适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-11题数：9
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题号：38804
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】词语游艺厅。
领悟 感悟
（1）我说的那些话，他好像还未( )过来。
（2）我在奋斗中( )到人生的真谛。
恭敬 尊敬 敬佩
（3）他教书三十多年，桃李满天下，到处受人( )。
（4）王老师来家访，我( )地给她端上茶。
题号：38806
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】拼音小关卡。用“√”给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。
记载(zǎi zài)______ 险恶(wù è)______
归宿(sù xiù)______ 不禁(jīn jìn)______
题号：38800
题型：现代文阅读
难易度：较易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】精彩赏析阁。
与生命作对的怪物盘踞之地。过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。县志载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦(sòu shòu)小老头，竟创造了这块绿洲。
（1）在文中加点字正确的读音上打“√”。
（2）“与生命作对的怪物”是指什么？你还能举出几个例子吗？
______________________ __________________
（3） 写出画线句子的意思：
（4）“如此险恶的地方”这句话你是怎样理解的？
题号：38802
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】课文回眸室。
《青山不老》一文作者是 ，运用了 、 、等修辞方法，描绘了
的故事，让我们感动的是 。
题号：38799
题型：语言表达
难易度：较易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
题号：38801
题型：语言表达
难易度：较难
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】课堂连线台。
老师：本文通过描述一位山野老人，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北地区奇迹般地创造了一片绿洲，实现自己人生价值的事。那么”青山不老”是什么意思呢？
学生：我觉得，为了反应文章的中心这也是用了比喻义。赞扬了
题号：38798
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】谜语小世界。
（1）土字多一横，目字少一横。打一字：( )
（2）左右一木又一木，右看一木又一木。打一字：( )
（3）考一半，它一半，人的一生离不了。打一字：( )
题号：38805
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】咬文嚼字馆。
“归”字用音序查字法应查________，再查音节________。“归”的解释有：①返回；②还给，归还；③趋向或集中于一个地方。“物归原主”中的”归”的意思是________，“无家可归”中的“归”的意思是________，“殊途同归”中的“归”的意思是________。
题号：38803
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】句子训练营。
（1）我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
①作者用________的修辞手法，描写了___ ______ _的画面，喻示着老人________ _______ _。
②仿写一个比喻句：_________ ________________________________________
（2） 青山是不会老的。(改成反问句)
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