适用年级：{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('三年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-10题数：4
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题号：40293
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2014-12-10
来源：2014年沪教版小学语文三年级下册 第12课 田忌赛马 同步试题
【题文】围魏救赵
公元前354年，魏国军队围赵国都城邯(hán)郸(dān)，双方交战年余，赵衰魏疲。这时，齐国应赵国的求救，派田忌为将，孙膑为军师，率兵八万救赵。
攻击方向选在哪里?
田忌打算直奔邯郸，去解救赵国。
孙膑却连连摇头，对田忌说：“不等我们赶到，邯郸就会失守，你这样做又有什么作用呢?”
田忌说：“你说该怎么办?”
孙膑胸有成竹地说：“魏国集中全国的主力去打邯郸，自己的都城大梁却只剩下一些老弱残兵，这不是个大好机会吗?我们现在去救邯郸，会跟魏国主力硬拼，伤亡一定很大，倒不如乘(chéng chèng)虚而入，直取大梁。魏国国都一旦危急，主力必定会回师自救。我们在他们返回的路途做好准备，以逸待劳，岂不是稳操胜券(quàn juàn)!”
一番话说得田忌心服口服，他立即下令，大军直奔(bēn bèn)魏国而去。
果然，魏军大败，赵国之围遂解。
1．圈出划线字正确的读音。
2．根据意思在短文中找出恰当的词填在括号里。
(1)比喻做事之前已做好充分准备，十分有把握。( )
(2)指战争中做好准备，养精蓄锐，当疲乏的敌人来犯时给予迎头痛击。( )
(3)趁着虚弱疏漏的时候进入。( )
3．假设依田忌的计谋，结果可能是：_________的魏军士气高涨，远道而来的齐军与其硬拼，伤亡_________。而孙膑的计谋是：直取_________，迫使__________________，从而使_________得救。
题号：40294
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-12
来源：2014年沪教版小学语文三年级下册 第12课 田忌赛马 同步试题
【题文】阅读课文节选，完成练习。
齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马，看见田忌走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气?”
田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次!”
齐威王轻蔑地说：“那就来吧!”
一声锣响，赛马又开始了。
孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。
接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。
比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。
还是原来的马，只调换了一下出场顺序，就可以转败为胜。
1．填字组词。
得意( ) 目瞪( ) 转败( )
2．写出下列词语的近义词。
轻蔑( ) 夸耀( )
3．找出描写齐威王神态的词语：__________________________，从这些词语可以看出齐威王_______________。
4．读读短文，完成比分表。
| 田忌
| 齐威王
| 比分
| 结果
|
第一场
| 下等马
|
| 0∶1
| 田忌输
|
第二场
|
| 中等马
| 1∶0
| 田忌胜
|
第三场
|
|
|
|
|
总比分
|
|
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题号：40295
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-10
来源：2014年沪教版小学语文三年级下册 第12课 田忌赛马 同步试题
【题文】读课文，积累几个描写人物神态的词语。
例：垂头丧气 _________ _________ _________
题号：40296
题型：连线题
难易度：较易
日期：2014-12-10
来源：2014年沪教版小学语文三年级下册 第12课 田忌赛马 同步试题
【题文】把音节和词语用线连起来。
wā kǔ 夸耀
yí huò 疑惑
kuā yào 挖苦
jī fěng 轻蔑
qīng miè 讥讽
