适用年级：{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('三年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-09题数：6
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题号：40367
题型：
难易度：
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第37课 瑞雪 同步试题
【题文】请用直线把词语、语句与四季对应起来。
1．赤日炎炎 春 A露似真珠月似弓
2．枫叶似火 夏 B草色遥看近却无
3．粉妆玉砌 秋 C映日荷花别样红
4．鸟语花香 冬 D千树万树梨花开
题号：40368
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第37课 瑞雪 同步试题
【题文】春
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。_________________，_________________?”
春风春雨送走了寒冷的冬天，迎来了百花齐放、阳光明媚的春天。一阵春风吹来，吹得小草探出了头；吹得垂柳吐出了嫩芽；吹得迎春花露出了笑脸。燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。处处春意盎然，使人振奋。河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中飘拂……
啊!春天令人向往，令人赞美。
1．根据意思写出词语。
(1)留恋不止，舍不得离去。 ( )
(2)因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 ( )
2．写出下列词语的近义词。
美妙( ) 飘浮( )
3．文中“百花齐放”是描写春天的词语，你能再写几个这样的词语吗?
_________________ _________________ _________________
4．判断下面的句子，是比喻句的打“√”。
(1)燕子从南方飞回来了，停在高高的电线上，像一串串美妙的音符，奏响了“春天交响曲”。 ( )
(2)河里的水是那么清澈，水底的鱼儿游来游去，好似在跳迎宾舞，让人看了流连忘返。 ( )
5．短文第一小节中的古诗是唐朝诗人_________写的_________，你一定十分熟悉，请你把它填写完整。
6．文中画横线的句子运用了____________和____________的修辞手法。
题号：40369
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第37课 瑞雪 同步试题
【题文】阅读课文，完成练习。
昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全部笼罩在白茫茫的大雪之中。
大雪下了整整一夜。
今天清晨，雪停了，天也晴了。一轮红日升起来，把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装，好一派壮丽雄伟的北国风光，好一幅瑞雪丰年的喜人图画。
□今年麦盖三层被□来年枕着馒头睡□□面对一望无际的大雪□有经验的老农高兴得眉开眼笑□连声说□□好雪□好雪□□
孩子们在雪地里堆雪人，掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村……
1．在“□”里填上合适的标点。
2．在括号里填上合适的量词。
一( )红日 一( )图画 一( )新月
一( )小舟 一( )大雪 一( )雪花
3．联系上下文，理解句意。
“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”句中的“被”在文中指_________________，“来年”的意思是_________________，这句话的意思是_________________，因此，人们把这场雪称为_________________。
4．展开想象，把句子写完整。
雪停了，孩子们来到屋外，看到______________________________。他们高兴地在雪地上玩耍起来，有的______________________，有的______________________，还有的______________________________。
题号：40371
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第37课 瑞雪 同步试题
【题文】写出下列词语的反义词。
凛冽( ) 昏暗( ) 清脆( )
题号：40372
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第37课 瑞雪 同步试题
【题文】辨字组词。
冽( ) 漫( ) 掷( ) 瑞( )
咧( ) 馒( ) 郑( ) 端( )
题号：40370
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第37课 瑞雪 同步试题
【题文】照样子，把句子写具体。
例：面对一望无际的大雪，有经验的老头高兴得眉开眼笑，连声说：“好雪，好雪!”
1．教室里的玻璃窗亮得__________________________________。
2．小红的作业本找不到了，她急得_________________________。
