适用年级：{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('三年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-08题数：5
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题号：42842
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第29课 可贵的沉默 同步试题
【题文】联系课文理解句子，选择正确答案填在( )里。
1．我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
“极为珍贵的东西”是指( )
A．孩子们懂得要学会关心父母，以行动回报父母的爱。
B．孩子们得到父母无微不至的关怀，这才是“极为珍贵的东西”。
2．啊，我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!
“我”快活的原因是( )
A．教的学生聪明，所以“我”快活。
B．孩子们懂得向爸爸妈妈表达自己的爱，让老师体验到了成功的快乐。
题号：42843
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第29课 可贵的沉默 同步试题
【题文】选词填空。
安静 平静 沉静
1．霎时，教室里( )下来。
2．夜深了，四周( )下来。
3．船越去越远，湖面又恢复了( )。
异口同声 不约而同
4．“知道!”“知道!”孩子们( )地回答。
5．学校开家长会，那些爸爸妈妈( )地说道：“我那小家伙真懂事了呃!”
题号：42841
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第29课 可贵的沉默 同步试题
【题文】阅读课文语段，完成练习。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手!”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
1．联系课文写出下面词语的意思。
寂然无声：___________________________________________________
2．文中的省略号作用是____________________________________________。
3．“没有人举手”是因为___________________________________________。
4．为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时，教室里很热闹；而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日，并向他们祝贺时，大家却都“沉默”了?
_____________________________________________________________________
题号：42844
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第29课 可贵的沉默 同步试题
【题文】看拼音写汉字。
hè( )卡 xùn( )速 zǔ( )止 逃fàn( )
幼zhì( ) 笨zhuō( ) 照gù( ) 外pó( )
题号：42845
题型：连线题
难易度：容易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第29课 可贵的沉默 同步试题
【题文】把字和正确的读音连起来。
默 yùn
阻 mò
蕴 zǔ
霎 shè
赦 shà
拙 zhuō
