适用年级：{{getGradeNameByProperty('二年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('二年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('二年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('二年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-12-08题数：6
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题号：43072
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文二年级下册 第30课 蜜蜂引路 同步试题
【题文】读一读，选一选。
①用惊讶的语气读②用热情、高兴的词语读
1．您好，列宁同志。 ( )
2．是谁把您领到这儿来的? ( )
题号：43076
题型：选择题
难易度：容易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文二年级下册 第30课 蜜蜂引路 同步试题
【题文】给画线的字选择正确的读音，画“√”。
蜜蜂(fēng fēn) 引路(yǐngyǐn) 惊讶(yè yà)
列宁(lèi liè) 敲门(qiāo qiǎo) 采用(cǎi chǎi)
题号：43071
题型：现代文阅读
难易度：困难
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文二年级下册 第30课 蜜蜂引路 同步试题
【题文】阅读乐园。
苹果里的五角星
邻居家的小男孩是我家的常客，差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻，或者显示显示他学会的新本领。一天，他来到我家，从桌子上拿起一把小刀，又向我要了一只苹果，说：“大哥哥，我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
“不，你不知道的，还是让我切给你看吧。”说着把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部，而他呢，却是拦腰切下去。然后，他把切好的苹果举到我面前：“大哥哥，看哪，里头有颗五角星呢!”
真的，从横切面看，可以清晰地看出，苹果核果然像一颗五角星呢。我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地接通常的切法，把它们一切两半，却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅(mèi)力。这个秘密不知从什么地方传到男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
1．苹果里隐藏着什么?
____________________________________________________________________
2．小男孩是怎样切苹果的?我们平时是怎样切苹果的?(用文中词句回答)
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3．说说你从小男孩切苹果的方法中想到了什么。
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题号：43074
题型：书写
难易度：容易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文二年级下册 第30课 蜜蜂引路 同步试题
【题文】读拼音，写汉字。
jīng yà( )tán tiān( ) pài qù( ) yǐnlù( )
liè níng( ) mì fēng( ) qiāo mén( ) fùjìn( )
题号：43073
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文二年级下册 第30课 蜜蜂引路 同步试题
【题文】填一填，做一做。
1．列宁一边________，一边________，发现路边的________里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进________的一个________里，园子旁边有一所________。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
(1)按原文填空。
(2)这一段第一句是写列宁发现________________。第二句是写列宁看到了________________。第三________________句是写列宁找到了________________。
(3)第三句话里的“果然”表明了什么?对的打“√”。
①列宁出乎意料找到了养蜂人。( )
②列宁所想的完全正确。( )
2．列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”这句话中，列宁说的“向导”就是( )。“您”指的是( )。
题号：43075
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-12-08
来源：2014年鲁教版小学语文二年级下册 第30课 蜜蜂引路 同步试题
【题文】在括号里填上恰当的量词。
一( )小山 一( )房子 一( )蜜蜂
一( )同志 一( )园子 一( )明月
