适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期：2014-11-11题数：8
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题号：53596
题型：选择题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题
【题文】 火眼金睛。用“√”选择括号里正确的字组词。
(意 忆 谊)念 自(尊 遵) (堵 赌)气
安(尉 慰 蔚) (煮 诸)熟 (拘 具)束
题号：53591
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题
【题文】 阅读短文，完成练习。
七月的天山(节选)
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面了。迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空映衬矗立着的巨大雪峰，几块白云飘浮在雪峰间，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪流两岸，到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上用不着离鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的、你最心爱的鲜花。虽然这时并不是春天，但是有哪个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
(1)联系上下文，解释词语。
连绵不断：________________________________________
五彩缤纷：________________________________________
(2)写出下列句中带点词的反义词。
①进入天山，戈壁滩上的炎暑( )就远远地被抛在后面了。
②迎面送来的是雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽( )。
(3)根据短文内容选择恰当的词语填空。
①文章抓住事物的特征进行了具体的描写。写塔松抓住了它的______________，写野花抓住了它的______________ 。(颜色、形态、形状)
②“阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。”这句话是描写_________的。(枝丫、阳光、苔藓)
题号：53593
题型：语言表达
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题
【题文】 选择自己最喜欢的语句抄在下面，说说你为什么喜欢。
__________________________________________________________
题号：53592
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题
【题文】 底蕴加油站。古往今来，许多文人游览祖国自然山水，写下了脍炙人口的诗篇，补充下面写山水的诗句，读一读，记一记。
(1)野旷天低树，_______________ 。 ——(唐)孟浩然《宿建德江》
(2)____________，山如碧玉簪。 ——(唐)韩愈《送桂州严大夫同用南字》
(3)两岸青山相对出，_______________。 ——(唐)李 白《望天门山》
(4)横看成岭侧成峰，_______________。 ——(宋)苏 轼《题西林壁》
(5) _______________，两山排闼送青来。 ——(宋)王安石《书湖阴先生壁》
(6) _______________，疑是银河落九天。 ——(唐)李 白《望庐山瀑布》
(7)孤帆远影碧空尽，____________。——(唐)李 白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
题号：53595
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题
【题文】咬文嚼字。把正确的解释填在括号里。(填序号)
野：①郊外，村外；②界限，范围；③指不当政的地位，与“朝(cháo)”相对；④不讲情理，没有礼貌；⑤巨大而非分的欲望；⑥不受约束；⑦不是人工驯养或栽培的(动物或植物)。
(1)他是一个野心勃勃的人，一心想争得天下。 ( )
(2)这荒郊野外的，一个人影也没有。 ( )
(3)这孩子被惯坏了，在客人面前还这么野。 ( )
(4)这是纯天然野生蜂蜜，营养价值非常高。 ( )
题号：53597
题型：填空题
难易度：一般
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题
【题文】课文走进索溪峪，整体感受就是一个“______”字，然后分别写了____________的野、____________的野、______的野、______的野。
题号：53598
题型：填空题
难易度：容易
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题
【题文】 拼写小擂台。
(1)桂林太秀了，庐山太jùn( )了，泰山太zūn( )了，黄山太贵了。
(2)古代诗经里有一句“窈窕shū nǚ( )，君子好逑”。
(3)脱了wà zi( )跳进索溪里。这里的水刚没过xī gài( )。
(4)人们，全在这山水之中fǎn pú guī zhēn( )，全无了市井中的那股俗气。
题号：53594
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2014-11-11
来源：2014年北京版小学语文五年级下册2 索溪峪的“野” 同步试题
【题文】品读感悟。
索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆战。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊”、“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美□是一种随心所欲□不拘一格的美□直插云天□敢戏白云□横拦绿水□旁逸斜出□则崛起巍巍“斜山”□抱伙成团□便高筑峰上“平原”□相对相依□宛如“热恋情人”□亭亭玉立，好似“窈窕淑女”□
(1)在“□”处加上标点。
(2)这段文字采用先_________后_________的方法写索溪峪的山，写出了索溪峪的山美、_________美的特点。
(3)画线句子采用了_________和_________的修辞手法。请你用上这两种修辞方法仿写一处景物。
