适用年级:{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-11题数:7
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题号:302194
题型:现代文阅读
难易度:一般
日期:2016-11-15
来源:2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】课文传真机。
(1)课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的 和生活条件的 ,义无反顾地投身到 工作中,用 年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。
(2)课文借助 、 等表现方式,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错落有致的形态表现得淋漓尽致。同时,还运用了 的手法。
题号:302195
题型:现代文阅读
难易度:较难
日期:2016-11-15
来源:2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】精彩赏析阁。阅读课文片段,完成练习。
我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴( ),带上干粮扛上铁锹( );晚上回来,( ),抽袋烟( )。65岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经81岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机--他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
(1) 用“____”画出第1自然段的中心句。
(2) 为了这“青山不老”,老人每天重复着怎样的生活?把下面的词语填在文中的括号里。
进沟上山 煮饭 吃过饭 睡觉
(3) 老人的功绩是有目共睹的,作者列举了许多数字,请你找一找,写下来。这些数字说明了什么?
(4) 老人的宏伟设想会是什么样的?请你想象一下,写一写。
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题号:302196
题型:现代文阅读
难易度:一般
日期:2016-11-15
来源:2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】句子训练营。读句子,回答问题。
(1)他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
为什么说“他是真正与山川共存、与日月同辉了”?
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(2) 是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。
黄土和绿树是 , 的。黄土提供了绿树成长所需的
,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是
、 的。这片青山 了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的 。其实人与自然又何尝不是如此?
题号:302193
题型:语言表达
难易度:较难
日期:2016-11-15
来源:2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】资料袋袋裤。
地球之肺——森林。通过绿色植物的光合作用,不但能转化太阳能而形成各种各样的有机物,而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳和放出氧气,维系了大气中二氧化碳和氧气的平衡,净化了环境,使人类不断地获得新鲜空气。因此,生物学家曾说,“森林是地球之肺”。森林与人类的发展,与自然界的生态平衡息息相关。
你还知道哪些关于森林的好处呢?
题号:38814
题型:填空题
难易度:一般
日期:2014-12-11
来源:2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】环保小卡片。
(1)世界湿地日是 月 日。
(2)世界地球日是 月 日。
(3)世界环境日是 月 日。
(4)世界动物日是 月 日。
题号:302192
题型:填空题
难易度:较难
日期:2016-11-15
来源:2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】我来显身手。补全下列环保宣传语。
(1) 善待地球就是 。
(2) 拯救地球就是 。
(3) ,无限的循环。
(4) ,留与子孙耕。
(5) 珍惜自然资源, 。
题号:302197
题型:填空题
难易度:较易
日期:2016-11-15
来源:2014年人教版语文六年级上册4.4青山不老练习卷
【题文】成语大观园。根据语境写成语。
(1)中国的晋西北,条件恶劣,原来是一个__________、__________、__________的地方。后来经过老人双手的改造,变成了__________、__________、__________的地方。
(2)请你用几个成语评价老人: 、 、