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2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)

适用年级:{{getGradeNameByProperty('高一|月考试卷|江西|2012年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('高一|月考试卷|江西|2012年')}} 使用省份:{{getAreaName('高一|月考试卷|江西|2012年')}}
试卷年份:{{getYear('高一|月考试卷|江西|2012年')}}上传日期:2012-04-28题数:13
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2学币
题号:2552270 题型:选择题 难易度:一般 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】下列各项中,对《红楼梦》的叙述不正确的一项是(    )
A.宝玉去探望生病的宝钗。宝钗看见通灵宝玉上面的字,念道:“莫失莫忘,仙寿恒昌。”莺儿说 这与宝钗项圈上的字是一对。宝玉果然看到金锁上刻着癞头和尚送的字“不离不弃,芳龄永继”。 (第八回)
B.林黛玉曾与贾宝玉在花园里共读《西厢记》,薛宝钗知道后,就告诫林黛玉说:“至于你我,只该做些针线纺绩的事才是,偏又认得几个字。既认得了字,不过拣那正经书看也罢了,最怕见些杂书,移了性情,就不可救了。”(第二十七回)
C.忠顺王府遣人来见贾政,说宝玉私藏了忠顺王爷的戏子,引得贾政大怒,又赶上贾环告状说宝玉逼死了王夫人的丫环金钏,贾政气急,于是打了宝玉,几乎还要勒死他,后被王夫人拉住,被贾母呵退。(第三十三回)
D.诗社即景联句,凤姐以“一夜北风紧”开头,大家争先恐后,尤其是湘云、惜春是大展其才。结果又是宝玉落第,李纨罚他向黛玉求一枝红梅来。(第五十回)

【答案】

【解析】

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题号:2552271 题型:选择题 难易度:一般 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】下列各句中,语意明确没有语病的一句是(  )
A.我国粮食的生产,长期都能做到自给,对有着十几亿人口的大国来说,是十分不易的,这与科学家袁隆平的巨大贡献是密不可分的。
B.一些“80后”出生的中国年轻人正被冠以一个新的称呼——“鸟巢一代”,这些年轻人擅长与外国人对话,且爱国心强,北京奥运会是他们人生的一段重要经历。
C.清华大学在江苏招生的负责人说,江苏教育部门虽然对2009年等级要求还没有明确表态,但从目前清华大学招办反馈的信息看,学校认为2008年“AA+”这一等级要求比较合理。
D.马拉多纳表示,出任阿根廷国足教练圆了人生的一大梦想,“通过重返阿根廷国家队,让我再次感到了作为球员时的激情和动力,唯一不复存在的是当年的紧张。”

【答案】

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题号:2552272 题型:选择题 难易度:一般 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】依次填入下列空格中的词语,最恰当的一组是(  )
①针对这个反腐倡廉的报告内容,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地___       _   _一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”。
②李思佳同志1964年毕业于中央美术学院,以后一直在湖南师范大学        
③我再次       :让大家购买这本资料的目的,在于巩固所学的知识。
A.篡改就教 申明B.窜改就教声明
C.篡改 执教声明D.窜改执教 申明

【答案】

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题号:2552273 题型:选择题 难易度:一般 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】下列各组词语中,没有错别字的一项是(  )
A.皮开肉绽逡巡瓮牖谪戍B.沸反盈天阜盛梦靥嗔视
C.白浪涛天榫头膏腴凑和D.惴惴不安钗钏促缩寒喧

【答案】

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题号:2552274 题型:选择题 难易度:一般 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】下列加线字注音完全正确的一项是(  )
A.出去(huō)吸(shŭn)扪(shēn)猿(náo)
B.迁(zhé)轻拢慢(niăn)幽(yàn)头(diàn)
C.步(kŭi)刻(lòu)钝(nŭ)马(yú)
D.甸(miăn)噪(guā)尾(qí)追(zhú)

【答案】

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题号:3711824 题型:选择题 难易度: 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,正确的一项是(       )
①水陆寺、拱极楼讲述着元代宗教文化的兴盛 ②橘子洲是一座承接历史的桥
③毛泽东站在橘子洲头发出的“问苍茫大地,谁主沉浮?”的天问更改写了中国历史的进程
④饱经风霜的外国领事馆、高级别墅则见证着长沙开埠后的历史
⑤曾国藩操练水上湘军的号声依稀回荡在橘洲上空
⑥南宋朱熹、张栻往来于岳麓书院与城南书院讲学过江的朱张渡,诠释着八百年前湖湘子弟求学的盛况     ⑦她浸染着湖湘文化,形成了浓厚的历史底蕴
A.②①⑥④⑤③⑦B.③②⑦⑥⑤④①C.②⑦⑥①⑤④③D.①②④⑤③⑥⑦

【答案】

【解析】

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题号:3711823 题型:现代文阅读 难易度:一般 日期:2017-03-03 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】阅读下面的文字,完成小题。
看望
[德国]海·格兰特
上午最后一节课刚开始,有人从外头喊:“培德·莱默斯,你妈妈来看你来了!收拾一下东西,今天别上课了。”
妈妈来了!培德全身的血往上涌,耳根都红了。他把数学本子收到一块儿,然后磕磕绊绊地离开了教室。
她在接待室里,坐在最前排的一把椅子上。满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣,灰色的头发上是一条黑头巾。身边是那只古老的笨重的方格纹手提包——这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门。
“培德,儿子!”他感觉到了妈妈长了茧子的手握住了自己的手,闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿。他的心在感动和压抑之间犹豫。为什么她偏要在今天,在上课的日子里来!在这儿,大家都会看见她!那些有钱的、傲慢的男孩子们,他们的父母,都是开着小汽车到寄宿学校来,把礼物、钱随便那么一撒。
“校长说,你可以带我去看看你的房间,你今天不用上课了。真好,不是吗?”
上帝,她已经去过校长那儿了!就穿这件不像样子的大衣!他抹了抹潮湿的额头,带着愤愤的果断,抓起那个古老的方格纹手提包——这种手提包不装东西就够沉的了。
他快速地几乎是跑着上楼梯,走进那间小小的双人房间。“那就是我的床。那边,靠窗子的,是齐姆森的。他爸爸是工厂主,富得要命,一辆汽车就像我们房间那么大!”
妈妈几乎是虔诚地注视着那张床,她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧!然后,她带着幸福的微笑又转向他,并且打开那个方格纹手提包。“我带来了几件新衬衣,培德。是柔软的好料子做的,颜色也是时下流行的。这是一块罂粟蛋糕,你最喜爱吃的,里面放了好多葡萄干呢!现在就吃一小块吧!”
她温存地笑着,愉快地走到他面前。但是,他不耐烦地拒绝了。
“现在不吃,妈妈,就要下课了,一会儿所有的人就都涌到这里来。别让他们看到你。”
“怎么……”她那张被太阳晒黑的脸孔,一下子涨红了。在拉上手提包时,她的手微微颤抖着。
“是这样。好吧,那我还是走吧。”
但这时过道里已经有了响声,紧接着齐姆森就走进房间里来了。该死!正好是这个齐姆森!他的友谊对培德来说至关重要。齐姆森有一种苛求的、爱好挑剔的审美观。“这是我妈妈,”培德笨拙地结结巴巴地介绍,“她来给我送换洗衣服和蛋糕。”他感到脑袋在痛。齐姆森说了自己的名字,一面用培德一向羡慕极了的姿势动作优美地鞠着躬,一面彬彬有礼地微笑着。“这真是太好了。家里人来探望永远是最高兴的事。不是吗,莱默斯?”这肯定是一句客套话,培德带着乡下人的猜疑想道。但是妈妈却满面笑容地向齐姆森道谢:“是啊,我给他送新衬衣来了。我们刚刚收完麦子,我来看看他。”
母子俩匆忙地悄悄地下了楼梯。一直到大门口,他才舒了一口气。
到了车站,“你可以坐下一趟火车走,”他没有把握地建议,“也许还能在候车室内喝杯咖啡呢。”
“不了,就这样吧,儿子。我现在知道你过得很好,也不那么想家了,我这就上车。”
他还想说些什么,随便说些什么,但喉咙哽咽,什么也说不出来。这时列车员关上了门。他从窗口又一次看见她的刻画着艰辛和忧虑的发灰的脸庞。“妈妈!”他喊着,可是火车开动了。
回到房间,他又看见了桌子上那块妈妈摆放的罂粟蛋糕,气味芳香。可是他一点也不饿。他走到窗子边,久久地呆望着外面。他的咽喉总感觉到异样疼痛。齐姆森进来了,一眼看见还没有动过的蛋糕。
“你究竟为什么那么快让你妈妈走了!”齐姆森严肃地,几乎是阴沉地问,“你呀,要是我有这样一个妈妈就好了!”
培德这才想起,齐姆森的父母已经离婚了。他愣在那里,他知道无可反驳。机灵的齐姆森又带着他惯有的明朗微笑,指着蛋糕:“来来,动手啊,不然要发霉了。”他们一起大嚼蛋糕的时候,培德喉咙的压迫感渐渐消失了。
【小题1】小说第三段(“她在接待室里……提着它出门。”)有什么作用
请作具体说明。(4分)
【小题2】文中画线的两处,分别运用了什么样的手法?表现了人物什么样的心理?(6分)
(1)上帝,她已经去过校长那儿了!就穿这件不像样子的大衣!
(2)在拉上手提包时,她的手微微颤抖着。
【小题3】请结合小说中有关罂粟蛋糕的情节,简要分析培德的心理变化过程。(6分)
【小题4】试探究齐姆森这一形象的特点及其在小说中的作用。(7分)

【答案】

【解析】

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题号:3711825 题型:现代文阅读 难易度: 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】阅读下面的文字,完成小题。(共12分,每小题3分)
大学教育的主旨,在于培育能积极推动民族进步的一代新人。“一代新人”具有领受现代文明之精神、在道德上自觉自律的独立人格、民族关怀和社会责任感,同时又能够在平凡的工作中发挥其个性和才华,为社会的文明发展作出脚踏实地的贡献。因此,今天重提“知识分子”这一概念,具有特别重要的意义。
专家与知识分子这两个概念并不重合。术业有专攻,固然是重要的,但未必就能从中形成一个知识分子的精神气质、天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神。如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类专家,那么,我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表达。一旦民族的所有成员都被充分融入到社会的利益体系中去,社会的良知就将失去其表达器官,民族的命运将被无声地操纵于资本逻辑之手。
大学通识教育的一个最重要的目标,就是守护知识分子代代相继的可能性。而这个目标,在今天已被逐渐遮蔽了。对大学的教学成果和学生的学习成绩的评价标准,已被纳入了学分制的轨道。这是一种单纯的功能主义的教学体制。要限制其弊端已经非常困难。因此,对于通识教育的培养目标和教学方法的探索,正是一条可以救治眼下的机械、呆板的学分制弊端的现实道路。
年轻一代的大学生不得不在市场经济中获得自己的一席之地,这是十分现实的事情。但这并不意味着一定与志存高远的人生理想相矛盾,绝不意味着他们将来仅仅是能够谋生或得到较高收入的专业人士。真正的青春饱含生命的热情,能够运用思想、提出理想并且为实现理想而从事生命奋斗。
守护中国知识分子的继续存在,是理解大学推行通识教育意义的必要高度。通识教育成功与否,将对中国大学的前进和它们在全球化背景中的国际地位具有深远的影响。
一个没有文化自觉的大学,在国际竞争中的实力,在根本上就是可疑的。如果我们更关注的只是大学的当下排名,却遗忘了在这种排名背后的真实基础,这将是令人感到悲哀的。任何一所大学,其国际排名的真实基础,都在于有一个卓然自立、具备文化创造力的知识分子群体的存在,这个群体能够为自己民族的文明发展、并仅仅因此也能为人类文明的进展作出贡献。
【小题1】下列对“今天重提‘知识分子’这一概念,具有特别重要的意义”的原
因解释最恰当的一项是(  )
A.知识分子具有独立的人格、民族关怀和社会责任感。
B.知识分子是与专家并不重合的概念,具有独特含义。
C.大学过分注重培养适应社会多元职业结构的各类专家。
D.大学要注重培养学生在市场经济中获取自己地位的能力。
【小题2】下列对“文化自觉”的理解不正确的一项是(  )
A.重视对通识教育培养目标和教学方法的探索。
B.重视对具有文化创造力的知识分子群体的培养。
C.注重培养大学生高远的人生理想并激发其生命热情。
D.注重全球化背景下的国际地位与国际竞争中的实力。
【小题3】下列观点符合文意的一项是(  )
A.大学教育的重要目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的专家。
B.通识教育的价值之一在于突破单纯功能主义的教学体制,力保知识分子群体的存在。
C.目前大学教育的最大问题在于偏离社会良知,导致民族命运被操纵于资本逻辑之手。
D.通识教育的推行,能够提升中国大学的国际地位和大学生在市场经济中的竞争力。

【答案】

【解析】

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题号:2552269 题型:文言文阅读 难易度:一般 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】阅读下面的文言文,回答下题。
汤琵琶传
王猷定
汤应曾,邳州人,善弹琵琶,故人呼为“汤琵琶”云。幼好音律,闻歌声辄哭。已学歌,歌罢又哭。世庙①时,李东垣善琵琶,江对峰传之,名播京师。江死,陈州蒋山人独传其妙。时周藩王有女乐数十部,咸习其技,罔有善者,王以为恨。应曾往学之,不期年而成。闻于王,王召见,赐以碧镂牙嵌琵琶,令著宫锦衣,殿上弹《胡笳十八拍》,激楚动人。王深赏,岁给米万斛,以养其母。应曾由是名著大梁间。
后征西王将军招之幕中,随历嘉峪、张掖、酒泉诸地,每猎及阅士,令弹塞上之曲。戏下②颜骨打者,善战阵,其临敌令曾为壮士声,乃上马杀贼。一日大雪,至榆关,马上闻觱篥,忽思母痛哭,遂别将军去。
襄王闻其名,使人聘之。居楚者三年。偶泛洞庭,风涛大作,舟人惶扰失措,应曾匡坐弹《洞庭秋思》,稍定。舟泊岸见一老猿须眉甚古自丛箐中跳入蓬窗哀号中夜天明忽抱琵琶跃水中不知所在自失故物,辄惆怅不复弹。
已归省母,母尚健,而妇已亡。母告以:“妇亡之夕,有猿啼户外,启户不见。妇谓我曰:‘吾迟郎不至,而闻猿啼,何也?吾殆死,惟久不闻郎琵琶声,倘归,为我一奏石楠之下。’”应曾闻母言,掩抑哀痛不自胜。夕陈酒浆,弹琵琶于其墓而祭之。自是猖狂自放,日荒酒色。值寇乱,负母鬻食兵间。
曾年六十余,流落淮浦。有桃源人见而怜之,载其母同至桃源。后不知所终。轸石王子③曰:戊子秋,予乞食遇曾公路浦,已不复见君曩者衣宫锦之盛矣。明年,复访曾,曾坐土锉④中作食,奉匕箸于母。人争贱之,予肃然加敬焉。曾仰天叹日:“世鲜知音,吾事老母百年后,将投身黄河之岸矣!”予凄然许曾立传。越五年,乃克为之。呜呼!世之沦落不偶⑤,而叹息于知音之寡者,独曾也乎哉?
(选自《明文授读》,有删节)
注:①世庙:明代崇祯皇帝庙号。②戏下:麾下。③轸石王子:作者自称。④土锉:土锅。⑤不偶:命运不好。
【小题1】对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是(     )
A.偶洞庭,风涛大作 泛:泛舟
B.李东垣善琵琶,江对峰之 传:为……作传
C.值寇乱,负母食兵间  鬻:卖
D.已不复见君者衣宫锦之盛矣曩:从前
【小题2】以下六句话,分别编为四组,全都能说明汤应曾弹琵琶有高超的技艺的一组是(  )
①幼好音律,闻歌声辄哭。已学歌,歌罢又哭   ②殿上弹《胡笳十八拍》,激楚动人
③每猎及阅士,令弹塞上之曲,              ④其临敌令曾为壮士声,乃上马杀贼
⑤见一老猿,须眉甚古,自丛箐中跳入蓬窗,哀号中夜 ⑥夕陈酒浆,弹琵琶于其墓而祭之
A.①③④B.①⑤⑥C.②③④D.②⑤⑥
【小题3】文中画波浪的部分断句最恰当一项是(   )
A.泊岸见/一老猿/须眉甚古/自丛箐中跳入蓬窗/哀号中夜/天明/忽抱琵琶/跃水中/不知所在
B.泊岸/见一老猿须眉甚古/自丛箐中/跳入蓬窗哀号/中夜天明/忽抱琵琶跃水中不知所在
C.泊岸/见一老猿/须眉甚古/自丛箐中跳入蓬窗/哀号中夜/天明/忽抱琵琶跃水中/不知所在
D.泊岸见一老猿/须眉甚古/自丛箐中跳入蓬窗哀号/中夜天明/忽抱琵琶跃水中/不知所在
【小题4】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)咸习其技,罔有善者,王以为恨。应曾往学之,不期年而成。(4分)
(2)人争贱之,予肃然加敬焉。(4分)
(3)予凄然许曾立传。越五年,乃克为之。(4分)

【答案】

【解析】

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题号:2552268 题型:诗歌鉴赏 难易度:一般 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】阅读下面这首诗,按要求回答问题。(8分)
壬辰寒食
王安石
客思似杨柳,春风千万条。更倾寒食泪,欲涨冶城潮。
巾发雪争出,镜颜朱早凋。未知轩冕乐,但欲老渔樵。
【注】①寒食:清明前一天(一说前两天)。 ②冶城:古地名,在今南京市西,临长江。
【小题1】作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的,请你仔细赏析,指出都表达了作者哪些情感。(4分)
【小题2】作者在抒发情感的时候,都是用了哪些表现手法,请举例说明。(4分)

【答案】

【解析】

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题号:2552266 题型:语言表达 难易度:一般 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】张籍的《秋思》“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”既在诗里运用了叙事手法,又于叙事中写出了羁旅之人的一种特殊心理。请根据诗歌内容,运用第三人称,写出作者诗中所叙事情的整个过程,并插入对这个人的神态和心理描写,200字以上。(15)

【答案】

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题号:2552267 题型:默写 难易度:容易 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】默写(8分,每空1分)
【小题1】飞湍瀑流争喧豗,                   。(李白《蜀道难》)
【小题2】故木受绳则直,金就砺则利,              ,则知明而行无过矣。(《荀子·劝学》)
【小题3】               ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
【小题4】寒衣处处催刀尺,                 。(杜甫《秋兴八首》)
【小题5】此情可待成追忆?                 。(李商隐《锦瑟》)
【小题6】               ,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
【小题7】风急天高猿啸哀,                 。(杜甫《登高》)
【小题8】间关莺语花底滑,                 。(白居易《琵琶行》)

【答案】

【解析】

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题号:2552265 题型:作文 难易度:一般 日期:2012-04-28 来源:2011-2012学年江西省上高二中高一下学期第二次月考语文卷(带解析)
【题文】 阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
《意林》杂志的封面上曾经刊登过这么一句话:每个人都能成为完美的自己,只要找到生命中最重要的……
你生命中最重要的是什么呢?是大家还是小家?是良心还是钱财?是奋进还是苟安?是勇敢还是软弱?……请以“生命中最重要的”为题,写一篇不少于700字的议论文或记叙文。
要求全面理解材料构思作文。不要套作,不得抄袭。

【答案】

【解析】

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