适用年级：{{getGradeNameByProperty('初三|月考试卷|江西|2012年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('初三|月考试卷|江西|2012年')}} 使用省份：{{getAreaName('初三|月考试卷|江西|2012年')}}
试卷年份：{{getYear('初三|月考试卷|江西|2012年')}}上传日期：2012-06-19题数：20
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题号：2145534
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-06-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】右下图的居民“平衡膳食宝塔”是根据我国膳食结构特点设计的，若某人常常牙龈出血，那么该人平时应多吃的食物位于（ ）
题号：2145535
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-06-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】在小肠的下列结构中，与营养物质的消化功能无直接关系的是（ ）
| A．小肠很长 |
| B．小肠内壁表面有很多皱襞 |
| C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管 |
| D．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺 |
题号：2145536
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-06-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】如果用下图表示各种生物学概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是（ ）
选项
| 1
| 2
| 3
| 4
|
A
| 枯草杆菌
| 分解者
| 农田生态系统
| 生态系统
|
B
| 导管
| 输导组织
| 茎
| 植物体
|
C
| 细胞核
| 染色体
| DNA
| 基因
|
D
| 细胞
| 肌肉组织
| 胃
| 消化系统
|
题号：3765455
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-01-15
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】与人的口腔上皮细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ）
| A．细胞壁、细胞质、细胞核 | B．细胞壁、液泡、细胞核 |
| C．细胞质、细胞核、叶绿体 | D．细胞壁、液泡、叶绿体 |
题号：4052552
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-11-20
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水土不服”，成活率较低。请你从生物学角度分析，一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响（ ）
题号：4052553
题型：选择题
难易度：容易
日期：2012-06-27
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】最大的生态系统及有“绿色水库”之称的生态系统分别是（ ）
| A．海洋生态系统、草原生态系统 | B．森林生态系统、湿地生态系统 |
| C．淡水生态系统、城市生态系统 | D．生物圈、森林生态系统 |
题号：4052555
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-06-21
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】下列有关细胞的叙述中不正确的一项是（ ）
| A．植物体内，分生组织的细胞能分化形成其他组织 |
| B．草履虫体内，物质的运输依靠的是细胞质的流动 |
| C．高温下，细胞膜不再具有控制物质进出的功能 |
| D．动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体 |
题号：4052556
题型：选择题
难易度：容易
日期：2013-02-21
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息存在于（ ）
题号：4052557
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-06-21
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延时，给人们生活带来了很多不便；下列关于其病原体（甲型H1N1流感病毒）的描述不正确的是（ ）
| A．个体微小，结构简单 |
| B．离开寄生的活细胞不能进行生命活动 |
| C．在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 |
| D．该病毒属于动物病毒 |
题号：4052558
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-06-21
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的（ ）
| A．光合作用和呼吸作用 | B．光合作用和蒸腾作用 |
| C．呼吸作用和蒸腾作用 | D．气体扩散和蒸腾作用 |
题号：4052559
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-07-12
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】“早穿皮袄，午穿纱”，说的是新疆地区昼夜温度差大。而新疆“绿洲农业”的瓜果特别甜，这是因为（ ）
| A．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 |
| B．白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 |
| C．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用强 |
| D．白天光合作用微弱，晚上呼吸作用微弱 |
题号：4052560
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-11-01
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是（ ）
| A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口” |
| B．通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气，维持碳—氧平衡 |
| C．蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分的吸收和无机盐的向上运输 |
| D．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用。 |
题号：4052561
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-07-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】右下图是人体消化系统组成示意图，对图中③的描述正确的是（ ）
| A．是人体最大的消化腺 |
| B．是人体消化和吸收的主要场所 |
| C．可以分泌胆汁 |
| D．只能初步消化蛋白质 |
题号：4052562
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-06-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】空气进入人体呼吸系统的正确顺序是（ ）
①鼻腔 ②支气管 ③喉 ④咽 ⑤气管 ⑥肺
| A．①②③④⑤⑥ | B．①④③⑤②⑥ |
| C．①③②⑤④⑥ | D．①⑤③②④⑥ |
题号：4052563
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-06-21
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
题号：2145533
题型：填空题
难易度：一般
日期：2012-06-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】（5分）右下图为某一生态系统中的食物网简图，图中A－F分别表示不同种类的生物。请据图回答：
（1）此生态系统中生物体内的能量最终是来源于
。
（2）在此生态系统中，A属于生态系统成分中的
。
（3）E与D之间既存在竞争关系，同时还存在
关系。
（4）请写出此生态系统中，获取能量最多的这条食物链：
。（用图中字母表示）
（5）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，此生态系统中积累毒素最多的生物是
（用图中字母表示）。
题号：4052564
题型：填空题
难易度：一般
日期：2012-06-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】（5分）根据显微镜操作要点，请回答下列问题：
（1）使用显微镜观察物像时，下图的操作中符合要求的是【 】
（2）用显微镜观察透明的口腔上皮细胞之后，再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，请问此时
应该如何操作【 】
A．改用平面反光镜、大光圈 B．改用凹面反光镜、小光圈
C．改用凹面反光镜、大光圈 D．改用平面反光镜、小光圈
（3）在观察人的口腔上皮细胞实验过程中，下列操作错误的是【 】
A．在载玻片中央滴加的液体是清水
B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察
C．将视野中模糊的物象调至清晰，应使用显微镜的细准焦螺旋
D．要看到更多的细胞，可将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合。
（4）如右“图一”是显微镜下观察到的3个细胞，如果要把它们移到视野的中央，玻片标本应该朝_______
方移动。
（5）如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现右“图二”视野中的现象，而影响观察效果。下图四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现此现象的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）【 】
题号：4052565
题型：填空题
难易度：一般
日期：2012-06-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】（5分）下图中，A～E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞通过____________
形成B，在此过程
中，___________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）B通过__________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。C中具有收缩和舒张功能的是____________。
（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是
。(填字母)
题号：4052566
题型：填空题
难易度：一般
日期：2012-06-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】(5分)右图是植物光合作用过程示意图。请据图中箭头所示的方向，并结合植物的茎、叶的结构与功能，回答下列问题：
（1）图中【A】___________是进行光合作用的场所。
（2）光合作用的产物【①】通过茎内的_________由上向下运输，一部分用于构成植物体一部分用于______
_ 作用分解有机物释放能量，维持生物体的生命活动。
（3）绿色植物由根吸收的【③】通过茎的导管运输到叶，其中大部分通过______
_作用由气孔散失到大气中。
（4）为了提高大棚蔬菜的产量，应适时对大棚蔬菜进行通风，你认为通风的最佳时期是白天还是晚上？
。
题号：4052567
题型：探究题
难易度：一般
日期：2012-06-19
来源：2011-2012学年江西省三校联考九年级上学期生物试卷（带解析）
【题文】（5分）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，并请回答下列问题：
试管编号
| 1
| 2
| 3
| 4
|
馒头碎屑或块
| 碎屑适量
| 碎屑适量
| 馒头块适量
| 碎屑适量
|
唾液有无
| 2ml唾液
| A
| 2ml唾液
| 2ml唾液
|
是否搅拌
| 充分搅拌
| 充分搅拌
| 不搅拌
| 充分搅拌
|
保温
| 37℃水浴保温10分钟
| 100℃水浴保温10分钟
|
加入碘液
| 2滴
|
请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入
，与1号试管起对照作用。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用
两只试管进行对照实验。
（3）实验结果是
号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是
。
（4）如果进一步探究“温度会影响唾液对淀粉的消化实验”，应选用
两只试管
进行对照实验。
