这首诗表达了作者______________的思想感情。用____________方式表达的。
（4）在你的情感世界中，故乡(家乡)是什么样的？(能用诗一样的语言表达更好)
________________________________________________________________________
题号：36952
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】三 衢 道 中
(宋)曾 几
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
（1）找出诗中的一对反义词。
( )—( )
（2）这首诗的第一句点明了________和________，描绘了山行中____________的美景，表达了诗人____________的心情。
（3）“小溪泛尽却山行”这一句交代了诗人先走________，再走________，“泛”字的意思是________。
（4）“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”是什么意思？
___________________________________________________________________________
（5）诗中“添得黄鹂四五声”这一句突出表现了初夏时山林怎样的特点？
___________________________________________________________________________
题号：36953
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】暮 江 吟
白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
（1）诗中表示“秋天”的词语是什么？在括号里打“√”。
九月( ) 初三( ) 半江瑟瑟( )
（2）诗中描写“日落”的诗句是：________________________________________________。
（3）诗中描写“夜晚”的诗句是：________________________________________________。
（4）诗中描写了四种景物：________、________、________、________。
题号：36954
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】白 桦(节选)
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
（1）《白桦》是一首 诗，作者是俄国作家 。
（2）理解词语的意思。
齐绽：___________________ 金晖：___________________
（3）填空。
这首诗是以 为中心意象，从不同角度描写它的 。满身的 ，雪绣的 ，洁白的 ，在朝霞里晶莹闪亮， 银霜， 花穗，亭亭玉立，风姿卓越，表现出一种 、 之美，它是高尚人格的象征。
题号：36955
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】天净沙·秋
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
（1）读《天净沙·秋》，回答下列问题。
①《天净沙·秋》是 代散曲家 描写 的一首 。
恶这支曲有 的清肃，却没有 的情绪，表达的是 景象，也表达了作者 。
（2）曲中描写了哪些景物？
（3）写出画“ ”句子的意思。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
题号：36956
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（1）这首词的词牌名是____________，词的题目是____________，词作者是______代的________。
（2）请用“____”画出对仗工整的句子。
（3） 在这首词里提到的景物有___________________________________________________
_________________________________________________________。(至少写出十种)
（4）请你抄写表现作者联想的句子。
________________________________________________________________________
题号：36957
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】春 夜 喜 雨
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
（1）结合古诗，理解下列词语。
乃：__________________ 发生：__________________
晓：__________________ 润物：__________________
花重：__________________ 俱：__________________
（2）《春夜喜雨》的作者是
代的
，他写的诗还有《________》《________》等。
（3）《春夜喜雨》是一首( )。
（4）作者细致地刻画了
，诗中没有一个“( )”字，但处处都体现着诗人的
。
（5）现在人们常用诗中的名句“
”来形容
的人。
题号：36958
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-17
来源：2014年人教版语文小学六年级上册6.1诗海拾贝练习卷
【题文】诗经·采薇(节选)
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
（1）《诗经》是我国最早的________，已经有________年的历史了。
（2）解释下列词语的意思。
昔：________________________ 矣：________________________
依依：________________________ 霏霏：________________________
（3）你能从这首古诗中读出怎样的感情？
________________________________________________________________________
（4）结合诗文，想一想“杨柳依依”和“雨雪霏霏”各是怎样的景象？
