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2014年沪教版小学语文五年级下册 第3课 失去的一天 同步试题

适用年级:{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-10题数:5
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题号:39239 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第3课 失去的一天 同步试题
【题文】每秒摆一下
我常常不知道自己该做些什么。幼时的梦想越走越远,风霜的磨砺和肩上的重担时时让我bù zhī suǒ cuò(        ),我不知道接下来该怎么办。
有一个3只钟的故事总在这时候给我启迪。
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕便吃不消了。”
天哪 三千二百万次 小钟吃惊不已 要我做这么大的事 办不到 办不到
另一只旧钟说:“别听他hú shuō bā dào(          ),不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”
小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它顺利地完成了三千二百万次的摆动。
每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。其实,我们不必想以后的事,一年、甚至一月之后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成,就像那只钟一样,每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
1.看拼音写词语,填在文中括号内。
2.从文中找出下列词语的近义词。
磨练——(      )     懈怠——(      )
3.给文中画线的句子加上标点。
4.根据短文内容填空。
同样是告诉新钟要走三千二百万次。一只旧钟这样说:“________________________”,新钟的反应是________________________;另一只旧钟这样说:“___________________________________”,新钟的反应是_________________________。
5.回答问题。
这篇短文给我们留下的启迪是什么?
______________________________________________________________

【答案】

【解析】

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题号:39240 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第3课 失去的一天 同步试题
【题文】阅读课文节选,完成练习。
妈妈把儿子领到一块刚犁过的田地上,指着说:“昨天这里还是一片收割后的麦茬地,今天都已全部翻耕了一遍。这是拖拉机手干的活。”
妈妈把儿子领到用砖砌成的墙跟前,说道:“这里早晨还只有花岗石打下的基脚,可现在已经是一堵用砖砌好的墙啦,瞧,砌工干得多么出色!”
妈妈把儿子领到一座白色的大楼跟前,这里的一切①——空气也好,墙壁也好,甚至楼房前面的青草地也好②——都散发着面包的芳香。
“这是面包房。早晨,这些面包还是面粉,可现在令人馋涎欲滴……面包师整天工作,汽车(      )开来,面包(      )运到商店里去了。”
最后,母子俩走进了图书馆。图书管理员指着一个大书架,书架上摆着很多书。
“这些书是今天大家看完后还回来的,而且他们又借走了同样多的书。”
“可我却游手好闲……”佩佳想了想,低下了头。现在他明白了什么叫做“失去的一天”。
1.在文中的括号内填上合适的关联词。
2.联系上下文理解词语。
游手好闲——____________________________________________
3.判断文中两个破折号的作用,将序号填在横线上。
画线句子中的破折号①的作用是___________;②的作用是___________。
A.表示话题的转换
B.表示底下有个注释性的部分
4.根据课文内容填空。
母亲带佩佳来到___________;来到___________;来到___________;来到___________。
5.回答问题。
联系课文内容说说什么叫做“失去的一天”?
______________________________________________________________

【答案】

【解析】

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题号:39242 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第3课 失去的一天 同步试题
【题文】读下面的句子,给带线的字换一个恰当的词语。
1.妈妈上班的时候睡觉才呢!    (      )
2.妈妈做的饭菜可啦!          (      )

【答案】

【解析】

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题号:39243 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第3课 失去的一天 同步试题
【题文】照样子写词语(带有加线字的词)。
1.绿阴盖    ___________    ___________    ___________
2.馋涎滴    ___________    ___________    ___________

【答案】

【解析】

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题号:39241 题型:句型转换 难易度:一般 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文五年级下册 第3课 失去的一天 同步试题
【题文】按要求改写句子。
1.佩佳坐在一棵高大的绿阴如盖的桑树下。
缩句:____________________________________________
2.佩佳很羞愧。
扩句:____________________________________________

【答案】

【解析】

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