适用年级:{{getGradeNameByProperty('四年级|同步测试|全国|2014年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('四年级|同步测试|全国|2014年')}} 使用省份:{{getAreaName('四年级|同步测试|全国|2014年')}}
试卷年份:{{getYear('四年级|同步测试|全国|2014年')}}上传日期:2014-11-11题数:6
提示:单击题文可显示答案与解析。
题号:53713
题型:现代文阅读
难易度:较难
日期:2014-11-11
来源:2014年北京版小学语文四年级下册26 一夜的工作 同步试题
【题文】阅读短文,完成练习。
飞机遇险的时候
1946年1月,周恩来同志从延安乘飞机去重庆。同行(xíng háng)的除了工作人员,还有叶挺的女儿小扬眉,她才11岁。
飞机飞得又快又稳。透过云层,可以看到积雪的山峰层层叠叠,好像波涛汹涌的大海。突然,飞机遇到一股(猛烈 强烈)的寒流,机翼和螺旋桨上都结(jiē jiè)了冰,而且越结越厚。不大一会儿,机身也蒙上了厚厚的冰甲。飞机像冻僵了似的,沉甸甸地往下坠,还失去了平衡。机翼掠过一座座山峰,眼看就要撞着山尖了,情况十分严重。机长命令机械师打开舱门,把行李一件一件往外扔,好减轻飞机的重量,还要大家背上降落伞包,做好跳伞的准备。
大家正忙着,忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来,从摇摆不定的机舱一头,几步跨到小女孩面前。原来小扬眉的座位上没有伞包,她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小扬眉背上,还亲切地(鼓励 激励 勉励)她说:“孩子,不要哭,要像你爸爸那样勇敢,坚强,同困难和危险作斗争!”
大家看到周恩来同志不顾自己的安危,把伞包让给了小扬眉,都要把自己的伞包让给周恩来同志。周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我!大家要沉着(zháo zhuó),不要慌张……”
就在这时候,飞机冲出了寒流的包围。在阳光的照射下,冰甲开始(溶化融化)了,整块整块的冰哗哗地往下掉。飞机渐渐升高了,继续快速平稳地向前飞行。“咱们脱险啦!”机舱里一片(欢腾沸腾)。
(1)用“/”画去括号里用得不恰当的读音和词。
(2)写出下面词语的反义词。
减轻( ) 勇敢( ) 沉着( )
(3)当飞机遇险的时候,周恩来同志是怎样做的?用“_______”画出有关的句子。说说你从中感受到了什么?
______________________________________________________________
(4)如果生活中遇到危险的时候,你会怎么做?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
题号:53715
题型:填空题
难易度:较易
日期:2014-11-11
来源:2014年北京版小学语文四年级下册26 一夜的工作 同步试题
【题文】选词填空
简单 简朴 浏览 游览
(1)周总理的工作是那么辛苦,生活却是那么( )。
(2)屋子里的摆设很( )。
(3)暑假里我们( )了风景优美的凤仙山。
(4)我把书拿过来,( )了一下目录。
题号:53716
题型:填空题
难易度:较易
日期:2014-11-11
来源:2014年北京版小学语文四年级下册26 一夜的工作 同步试题
【题文】在括号里填上合适的量词。
一( )房子 一( )台灯 一( )花生米 一( )文件
一( )文章 一( )写字台 两( )绿茶 两( )转椅
题号:53717
题型:填空题
难易度:较易
日期:2014-11-11
来源:2014年北京版小学语文四年级下册26 一夜的工作 同步试题
【题文】读拼音,写词语。
(1)今天是我zhí rì( ),早晨一jiào( )醒来,天已经大亮了,我róu le róu( )眼睛,赶紧起床吃饭,然后向学校跑去。
(2)生活中遇到不懂的问题可以向别人zī xún( )一下。
题号:53718
题型:填空题
难易度:一般
日期:2014-11-11
来源:2014年北京版小学语文四年级下册26 一夜的工作 同步试题
【题文】 课文从两个方面叙述周总理一夜的工作情况,一是________,表现在①________,②________,③________;二是________,表现在①________,②________。
题号:53714
题型:书面表达
难易度:一般
日期:2014-11-11
来源:2014年北京版小学语文四年级下册26 一夜的工作 同步试题
【题文】根据课文内容填空。
我走进总理的办公室。这是( )的( )式的房子,室内陈设( )简单,一个( )的写字台,两把( ),一盏( ),如此而已。总理见了我,揖着写字台上( )一叠文件说:“我今天晚上要批( )文件。你们送来的( ),我放在( )。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
(1)①文中画“_______”的部分表现了总理_______,画“_______”的部分表现了总理_______。这段课文把_______和_______作对比,周总理让别人_______,自己却_______,更体现了总理的伟大。
②“如此而已”的意思是_______。
(2)在回来的路上,我不断地( ),并且对自己( ):“这就是我们新中国的总理。我看见了他( )。他是多么,( ),多么( )!”“不断地”描述了“我”那抑制不住的_______心情。点明文章中心的句子是: