适用年级：{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('三年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-09题数：4
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题号：40395
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第32课 葡萄是酸的 同步试题
【题文】山 雀
山雀飞到海边上，它夸下海口，要把大海烧枯!
全世界都为山雀这奇怪的举动不安地议论纷纷。海神的京城里挤满着吃惊的居民；鸟儿成群结队地往海边飞；森林里的野兽也川流不息地跑过来，大家都想看海水怎样燃烧，热量又有多大。在那些听到这轰动的消息的人们中间，有一个经常应酬赴宴的家伙，手里还拿着一把银汤匙，跟着第一批人来到海边。他要享受其味无穷的鱼汤。这样的筵席，连最有钱的百万富翁，也没有请他的伙计们吃过。
大家挤到一块，张大着嘴巴眺望这场奇观，他们默默地凝视着海洋，这儿那儿有人说话：“你瞧!你瞧!快看见海沸腾了!快看见海着火了!”
“不对头!海在燃烧吗?不，没有燃烧。海发烫了点儿了吗?不!甚至不烫不热呀!”
山雀吹牛夸口，结果如何呢?我们的“英雄”羞惭地逃回了它的巢。山雀闹得满城风雨，却不曾把海烧着。
倒不是要唐突什么人，我再想多说一句：事情还没有做成就吹牛夸口，的确糟糕透顶。
1．根据意思写词。
(1)(行人、车马等)像水流一样连续不断。 ( )
(2)形容事情传遍各处，到处都在议论着。(多指坏事) ( )
2．在文中摘录两个表示看的词语，并自己再写两个。
_________ _________ _________ _________
3．写出下列词语的近义词。
奇怪( ) 吃惊( ) 羞惭( ) 的确( )
4．这个寓言故事告诉我们一个什么道理?从文中找到句子用“______”画下来。
5．根据课文内容，想象写话。
全世界都为山雀这奇怪的举动不安地议论纷纷：有的说_________________；有的说______________________；还有的说______________________……
题号：40396
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第32课 葡萄是酸的 同步试题
【题文】阅读课文，完成练习。
饥饿的狐狸越过果树园的墙头，看到了丰盛的成串成串的葡萄。狐狸的视线一落到葡萄上，眼睛和牙齿都发亮了。多汁的葡萄在阳光中亮晶晶的像碧玉一般，唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的，狐狸无论怎么也挨不近抓不住。眼睛看得见，牙齿可咬不着!
狐狸白费了一个钟头，它只好走了。它愤愤地说道：“算了!虽然看上去挺好，实际上却都没有成熟!没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?”
1．在括号里填上合适的词。
( )地说道 挂得( ) ( )的月亮
( )地说道 吃得( ) ( )的月光
2．用下列关联词造句。
一……都——____________________________
3．文中画横线的句子运用了_________的修辞手法，把_________比作_________。请照样子，再写一句这样的句子。
______________________________________________________________
4．改写句子，使句子的意思不变。
没有一颗不是酸的!我又何必叫我的牙齿酸得咯咯咯地发响呢?
______________________________________________________________
题号：40397
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第32课 葡萄是酸的 同步试题
【题文】照样子写句子。
例：狐狸看到了成串成串的熟透了的葡萄，它在想怎么才能吃到它们。
我看到了______________，我在想____________________________。
题号：40398
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2014-12-09
来源：2014年沪教版小学语文三年级上册 第32课 葡萄是酸的 同步试题
【题文】照样子写词。
1．自言自语 ____________ ____________ ____________
2．例：葡萄
一串串的葡萄
成串成串熟透了的葡萄
丰盛的成串成串熟透了的葡萄
柿子
______________
_______________________
____________________________
