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2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题

适用年级:{{getGradeNameByProperty('四年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('四年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('四年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('四年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-12-08题数:12
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题号:42169 题型:其他 难易度:一般 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 课内阅读,完成练习。
恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻。风火山一带经常狂风大作。刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间被大风撕扯得___________。新建的发电机房,屋顶的铁皮瓦竟___________。刚才还是晴空万里,转眼之间乌云压顶,大大小小的冰雹___________地砸下来。风火山海拔4 905米,这里空气的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空气越来越稀薄。(      )对缺氧已有准备,施工中出现的情况(      )让他们始料不及。工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。突击队员个个胸闷气短,头痛腿酸。两个人使用的风枪,现在四个人才能抱起来。劳动效率迅速下降。筑路大军的生命面临严重威胁。
(1)选择下面的词语填在文中横线上。
彩旗招展   不翼而飞   七零八落   劈头盖脸
(2)在文中的(      )里填上恰当的关联词。
(3)这一段写了筑路大军在开凿风火山隧道时遇到的__________的困难。(多选)
A.冻土层    B.恶劣天气    C.极度缺氧
(4)建设着们面临恶劣天气和极度缺氧时,不惧生命危险,勇敢克服这些困难,表现了建设者们____________________的精神。

【答案】

【解析】

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题号:42173 题型:选择题 难易度:较易 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 选择恰当的字填空。
1.已   以
严阵(      )待   争论不(      )   夜(      )继日    (      )经
2.及   极   级   汲
始料不(      )   物(      )必反    (      )取    (      )别
3.新   薪
改过自(      )   杯水车(      )   釜底抽(      )    (      )陈代谢

【答案】

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题号:42178 题型:选择题 难易度:较易 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】给下列加线字选择正确的读音,画“√”。
分外妖(ráo  náo)     机(jiè  xiè)    开(cáo  záo) 
道(suí  suì)        (zhēng  zhēn)(níng  niǐng)   
(qǐn  qīn)忘食    凶(chéng  chěng)
峨(wèi  wēi)        冰子(chá  zhā)   青(zàng  zhàng)

【答案】

【解析】

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题号:42168 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 拓展阅读。
戈壁滩
我在新疆当过八年汽车司机,与戈壁滩结(jiē jié)下了不解之缘。戈壁滩一片A,只有来到饭馆,才能见到人影。所以新疆司机特别喜欢搭客,谈天说地,嬉笑逗乐。
戈壁滩常起风,那风格外凶猛。你坐在驾驶室内,只听得无数细砂石“沙沙”作响,有时候甚至会把一辆车的油漆剥个精光。戈壁滩上的旋风更多,一根冲天尘柱,会扯断帐篷的脚绳,会把倒在地上的人连推几个跟头。
戈壁滩难得有雨,但有雨便是暴雨。因为石子渗水能力差,所以一下雨就形成狂暴的洪流。有一年,我在天山公路上遇到过一次洪水。当时,我的车正慢速行驶,忽然听到一阵可怕的雷鸣般的声音。师傅们曾告诉我这是洪峰来的声音。我急忙把车驶上一个山坡。车刚停稳,洪峰已到,大块的石头在洪流中滚动,真有排山倒海之势。第二天清晨,洪水虽然已经退去,但是路面全被砂石堵塞(sāi sè)了。
①戈壁滩也有自己的长处,便是寂静。②天若不冷不热,我常躺在黄沙上遐(xià xiá)想:我在寂静中B着一个个美丽的故事,也在寂静中猜测着一块块碎陶片的来历……
1.用“√”标出文中加点字的正确读音。
2.文中A处应选的词语是________(荒乱 荒凉 荒诞);B处应选的词语是________(编辑 编写 编织)。
3.“不解之缘”的“缘”,部首是_________,除部首外还有_________笔。
4.联系上下文,解释下列词语。
排山倒海:__________________________________________________
遐想:______________________________________________________
5.读下面的句子,对的打“√”,错的打“×”。
(1)寂静是戈壁滩的一大缺点。(      )
(2)文中用“雷鸣般的声音”比喻洪流的声音。(      )
6.根据文章意思填空。
(1)文章写了_________和_________两个例子说明戈壁滩的风十分凶猛。
(2)戈壁滩一下雨就形成狂暴的洪流,原因是__________________。
7.写出第三自然段的大意。
___________________________________________________________________

【答案】

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题号:42167 题型:填空题 难易度:较难 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 在相连的两个成语中填上恰当的字,组成我国的一个城市名或省份名。
1.至高无(      )(      )底捞月
2.语重心(      )(      )暖花开
3.人才济(      )(      )征北战
4.一步登(      )(      )津有味
5.铁案如(      )(      )施效颦
6.万古长(      )(      )誓山盟

【答案】

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题号:42170 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 补充下列短语。
(      )的黄山      (      )的面目      (      )的青藏高原
(      )的冰渣子    (      )的建设者    (      )的空气
(      )的长龙      (      )的露珠      (      )的风火山

【答案】

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题号:42171 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 请将下列句子运用的修辞手法写在后面的括号内。
1.要在这样不良的地质上打隧道,怎么可能呢?(      )
2.这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!(      )
3.风火山像一只巨大的拦路虎挡住了筑路大军前进的道路。(      )

【答案】

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题号:42172 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 在括号里填上加线词的反义词,使句子通顺。
1.我们不能把简单的事情搞得(      )化。
2.失败是(      )之母。
3.同学之间必须搞好团结,不搞(      )。
4.我们要做勤劳勇敢坚强者,不当(      )、(      )的(      )者。

【答案】

【解析】

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题号:42174 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 把下列成语补充完整。
银(      )素(      )   废(      )忘(      )   不(      )而(      )
严(      )以(      )   始(      )不(      )    (      )水(      )薪

【答案】

【解析】

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题号:42175 题型:填空题 难易度:较易 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 先组字,再组词。

【答案】

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题号:42177 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 根据意思写成语。
1.用一杯水去营救一车着了火的柴。比喻帮助不大,无济于事。(      )
2.顾不得吃饭,忘了睡觉。形容非常专心努力。(      )
3.从上到下没有一点色彩,非常素洁。指风火山被冰雪覆盖的样子。(      )
4.形容东西突然丢失。(      )

【答案】

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题号:42176 题型:书面表达 难易度:一般 日期:2014-12-08 来源:2014年鲁教版小学语文四年级下册 第20课 把铁路修到拉萨去 同步试题
【题文】 “把铁路修到拉萨去”这句话多次在文中出现,起到什么作用?
                                                                    

【答案】

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