适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-11-25题数：4
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题号：48214
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-11-25
来源：2014年人教版语文六年级上册语文1.4索溪峪的“野”练习卷
【题文】山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或横拦绿水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相对相依□宛如“热恋情人”□婷婷玉立□则好似“窈窕淑女”□
（1）在□处加上标点。
（2）这段文字采用先 后 的方法写索溪峪的山，写出了索溪峪的山 美、 美的特点。
（3）将短文分为四层，并概括每层的意思。
第一层：
第二层：
第三层：
第四层：
（4）划线句子采用了 和 的修辞手法。
（5）摘抄文中写山的词语。
题号：48215
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-11-25
来源：2014年人教版语文六年级上册语文1.4索溪峪的“野”练习卷
【题文】《索溪峪的“野”》一文从哪几个方面写了索溪峪的“野”？是怎样描写的？仔细阅读，完成下表。
索溪峪的“野”
| 表 现
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山“野”
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| 索溪峪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
|
|
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人“野”
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题号：302747
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-09-22
来源：2014年人教版语文六年级上册语文1.4索溪峪的“野”练习卷
【题文】根据意思写词语。
①形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸。（ ）
②随着自己的心意，想要怎样就怎样。 （ ）
③不局限于一种规格或形式。 （ ）
④形容美女身材细长或花木等形体挺拔。 （ ）
⑤年龄已超过了六十岁。 （ ）
题号：302746
题型：信息匹配
难易度：较易
日期：2016-09-22
来源：2014年人教版语文六年级上册语文1.4索溪峪的“野”练习卷
【题文】写山水诗句集萃
野旷天低树， 江清月近人——唐．孟浩然《宿建德江》
江作青罗带，山如碧玉簪——唐．韩愈《送桂州严大夫同用南字》
两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐．李白《望天门山》
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——宋．苏轼《题西林壁》
一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋．王安石《书湖阴先生壁》
余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐．谢眺《晚登三山还望京邑》
气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐．孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐．李白《望庐山瀑布》
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐．李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
