适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|单元试卷|江苏|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|单元试卷|江苏|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|单元试卷|江苏|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|单元试卷|江苏|2016年')}}上传日期：2016-10-19题数：13
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题号：64196
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-10-19
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】个位、十位、百位…及十分位、百分位都是（ ）
题号：64197
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-10-19
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】下面的图形中，（ ）的阴影部分可用0.4表示．
题号：64198
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-10-19
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
题号：64145
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-10-19
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】近似值是30.0的两位小数中，最大的是 ，最小的是 ．
题号：64192
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-10-18
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】23个0.1是（ ），12个0.1千克是（ ）千克。
题号：64193
题型：填空题
难易度：一般
日期：2016-10-18
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】一个小数，整数部分由5个百、8个十组成；小数部分由5个
，8个
组成，这个数写作（ ），读作（ ）。
题号：64194
题型：填空题
难易度：容易
日期：2016-10-19
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在（ ）位右边点上小数点，再在数的后面添写（ ）字。
题号：64195
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-10-19
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】下面的大正方形都表示“1”，请你用分数和小数表示涂色部分．
题号：64187
题型：解答题
难易度：较难
日期：2016-10-18
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】猜一猜．4名同学测量体重，结果是34.5千克、41.2千克、36.4千克、39.8千克．
你知道张明、王丹、李东、赵刚的体重各是多少千克吗？
题号：64188
题型：解答题
难易度：一般
日期：2016-10-18
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】据2010年第六次人口普查统计，我国总人口约为133972万人，其中男性人口为68653万人．请把我国人口数和男性人口数改写成用“亿人”作单位，保留一位小数。
题号：64189
题型：判断题
难易度：一般
日期：2016-10-18
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】0.804保留一位小数和保留两位小数结果相等．（ ）
题号：64190
题型：判断题
难易度：容易
日期：2016-10-18
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
【题文】把一个小数的小数点移动一位，这个小数就扩大10倍。 （）
题号：64191
题型：判断题
难易度：容易
日期：2016-10-18
来源：2016年苏教版数学五年级上册第三单元小数的意义和性质1练习卷（带解析）
