适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-11-24题数：10
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题号：48474
题型：选择题
难易度：容易
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】给句子中“绝”字选择合适的解释，把序号填在括号里。
绝：①断 ②尽，穷尽 ③独一无二 ④一定，无论如何
（1）他说起话来总是滔滔不绝。 （ ）
（2）山羊表演了走钢线的绝技。 （ ）
（3）在我们的国家里，绝不允许这样的事情发生。 （ ）
题号：48473
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】根据课文回答问题。
默读课文，说说小桃树在成长的过程中经历了哪些艰辛与磨难。课文表达了作者怎样的感情？
题号：48466
题型：书写
难易度：较易
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】《我的小桃树》可分为（ ）部分。
第一部分( 1 —2段) 写________________.
第二部分( 3 —8段)写_________________。
第三部分( 9 —13段)写________________。
第四部分( 第14段)写__________________
题号：48469
题型：书写
难易度：一般
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】看拼音写词语。
ān zàng hòu huǐ zhī chēng xī xī lì lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
题号：48467
题型：填空题
难易度：容易
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】课堂直通车。
这是一篇（ ）的散文，作者借（ ）抒写自己的（ ）和（ ），小桃树就是作者自己的化身，小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。
题号：48468
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】判断下面句子的句式。
反问 设问 疑问
1. 我叫你是我的梦的精灵，好吗？（ ）
2. 这些年来，它是怎样长起来的呢？（ ）
3. 啊，小桃树，我怎么能将你撂在这里，而漂流异乡，又漠漠地忘却呢？（ ）
题号：48470
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】填写合适的关联词。
1. 桃树（）长得弱小，（）一夜之间竟开满了花。
2. （ ）这种桃树是没出息的，（ ）就算长出来也不会结桃子。
题号：48471
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】填空。
“它长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰便立即会断。”此句运用了（ ）的修辞手法，这样写的好处是（ ）。
题号：48475
题型：填空题
难易度：容易
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】照样子，写词语。
淅淅沥沥（AABB） ____________ ________________
题号：48472
题型：书面表达
难易度：较易
日期：2014-11-24
来源：2014年鄂教版小学语文六年级下册 8.我的小桃树 同步试题
【题文】结合课文，体会下面两句话的含义。
1.人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。
2. 我的小桃树啊！我该怎么感激你，你到底还有一个花苞呢。
