适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-11-11题数：8
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题号：53493
题型：选择题
难易度：较易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册18 《三字经》（节选） 同步试题
【题文】 精挑细选。
迁 纤 _______细 搬_______ 乔_______
抒 杼 予 机_______ _______写 给_______
昔 惜 错 _______日 可_______ 误_______
俱 惧 具 _______备 恐_______ 面面 _______到
题号：53494
题型：选择题
难易度：容易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册18 《三字经》（节选） 同步试题
【题文】一锤定音。用“√”给下列生字选择合适的读音。
乃(nǎi lǎi) 孟(mèn mèng) 琢(zuó zhuó) 杼(zù zhù)
题号：53487
题型：现代文阅读
难易度：困难
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册18 《三字经》（节选） 同步试题
【题文】阅读赏析。阅读短文，完成练习。
孟母三迁
孟子是中国古代的一位思想家。他小的时候，一开始住在离坟地不远的地方。在这里他经常看到有人送葬(zàng)，觉得很有意思，自己也学着人家的样子大哭，在草丛里挖洞，堆土包，还找来小石片当墓碑。孟母看到了，觉得住在这里很不好，就决定搬家。
后来，他家搬到了城中，旁边是一家肉店。孟子觉得屠夫杀猪很好玩，就把菜刀找来，对着南瓜、茄子乱砍一气。孟母看到后，觉得住在这里也不好，决定再搬家。
这次，他家搬到了一个学校旁边。孟子觉得上学很有意思，常常去看老师讲课，学着学生的样子作揖(yī)，说话也懂礼貌了。他的母亲很高兴，就决定在这里住下来。
(1)给下面的字加上偏旁部首，组成新字再组词。
般( )( ) 董( )( ) 成( )( ) 卑( )( )
(2)孟母先住在____________，后搬至____________，再搬至____________。她三次搬家是为了________________________。
(3)你赞同孟子母亲的做法吗?为什么?
__________________________________________________________
题号：53489
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册18 《三字经》（节选） 同步试题
【题文】开卷有益。课文中讲到了许多古人的故事，如孟母三迁、还有________________________等，课外阅读这些故事。
题号：53491
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册18 《三字经》（节选） 同步试题
【题文】 精彩补白。
养不教 ______________ ______________ ______________
子不学 ______________ ______________ ______________
昔孟母 ______________ ______________ ______________
为人子 ______________ ______________ ______________
题号：53492
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册18 《三字经》（节选） 同步试题
【题文】 咬文嚼字。解释加线的字的意思，再说说句意。
(1)人之初 性本善 性相近 习相远
__________________________________________________________
(2)苟不教 性乃迁 教之道 贵以专
__________________________________________________________
(3)玉不琢 不成器 人不学 不知义
__________________________________________________________
题号：53488
题型：书面表达
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册18 《三字经》（节选） 同步试题
【题文】 精彩故事林。
“囊萤”的典故说的是晋朝的车胤(yìn)，“映雪”讲的是晋朝人孙康的故事。他们虽然家境贫寒生活艰苦，却能立志苦读，没有因为读书的条件差就停止学习。
车胤字武子，晋代南平(今湖北公安市)人，他的祖父车浚，三国时期作过东吴的会稽太守。因灾荒请求赈济百姓，被昏庸的吴主孙皓处死，此后车胤的家境就一贫如洗了。车胤立志苦读，太守王胡之曾对他的父亲车育说：“此儿当大兴卿门，可使专学”。因家中贫寒，晚上看书没钱点灯，他就捉些萤火虫放在纱布缝制的袋子里面，借着萤火虫发出的微弱灯光苦读。在他父亲的指导下，车胤终于成了一个很有学问的人，一生中做过吴兴太守、辅国将军、户部尚书等官职。
孙康，晋代京兆(今河南洛阳)人，晋秘书监孙盛的曾孙、长沙太守孙放之孙。孙康幼时酷爱读书，常常感到时间不够用。他想夜以继日地攻读，可此时家道中落，没钱买油点灯。一到天黑，便没有办法读书了。特别到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上躺在床上默诵。一天夜里，他一觉醒来忽然发现从窗外透进几丝白光。开门一看，原来下了一场大雪，大地闪闪发光使他眼花缭乱。孙康心中一动，映着雪光可否读书呢?他急急忙忙跑回到屋里，拿出书来对着雪地的反光一看，果然字迹清楚，比昏黄的油灯要亮得多!整个冬天，孙康都夜以继日地苦读，从没有中断过。孙康砥砺求进，学有大成，终成晋时很有名望的学者，南朝宋景平年间官至尚书左丞相，封德阳县侯。
(1)这两个故事是三字经“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”里_____________和_____________的故事。
(2)从古人勤奋学习的故事中，你受到什么启发?
__________________________________________________________
题号：53490
题型：判断题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册18 《三字经》（节选） 同步试题
【题文】 我会辨别，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“人之初，性本善”是说每个人生下来天性都是善良的。 ( )
(2)“子不教，父之过，教不严，师之惰”是说对儿女只是养而教育，是父母的过错；对学生光教育而不严格要求，是做老师的懈怠、懒惰。 ( )
(3)“子不学，非学宜”意思是儿子不学习是不应该的，“幼不学，老何为”小时候不学习，长大了就要问为什么? ( )
