适用年级：{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('三年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-08题数：6
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题号：42858
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第26课 燕子专列 同步试题
【题文】小燕子应该飞进哪个窝里，用“√”标出。
麻烦(fán fan) 跋涉(pá bá) 濒临(bīn bīng)
车厢(xāng xiāng) 覆盖(fú fù) 呼吁(yù yǜ)
题号：42855
题型：现代文阅读
难易度：困难
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第26课 燕子专列 同步试题
【题文】美文品读。
一只小鸟
偶然记起前天在树下看见的一件事——
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞，每日只在巢里啁瞅着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉(jiào jué)得非常快乐。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖擞抖擞翎(líng)毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清新，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听，最后他们便想捉住它。
它又出来了!正要发声，忽然嗤的一声，一个弹(dàn tán)子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。两只老鸟箭似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一漓地落(luò lào là)到地上来。
从此那歌声便消失了。
那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
1．用“√”选出文中正确的读音。
2．用“ ”画出文中的一个比喻句，用“________”画出文中一个拟人句。
3．这篇散文告诉我们( )。
A．要学会欣赏美好的东西，不要太贪婪，太自私了。
B．爱护自然环境要从小开始，从小事做起。
4．写出下列词语的近义词。
觅( ) 消失( ) 丰满( )
5．读完短文，你觉得我们应该如何对待生命中美好的事物?
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题号：42856
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第26课 燕子专列 同步试题
【题文】阅读课文片段，完成后面的练习。
一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
1．照样子，写词语。
皑皑白雪：____________ ____________ ____________
2．读了画线的句子，你想到了什么?请写下来。
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3．把你想对贝蒂说的话写出来吧!
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题号：42860
题型：书写
难易度：容易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第26课 燕子专列 同步试题
【题文】看拼音，写词语。
ōu zhōu( ) shū shì( ) qǐ chéng( ) zài zhòng( )
tè shū( ) jí zhòu( ) bá shè( ) pí láo( )
题号：42857
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第26课 燕子专列 同步试题
【题文】比一比，再组词。
州( ) 端( ) 殊( )
洲( ) 瑞( ) 珠( )
聚( ) 载( ) 跋( )
骤( ) 栽( ) 拔( )
题号：42859
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文三年级上册 第26课 燕子专列 同步试题
【题文】读了课文，我知道课文讲述的是__________的感人至深的故事，它表现了__________的博大爱心，一种浓浓的关爱之情贯穿整篇课文，呼吁人们要__________。
