适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-10题数：5
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题号：39333
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2014-12-10
来源：2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
【题文】哦，让我永远忏悔的狗
“汪呜”，小狗欢欢爬上了我的膝，我眼前浮现出小豆子的身影来。我的心再一次忏悔。
三年前，我住在(郊 效)区，有一个患小儿麻痹症的好友小豆子。一天下午，“星星，快来看小狗。”小豆子一跛一跛地来敲门。我跑到她家一看，啊，地上躺着一只小狗。虽然又小又脏，但它那两只水汪汪的黑眼，使我一下子又怜又爱。小豆子得意地对我说：“今天我在田头发现的，是被遗弃的小狗。它叫欢欢。”我很妒忌，便装着满不在意走开了。但那以后，我就常上她家同小狗嬉戏。我越发喜欢它了。“豆豆，这狗借我养两天吧!”“不行。”我气(级 极)了。
一天下午，小豆子上医院看病，把狗缚在小院里，没上锁。我便去偷出狗来，藏在石砖堆边我早为它备好的狗窝里。小豆子回来不见了欢欢，她心急火燎地拄着拐杖四处寻觅。我见她向砖堆走去，急忙跟了过去。
“汪呜……”小狗欢欢的叫声终于被她听见了。她爬上了那一堆砖。我急忙大吼一声：“你下来!”她被我一吓，从2米高的砖堆上滚下来，拐杖丢了，手也擦出了血。我吓坏了，(竟 竞)丢下她逃走了。
两星期后她才痊愈。我心中悔恨交加，心想她再也不会原(量 谅)我了。可是一天早晨，她却带着欢欢来了。我脸上发烫，鼓起好大勇气才开了口：“小豆子，对不起，是我把狗偷走，害你受苦。”“没关系，我家要搬城里去了，欢欢留给你作个(记 纪)念。我真的不恨你。”她的话使我又愧又悔，忍不住大哭起来。
哦，让我永远忏悔的狗!
1．划去括号里不正确的字。
2．找出文中带有“悔”字的词语写下来。
( ) ( ) ( )
3．在文中找到下列词语的近义词写在括号里。
火烧火燎——( ) 满不在乎——( )
4．按要求改写句子。
(1)小豆子得意地对我说：“今天我在田头发现的，是被遗弃的小狗。”
改为间接叙述：______________________________________________
(2)“豆豆，这狗借我养两天吧!”
在句前加上提示语：__________________________________________
5．文中最后一句话写道：“她的话使我又愧又悔，忍不住大哭起来。”为什么?
____________________________________________________________
题号：39334
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-10
来源：2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
【题文】阅读课文节选，完成练习。
镜头之二，几间建筑很别致的房子，前檐宽大，檐下有精关的相互交叉的木栏，上面盖有透明的玻璃。从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散落在玻璃上面，开着红红的小花。这幽关别致的建筑，连鸟儿也看中了。麻雀和另一种比它身体大两三倍的鸟，都衔草来檐下造窝。奇怪的是4只父母鸟来去衔草，造的却是同一个窝!更让人惊奇的是，两只体态、羽毛截然不同的母鸟都在窝中产卵、孵小鸟，但相容相安，从不互侵互斗。幼鸟出壳了，父母鸟都衔食来喂幼儿，感人的是它们不分彼此，谁都不只喂自己的儿女。体大的幼鸟嘴巴也大，每从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没有一点痛苦的样子，次次都是如此。
这奇特的情景在邻里间传为佳话，每天来这里观看的人络绎不绝。一天，主人满脸笑容地对前来看鸟的人说：“两种不同的鸟都能这样相亲相爱，我们人类还分什么你我呢?”说着，他敞开大门，备了咖啡茶点招待大家。
这些充满情趣的镜头向我们展示了动物间无言的爱。我感谢新闻工作者!
面对这感人的镜头，人类是否有所感悟呢?
1．照样子写词。
例：稀稀疏疏
____________ ____________ ____________
例：相亲相爱
____________ ____________ ____________
2．用直线划出文中的一句反问句，再把它改成陈述句。
____________________________________________________________
3．“这幽美别致的建筑”是怎样的?请用“ ”划出。
____________________________________________________________
4．填空。
____________、____________这两个词语反映了这两种鸟是完全不同的；____________、____________、____________这三个词语又反映了它们的和睦相处，互相照顾。
5．“这奇特的情景在邻里间传为佳话，每天来这里观看的人络绎不绝。”这句话中：
(1)“这奇特的情景”是指__________________________________。
(2)“络绎不绝”在文中的意思是____________________________。
(3)人们“络绎不绝地来观看”是因为________________________。
题号：39336
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-10
来源：2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
【题文】选词填空。
安详 安静
1．白猫( )地施展温暖母爱的画面，实在令人称奇。
2．母狗无法近前，但看到4个儿女安然地扑到白猫的怀里，它也就( )下来了。
焦虑 焦急
3．运动员( )地等待着发令枪响。
4．母狗的叫声更见( )，不住地用力，也挣脱不了套着它的绳子。
温暖 温馨
5．节目里传出一片( )的笑声。
6．小鸟们躺在( )的被窝里，可舒服了。
题号：39337
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-10
来源：2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
【题文】多音字组词。
散 sǎn( ) 蔓 màn( ) 挣 zhēng( )
sàn( ) wàn( ) zhèng( )
题号：39335
题型：信息匹配
难易度：一般
日期：2014-12-10
来源：2014年沪教版小学语文五年级上册 第22课 无言的爱 同步试题
【题文】根据下列各句的意思，写出本文中出现过的成语。
1．形容事物之间毫无共同之处。 ( )
2．来往不断，前后相续。形容过往人马或车辆接连不断。 ( )
3．听着却没有听进去，常以形容不重视，不关心。 ( )
