[切换地区]

2014年北京版小学语文五年级下册28 通灵仙鹤 同步试题

适用年级:{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-11-11题数:7
浏览次数:419
提示:单击题文可显示答案与解析。
免费
题号:53399 题型:选择题 难易度:容易 日期:2014-11-11 来源:2014年北京版小学语文五年级下册28 通灵仙鹤 同步试题
【题文】 选择正确的读音,打“√”。
风声鹤唳(nì  lì)     悲怆(chuàng  cuàng)     须臾(yú  yú)

【答案】

【解析】

登录学易云,内容更精彩! 抱歉,未登录用户无法看答案与解析!

立即登录 还不是学易云用户?

题号:53393 题型:语言表达 难易度:一般 日期:2014-11-11 来源:2014年北京版小学语文五年级下册28 通灵仙鹤 同步试题
【题文】妙笔生花。文章第6自然段围绕“丹顶鹤降落的姿态也是极为优雅的”这一中心,生动地描写了丹顶鹤降落的姿态,请观察一种动物的姿态,进行片段描写。
__________________________________________________________

【答案】

【解析】

登录学易云,内容更精彩! 抱歉,未登录用户无法看答案与解析!

立即登录 还不是学易云用户?

题号:53398 题型:语言表达 难易度:一般 日期:2014-11-11 来源:2014年北京版小学语文五年级下册28 通灵仙鹤 同步试题
【题文】 默读课文,说说“我”在扎龙保护区看到了什么?课文为什么以“通灵仙鹤”为题?
__________________________________________________________

【答案】

【解析】

登录学易云,内容更精彩! 抱歉,未登录用户无法看答案与解析!

立即登录 还不是学易云用户?

题号:53395 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-11-11 来源:2014年北京版小学语文五年级下册28 通灵仙鹤 同步试题
【题文】词语我会选。(选择上题中你认为合适的词语填在语境里)
爸爸喝多了酒,走起路来踉踉跄跄的,有种___________的感觉。他一边走一边说:“这部电影太感人了,真是___________。”

【答案】

【解析】

登录学易云,内容更精彩! 抱歉,未登录用户无法看答案与解析!

立即登录 还不是学易云用户?

题号:53396 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-11-11 来源:2014年北京版小学语文五年级下册28 通灵仙鹤 同步试题
【题文】词语我会填。
遮(      )蔽(      )        错落(      )(      )
(      )(      )欲仙        凄厉(      )(      )
近在(     )(     )          天衣(      )(      )
叹为(      )(      )        催人(      )(      )

【答案】

【解析】

登录学易云,内容更精彩! 抱歉,未登录用户无法看答案与解析!

立即登录 还不是学易云用户?

题号:53397 题型:填空题 难易度:一般 日期:2014-11-11 来源:2014年北京版小学语文五年级下册28 通灵仙鹤 同步试题
【题文】 火眼金睛。辨析形近字,选择恰当的字填空。
漂 飘 票    (      )舞    (      )亮   车(      )
盈 银 赢    (      )幕   轻(      )   输(      )

【答案】

【解析】

登录学易云,内容更精彩! 抱歉,未登录用户无法看答案与解析!

立即登录 还不是学易云用户?

题号:53394 题型:书面表达 难易度:较难 日期:2014-11-11 来源:2014年北京版小学语文五年级下册28 通灵仙鹤 同步试题
【题文】阅读课文片段,完成练习。
须臾间,洁白的鹤群已迅速升空,前后错落有致,一顶顶小红帽破云领先,长脖似___________,长腿如___________,舒展的翅膀___________,如___________,飘飘欲仙;惊鸿一___________,蓝天下只见一道道银光闪烁,那不是鹤在飞而是云在飞扬……
(1)根据课文内容填空。
(2)这段话描写了仙鹤的___________、脖子、___________、___________,写出了仙鹤飞行的美丽。
(3)这段话运用了比喻的修辞手法,把仙鹤的脖子比作___________,把腿比作___________,把翅膀比作___________。
(4)请展开想象,补写片段中省略的内容。
__________________________________________________________

【答案】

【解析】

登录学易云,内容更精彩! 抱歉,未登录用户无法看答案与解析!

立即登录 还不是学易云用户?