A.②③④ | B.①②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.真诚、友好、善良、负责任 | B.诚实、大方、单纯、自高 |
C.守信、勇敢、内向、自大 | D.负责任、稳重、外向、自私 |
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.嘲笑老师水平低 | B.怕老师不好意思,装作不知道 |
C.不管不问,让老师错下去 | D.以恰当的方式善意地给老师提出来 |
A.把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生 |
B.接受他的约会,然后羞辱他一番 |
C.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往的态度 |
D.找他家长说明情况 |
A.人人都要和那些与自己有共同点的人交往 |
B.“君子”善于与人友好相处,而“小人”则容易与人发生分歧 |
C.人各有不同,朋友之间难免有分歧,我们要善于宽容他人尊重差异,加强沟通 |
D.为了获得更多的友情,我们要尽量迎合别人的观点,避免与朋友发生意见分歧 |
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
A.孝敬父母体现在日常生活中 | B.平时我们要注意孝敬父母 |
C.孩子太小,不必为大人洗脚 | D.亲情使家庭更幸福 |
A.矛盾文学 | B.诺贝尔物理学 | C.奥斯卡金像 | D.诺贝尔文学 |
A.1500米 | B.400米 | C.200米 | D.100米 |
A.叶诗文 | B.刘洋 | C.张丽莉 | D.吴菊萍 |
A.朝鲜、日本 | B.韩国、日本 | C.日本、菲律宾 | D.菲律宾、越南 |
A.2012年11月8日 | B.2012年11月10日 |
C.2012年11月12日 | D.2012年11月14日 |
A.亲情的自然流露 | B.传统美德的彰显与发扬 |
C.社会主义道德的要求 | D.社会主义法律的要求 |
A.当然不会主动和好,既然是对方的错,就应该让他先道歉 |
B.人要有傲骨怎么能随便低头 |
C.既然是好朋友,两个人都应该主动和好,不能总是我迁就朋友 |
D.宽容朋友的过失,帮助朋友改正错误 |
A.两者间可以优势互补,取长补短 | B.可以把重活推给对方做 |
C.大家可以边聊天边干活 | D.大家可以平分工作 |
A.社会的法律、道德 |
B.社会的良好习俗、健康的文化环境 |
C.学校的纪律、守则 |
D.增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们得自律。 |
A.①③⑤ | B.①②③ | C.①②③④ | D.①②③⑤ |
A.表扬时飘飘然,批评时垂头丧气 | B.只听表扬。拒绝批评 |
C.对批评不抱怨,对表扬不自满 | D.对表扬和批评不要在乎 |
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.中国同学很虚伪 |
B.意大利同学没有审美观 |
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式 |
D.中国同学没听懂意大利同学的话 |
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.教师是人类文明的传播者 |
B.教师高尚的人格具有强大的教育力量 |
C.教师的言传不重要 |
D.教师不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理 |