适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|单元试卷|山东|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|单元试卷|山东|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|单元试卷|山东|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|单元试卷|山东|2016年')}}上传日期：2016-09-07题数：10
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题号：5094
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】选词填空。
请求 要求 乞求
1.学校（ ）学生不带零食进课堂。
2.在大街上，已经很少看到（）他人施舍的人了。
3.我骑车撞了别人，连忙（）他原谅。
4.我再三向妈妈（）：“买一台电脑吧！”
题号：5096
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】在括号中选择恰当的词填写在句子中的横线上。
1.我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的（A.清静 B.宁静 C.沉静）和生的喜悦。
2.为了便利山区的农业发展，开展山区物候（A.观测 B.观察 C.预测）是必要的。
题号：5090
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】课外短文。
①在不久前，一张大报刊出了这样一则公益广告——
②这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话：
③“你每天干什么？”“放羊。”“放羊为了什么？”“挣钱。”“挣了钱呢？”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢？”“生娃。”“生了娃，让他干什么？”“放羊。”
……
④看到这里，你一定会觉得这个放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中，你和他一样，都是“中国人”！
⑤这种事情我并不奇怪，但当从白纸黑字上实实在在地看到这串记录时，我的心仍然被强烈地震动了。
⑥穷文富武曾是中国的传统，家贫，只能通过读书出人头地。然而不能否认的是，在今天的中国，也许有一批像上面这个放羊娃一样的孩子，安贫若素。
⑦这不禁令我想到一句格言：“生命的悲哀不在于目标不可达成，而在于压根儿就没有目标。”在那没有知识光亮闪耀的地方，生命便永远在“放羊——下一辈子还放羊”的循环中延续。
⑧据说在美国历史上曾有过这样两个家庭：一个是爱德华家庭，其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他8代子孙中出了13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员和l位副总统；另一个家庭的始祖叫珠克，是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼，他8代子孙中有300多名乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯。这当然是个极端的例子，用在此处不一定恰当，但一个人有没有文化修养，竟可以产生如此源远流长的影响，这不禁使我想起中国“希望工程”中的两句宣言：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
⑨“工作再忙也要(甲) 书，收入再少也要(乙) 书，住处再挤也要(丙) 书，交情再浅也要谈书。”这是几年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”。饥之以当食，寒之以当裘，忧患以当安乐，孤寂以当金石琴瑟也。读书。实在是我们今天应该大力弘扬的好传统。
⑩成长不可无书，成功不能无知。请把高品质的书籍报刊请到你的身边吧！
【小题1】根据语境，在文中第⑨段甲、乙、丙三处横线上填人恰当的词语。
甲：_______
乙：________
丙：________
A.藏 B.读 C.买
【小题2】揣摩记者与放羊娃的对话，说说“放羊娃现象”为何“可笑可悲”？
【小题3】本文第⑧段运用________论证的方法，论证了________的观点。
【小题4】“成长不可元书，成功不能无知”是本文的中心论点，请你为这一论点再提供一个新的论据，可以举事实，也可以引名言。
题号：5091
题型：现代文阅读
难易度：一般
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】阅读《猴王出世》一文，回答下列问题。
海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂（suì）有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐（zhāng）鹿为友，猕（mí）猿（yuán）为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽（wán）耍。一群猴子耍了一会儿，却去那山涧中洗澡。见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。古云：“禽有禽言，兽有兽语。”众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶（yé）！”喊一声，都拖男挈（qiè）女，唤弟呼兄，一齐跑来，顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下，直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑（míng）目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住了身，定了神，仔细再看，原来是座铁板桥。桥下之水，冲贯于石窍（qiào）之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。石猴看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣（jié）。碣上有一行楷书大字，镌（juān）着“花果山福地，水帘洞洞天”。
石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”众猴把他围住，问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水！没水！原来是一座铁板桥。桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着‘花果山福地，水帘洞洞天’。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。”
众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠（náo）腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。
【小题1】本文主要写了什么内容？
【小题2】本文表现了猴王的什么特点？
题号：5097
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】组词。
惩（ ） 情 自 文（ ） 河（ ）
姓（ ） 戛 而 咽（ ） 勤（ ）
题号：5098
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】看拼音写汉字。
题号：5089
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】写作。
材料：老人是这个世界上最孤独的群体，你的爷爷奶奶、外公外婆都可能等着你去看他，请以此写一篇文章，抒发一下的你的感受。
题号：5093
题型：句型转换
难易度：较易
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】按要求写句子。
1.多媒体电脑很神奇。（改为打比方的句子）
2.网络能造就人才，也能率领许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。（修改病句）
题号：5092
题型：排序题
难易度：较易
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】排列错乱的句子。
（ ）现在，我总结了几条经验，平时要多观察周围的事物，用心记下来，还要用自己的话写自己的感受。
（ ）以后，我试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。
（ ）老师在我写的文章后面批着：“不真实，要用自己的话来写真实的事。”
（ ）以前，我每做一篇作文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，文章简直是七拼八凑。
题号：5095
题型：修改病句
难易度：较易
日期：2016-09-07
来源：2016-2017学年鲁教版语文五年级上第五单元练习卷
【题文】下面一段话有四处错误，请加以改正。
①读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。②一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏，③陈毅同志在给女儿的诗中告戒道，“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。
1.文中有一个标点符号错误，是____句中的____号应改为____。
2.文中有一个错别字，是___，应改为____。
3.文中有一个成语使用不当，是__________，应改为_______ ___。
4.文中第_____句是病句，应改为___________________________________。
