适用年级:{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-10题数:5
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题号:39224
题型:选择题
难易度:一般
日期:2014-12-10
来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第8课 荷兰的花 同步试题
【题文】给下列多音字选择正确的音节。
1.执著 zhù( ) zhuó( )
2.著作 zhù( ) zhuó( )
3.淹没 méi( ) mò( )
4.没有 méi( ) mò( )
题号:39220
题型:现代文阅读
难易度:较难
日期:2014-12-10
来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第8课 荷兰的花 同步试题
【题文】倾听太阳花的歌唱
你可听到过一朵花儿的歌唱?也许你会惊奇:花儿还会歌唱?我怎么从来不知道?是的,花儿的歌唱许多人不能听到,那是因为你只用耳朵,而没有用心灵去听。只有将你的心与花儿的相通了,你才能听到她的歌声。花儿的歌声直抵倾听者的内心,这是任何一种先进仪器都无法测出的音波。花有不同,她们的歌声也各不相同。
昨天,我听到了一朵花儿的歌唱。从清晨到黄昏——那是她的一生。
这花草的种子是春天时一位邻居送我的,当时找不到花盆,就种在了这个铁质的旧茶叶筒中。邻居说这种花草叫麻食菜。但我知道不是,因为麻食菜我认识。小时候在农村生活,麻食菜长遍田埂地头。这开着红色小花朵的花草,可能与麻食菜同一个科属,样子有些相像。后来,一位女作家来访,告诉我这花叫太阳花。想一想,觉得她说得很对,很tiē qiē__________。这花是该叫太阳花,也只有叫太阳花才合适。
我的窗口向北,夏天的朝霞和初升的太阳,恰好可以成为窗外风景中的一部分。这太阳花就在第一缕霞光中绽开了容颜。当朝阳跃上天空,在稻田中撒下无数块金黄色的手帕时,花儿已经如玉立的少女,jiāo xiū__________地开放了。我是在长久注视她时听到了歌声的。后来这歌声就没再停止,一直到枯萎。初始的歌声是娇嫩的,带着对这个世界的惊奇。渐渐歌声放大了,在朝阳中形成一道旋律。她金色的花蕊颤动着,散发出一丝若有若无的xīn xiāng__________。但是,当太阳越过头顶,开始向西天滑落下去时,花儿也开始疲惫,歌声中露出了倦意。五片殷红的花瓣开始像手指一样收缩起来。歌声越来越弱,花儿越缩越小,最后在黄昏的天光中恢复成初放时的形状,歌声也就消失了……
也许你会说,花儿的生命实在是太短暂了。不错,从清晨到黄昏,从太阳升起到太阳落下。用人类的眼光去看,是太短暂了。但是,花儿的一生不同于人的一生,就像人的一生不同于太阳的一生一样。花儿的一分钟,也许对她来说比我们的一年还要长些呢。我相信,花儿拥有和我们完全不同的时间概念和感觉。
面对一朵娇弱的太阳花,我的全部感动和收获是:我知道这朵花并没有默默无闻地开过又凋谢。它( )美丽,( )歌唱了。这就与我们大多数的人类一样,不管生命有多长多短,也不管有多少关注的目光,是否够轰轰烈烈,你只管去开放吧,去美丽吧。你不用担心默默无闻,( )生命本身就是一种宣言,就是一曲震天撼地的歌谣啊。
1.看拼音写词语,填在文中的横线上。
2.在文中括号内填上恰当的关联词。
3.联系上下文理解词语。
默默无闻——__________________________________________________
震天撼地——__________________________________________________
4.根据短文内容填空。
“我”是在__________时听到了歌声的。后来这歌声就没再停止,一直到枯萎。
初始的歌声是__________的,带着对这个世界的惊奇。渐渐歌声__________了,在朝阳中形成一道旋律。但是,当太阳越过头顶,开始向西天滑落下去时,花儿也开始疲惫,歌声中露出了__________。五片殷红的花瓣开始像手指一样收缩起来。歌声__________,花儿越缩越小,最后在黄昏的天光中恢复成初放时的形状,歌声也就__________了……
5.读了文章,你有什么话想对自己说?
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题号:39221
题型:现代文阅读
难易度:较难
日期:2014-12-10
来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第8课 荷兰的花 同步试题
【题文】阅读课文节选,完成练习。
在茫茫花海中,荷兰人最迷郁金香。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,上面托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色有个美妙动听的名字:像烈焰般炽热鲜红的,叫“斯巴达克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;镶有浅红花边的白花,被誉为“中国女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成。荷兰人的(想象 联想)多妙!
荷兰人迷郁金香都快痴了。有个老板愿意用他的酿酒厂换一枝罕见的郁金香,瞧瞧,(价钱 代价)多高!阿姆斯特丹有幢非常美丽(漂亮 别致)的小石屋,就像一座童话里的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香。”荷兰人爱郁金香,并把它定为国花。
1.圈出文中括号内恰当的词语。
2.根据短文内容填空。
3.写出下列词语的反义词。
光滑——( ) 典雅——( )
4.用“——”画出第一段中的一句比喻句,再完成填空。
比喻句把郁金香比作_____________________________________。
5.第二节是围绕“___________________________________”来写的,采用了先概述后___________________的方法。
6.把句子写具体。
在茫茫花海中,我最迷____________。________________________________
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题号:39223
题型:填空题
难易度:一般
日期:2014-12-10
来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第8课 荷兰的花 同步试题
【题文】把词语填写完整。
亭亭___________ 心驰___________
小心___________ 精美___________
题号:39222
题型:句型转换
难易度:一般
日期:2014-12-10
来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第8课 荷兰的花 同步试题
【题文】改变句式,使句子的意思不变。
1.再仔细看看,窗口放满了粉红的百合花、白色的慈姑花和苍翠碧绿的蕨草,这不就是精美绝伦的窗帘吗?
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2.流连荷兰,你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美。
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