适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-11题数：10
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题号：38905
题型：选择题
难易度：容易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】拼音小关卡。用“\”画去括号里错误的读音。
（1）窝口朝上，端端正正，很狭（xiǎ xiá）窄，勉（miǎn mián）强可以进出。
（2）松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵（duó duò）。
题号：38896
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】成语大观园。请你写出有关“鼠”的成语和歇后语各4条。
_______ ___ _______ ___ _______ ___ _____ _____
题号：38899
题型：填空题
难易度：容易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】课堂连线台。
同学甲：本文是一篇_____________，它的标题“松鼠”交代了说明的对象。
同学乙：本文主要采用了_________、 ________手法生动形象地说明事物。文章的用词也很准确，比如“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”这句话采用了“____
______________”的句式，并通过“跑”“躲”“逃”这几个动词，准确地表现了____________________，从而显示出松鼠___________的天性。
题号：38900
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】课文回眸室。
课文第1自然段介绍松鼠是一种________的小动物，乖巧，_______，很______ _。接着从________、 ________、 ________、 ________、 ________和______几个方面具体来写松鼠的外形特征。
题号：38901
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】句子训练营。
（1） 它们从来不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。(用加点词造句)
_____________________________________________________________________________
（2）“厉害”有两个意思，请根据它的不同意思造句。
①严厉：
②难以对付或忍受；剧烈；猛烈：_______ ____________________
题号：38902
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】选择合适的词语填入括号里，用另外一个造句。
干净 整洁
（1）松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又（ ）又暖和。
造句：
响亮 明亮
（2）松鼠的叫声很（ ）。
造句：
题号：38903
题型：填空题
难易度：容易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】写出下列词语的反义词。
轻快( ) 机警( ) 宽敞( )
敏捷( ) 光滑( ) 强烈( )
题号：38904
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】仿照例子，写汉字并组词。
例如：驯－(驯良)－－__训__－－(训练)
矫－( )－－________－－( )
舵－( )－－________－－( )
题号：38897
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】探究靓舞台。
课文是这样描写松鼠的警觉的：“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”学习课文的这种写法，写一小段话来描述一种小动物的特点(如淘气、 贪吃、 乖巧等)。
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题号：38898
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2014-12-11
来源：2014年人教版语文五年级上册3.2松鼠练习卷
【题文】小小练笔场。
“形状像耗子，活动像猴子；爬在树枝上，忙着摘果子”。这个谜语的谜底就是松鼠。你见过松鼠吗？请把你眼中的松鼠用比喻、拟人的手法描写出来，快来写一写吧！
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