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2014年沪教版小学语文三年级上册 第19课 牛顿在暴风雨中 同步试题

适用年级:{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('三年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-09题数:7
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题号:40454 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-12-09 来源:2014年沪教版小学语文三年级上册 第19课 牛顿在暴风雨中 同步试题
【题文】看数字,巧填成语。
不三不四 接二连三 七零八落 丢三落四
得寸进尺 一五一十 三五成群 万无一失
12345609(      )
1256789(      )
1+2+3(      )
333 555(      )
3.5(      )
5  10(      )
0000(      )
9寸+1寸=1尺(      )

【答案】

【解析】

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题号:40459 题型:选择题 难易度:一般 日期:2014-12-09 来源:2014年沪教版小学语文三年级上册 第19课 牛顿在暴风雨中 同步试题
【题文】给下列词语找到合适的解释,再把词语写在括号里。
泛滥   罕见   袭击
1.难得见到,很少见到。(      )
2.江河湖泊的水溢出。(      )
3.比喻突然的打击。(      )

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题号:40455 题型:现代文阅读 难易度:一般 日期:2014-12-09 来源:2014年沪教版小学语文三年级上册 第19课 牛顿在暴风雨中 同步试题
【题文】________________
牛顿学习、工作或思考问题时,注意力特别集中,常常由于专心致志思考问题而忘了周围的一切。一次,牛顿牵着马上山,走着走着,突然想起了一个问题,便集中注意力思考起来。结果,他不知不觉地松开了牵马的缰绳,马跑了,他一点也没发觉。他一边走着,一边思考着,一直走到山顶,前面再也无路可走了,牛顿才从沉思中惊醒过来。这时,马早已不知去向。
专心致志地学习和工作,使牛顿在物理学、天体力学、数学等领域获得了一系列重大成果,他发现了万有引力定律,创立了微积分……使科学进入了牛顿时代。
人们都希望自己一生有所成就,专心致志是学有成效的必要条件。一个人的精力有限,只有当他全神贯注于某件事时,他才会在这方面取得成绩。
1.给文章起个题目,写在文章上面的横线上。
2.读了短文,你得到了什么启示?
______________________________________________________________

【答案】

【解析】

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题号:40456 题型:现代文阅读 难易度:较易 日期:2014-12-09 来源:2014年沪教版小学语文三年级上册 第19课 牛顿在暴风雨中 同步试题
【题文】阅读下文,完成练习。
牛顿的头发被狂风吹得乱蓬蓬的,浑身都被雨水淋透了。
他像个疯子般不停地在风中向上跳着,身子有时候向着风,有时候背着风。每跳一次,他都测量一下落点与起点之间的距离,用石块刻在墙上。有几次他一起跳就用双手把斗篷往两边撑开,样子就像一只蝙蝠。
牛顿真的疯了吗?不!这么大的狂风他从没见过。他很想知道这强大的风究竟有多大的力气,能把他刮多远?他要了解风力。
1.比一比,再组词。
蓬(      )   浑(      )   竟(      )
篷(      )   混(      )   竞(      )
2.牛顿在暴风雨中干什么?他这样做的目的是什么?
______________________________________________________________

【答案】

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题号:40458 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-12-09 来源:2014年沪教版小学语文三年级上册 第19课 牛顿在暴风雨中 同步试题
【题文】读句子,把划线词换成意思相近的词。
1.牛顿家的木房子咯吱咯吱地响着,仿佛要倒下来。         (      )
2.他很想知道这强大的风究竟有多大的力气,能把他刮多远?  (      )

【答案】

【解析】

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题号:40460 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-12-09 来源:2014年沪教版小学语文三年级上册 第19课 牛顿在暴风雨中 同步试题
【题文】把下列词语填写完整。
1.心(      )情(      )            2.心(      )意(      )

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题号:40457 题型:书面表达 难易度:一般 日期:2014-12-09 来源:2014年沪教版小学语文三年级上册 第19课 牛顿在暴风雨中 同步试题
【题文】照样子把句子写具体。
例:爸爸寻找牛顿。
爸爸弯着腰,缩着脖子,顶着狂风,寻找牛顿。
1.弟弟喂金鱼。
______________________________________________________________
2.明明找橡皮。
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【答案】

【解析】

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