适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-11-11题数：8
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题号：53191
题型：选择题
难易度：容易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册7 古诗四首 同步试题
【题文】用“√”给加线字选择正确读音。
出塞(sài sè) 射马(xiè shè) 擒贼(zhéi zéi)
侵陵(lín líng) 乃翁(nǎi lǎi) 熏得(xiōng xūn)
齐喑(yīn àn) 重抖擞(zhòng chóng)
题号：53184
题型：诗歌鉴赏
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册7 古诗四首 同步试题
【题文】阅读下面两首古诗，完成练习。
秋夜将晓出篱门迎：京有感
陆 游
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
春 日
朱 熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
(1)解释词语。
摩：___________________ 遗民：___________________
滨：___________________ 等闲：___________________
(2)给带线的字选择正确的解释。(填序号)
①尽：a．全部用出 b．全，所有的 c．完 d．达到极端
遗民泪尽相尘里( ) 人尽其才( )
尽人皆知( ) 尽善尽美( )
②胜：a．美好的 b．胜利 c．比另一个优越 d．打败
胜日寻芳泗水滨( ) 取胜( )
日出江花红胜火( ) 以少胜多( )
(3)“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了___________手法，我们从《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，体会到__________________________________。
(4)从《春日》一诗中我们感受到______________________________________。
题号：53186
题型：书写
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册7 古诗四首 同步试题
【题文】 把下列诗句补充完整，再完成后面的练习。
(1)挽弓当挽强，___________________。射人先射马，___________________。杀人亦有限，___________________。苟能制侵陵，__________________。这是_________朝_________作的《_________》，这首诗反映诗人___________。
(2)山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休!_________________，________________。这是__________朝诗人__________写的《__________》。这首小诗，诗句掷地有声，痛斥了_______________，唱出了“亡国之音哀以思”的悲愤。
(3)死去元知万事空，_______________。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
①这是__________朝诗人__________写的《__________》。这首诗是作者__________所作，相当于遗嘱。我还知道他写的诗有《_______________》。
②先解释带线的词语，再写出诗句的意思。
王师北定中原目，家祭无忘告乃翁。
王师：___________________ 乃翁：___________________
诗句意思：______________________________________
③诗人悲的是什么?要儿孙们家祭告诉他什么?
_________________________________________________________
④这首诗表达了诗人什么样的思想感情?
_________________________________________________________
题号：53189
题型：书写
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册7 古诗四首 同步试题
【题文】借助相关资料或书下解释，试着读懂这三首诗。如果遇到不理解的词语或诗句，做好标记，课上与老师、同学共同探讨。
不懂得词语：___________________________________________
不理解的句子：_________________________________________
题号：53190
题型：书写
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册7 古诗四首 同步试题
【题文】
查字典，理解下列词语的意思。
挽：___________ 示：___________ 疆：___________
祭：___________ 翁：___________ 休：___________
恃：___________ 喑：___________ 拘：___________
题号：53187
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册7 古诗四首 同步试题
【题文】写出带线字的蕙思。
前出塞( ) 元知( ) 王师( )
苟能制侵陵( ) 岂在多杀伤( ) 但悲不见九州同( )
直把杭州作汴州( ) 重抖擞( )
题号：53188
题型：填空题
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册7 古诗四首 同步试题
【题文】看拼音，写词语。
(1)qián chū sài《 》的作者是dà fǔ( )，他在诗中写道“qín zéi( )先擒王。”
(2)李娜的发言把会场上wàn mǎ qí yīn( )的沉闷空气打破了。
题号：53185
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文六年级下册7 古诗四首 同步试题
【题文】《示儿》和《前出塞》两首诗所表达的思想感情相同吗?联系诗句谈谈自己的体会。
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