【题文】阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
表哥想了想,说:“我要让市区的人行道全部自动化。人们只要踏上了人行道,它就可以很快把你送到想要去的地方。那时候,自行车、摩托车和私家汽车都大大减少了,路上也就不会到处尘土飞扬了。”
表妹说:“我要给人行道装上特别设计的电动垃圾箱。人们只要喊一声‘开’,它就会自动打开盖子,发出淡淡的香味,把垃圾吞进去,然后说‘谢谢你’。”
我说:“好哇,那时候,我就在人行道两旁栽种科学树。在空气不清洁的时候,它的叶子会清除空气中的污染物。当污染严重时,它还会出现白色的斑点,向人们发出警示。到了晚上,它还会发出柔美的光,给人们照亮道路。这样,科学树不但可以减少空气中的污染,而且还给市区增加了新的景观。”
1.文中的三个人物分别想发明什么?选择你喜欢的一个说说它有什么用处。
__________________________________________________________
2.从文中可以看出这三个人物有哪些共同之处?
__________________________________________________________
(二)课外阅读。
假如我是克隆家
在我成长的过程中,当克隆家一直是我
梦寐以求的理想,因为我知道,克隆家克隆的东西,是为了让世界、让我们的生活更加美好。
假如我是克隆家,我要克隆许多熊猫,让它们不要越来越稀少,可以把我们的国宝送到世界的许多地方去,让全世界的朋友都可以观赏到它。
假如我是克隆家,我要克隆很多适合在沙漠中生长的花草树木,让沙漠变成绿洲。
假如我是克隆家,我要克隆更多伟大的科学家,让他们为我们的未来创造出更多的伟大发明。
假如我是克隆家,我要克隆……让我们的生活变得更加幸福美好,让我们的国家变得更加繁荣富强,让我们的世界变得更加
绚丽多姿。
1.联系上下文,理解下面词语。
梦寐以求:____________________________________
绚丽多姿:____________________________________
2.写出下面词语的近义词。
稀少——( )
繁荣富强——( )
3.你是怎样理解“克隆”的含义的?
__________________________________________________________
4.假如“我”是克隆家,“我”想克隆__________________________________。
快乐选择。
A.进步的阶梯 | B.前进的船桨 |
C.生活的旗帜 | D.成才的秘诀 |
E.成功的坐骑
理想是( ) 谦逊是( )
书籍是( ) 勤奋是( )
行动是( )