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2014年沪教版小学语文四年级下册 第7课 鸟语 同步试题

适用年级:{{getGradeNameByProperty('四年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('四年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('四年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('四年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-10题数:5
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题号:39611 题型:现代文阅读 难易度:较易 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第7课 鸟语 同步试题
【题文】和树谈心
金 波
默默地交流,实际上是人们用心灵的语言在和树谈心。我想起法国作家让·季奥诺写过一篇著名的小说《植树的人》,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,证实了“孤独者能够找到幸福”。这位牧羊人天天和树打交道,过的是“淡泊生活,尤其是心灵的宁静,给了这个老人近乎壮美的体格”。由于他和树的相依为命,他证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法”。
我猜想,他几十年置身于荒无人烟的地域,他种下一棵树,就是多了一个亲人。他在每棵树上寄托着他的希望,他要改变荒凉的现实,他只有劳作,不问回报。他和树默默地谈心,因而得到了“心灵的宁静”。他的事业是“堪与上帝比美的事业”。
我还读到了一个孩子的一篇作文:《一棵爸爸树》。他在作文中写道:“我没有爸爸,可我有一棵爸爸树,它庞大、粗壮、参天、茂盛。”“看着它,回想着爸爸的模样儿,想着,想着,我不由自主地靠近了它。我坐在树下,背靠着树干,啊,这感觉,就像靠在爸爸的怀里一样。”那个爱树的孩子,就这样用无声的语言,长久地和树谈心。
1.写出文中3个描写树的词语。
(      )    (      )    (      )
2.置身于荒无人烟地域的人种下一棵树,就意味着________________________。
3.为什么说植树的人的事业是“堪与上帝比美的事业”?
______________________________________________________________

【答案】

【解析】

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题号:39612 题型:语言表达 难易度:一般 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第7课 鸟语 同步试题
【题文】照样子写句子。
例:从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵。
从______________那里,我____________________________。
从______________那里,我____________________________。

【答案】

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题号:39613 题型:填空题 难易度:较难 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第7课 鸟语 同步试题
【题文】根据课文内容填空。
布谷鸟“布谷、布谷”地亲切啼叫着,告诉人们要______________;喜鹊是______________,总是______________;终日忙碌的燕子,使我认识到了______________的可贵;飞行整齐的大雁,使我懂得了______________的重要;搏击风雨的苍鹰,让我学到了___________、___________的精神……鸟儿的确是__________________________________________。

【答案】

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题号:39614 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第7课 鸟语 同步试题
【题文】把下面词语补充完整。
疑惑(      )    (      )勃勃   难以(      )   无(      )无(      )
屏息(      )    (      )可亲    (      )霏霏   无可(      )(      )

【答案】

【解析】

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题号:39615 题型:填空题 难易度:较难 日期:2014-12-10 来源:2014年沪教版小学语文四年级下册 第7课 鸟语 同步试题
【题文】给下列多音字组词。
扎 zā(      )      屏 píng(      )     折 zhé(      )
zhā(      )        bǐnq(      )        shé(      )

【答案】

【解析】

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