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2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题

适用年级:{{getGradeNameByProperty('高一|月考试卷|江西|2011年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('高一|月考试卷|江西|2011年')}} 使用省份:{{getAreaName('高一|月考试卷|江西|2011年')}}
试卷年份:{{getYear('高一|月考试卷|江西|2011年')}}上传日期:2011-03-22题数:14
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题号:2597799 题型:其他 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】文学常识及名句默写(每空1分,可选做小题,共8分)
              ,雄飞雌从绕林间。 ②               ,孤舟一系故园心。
③无边落木萧萧下,             。  ④画图省识春风面,               
⑤住近湓江地低湿,                            杜鹃啼血猿哀鸣。
⑥于是废先王之道,               ,以愚黔首;           ,杀豪杰。
⑦荀子在《劝学》中认为学习的意义是               
⑧贾宜在《过秦论》中认为秦朝灭亡的原因是             

【答案】

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题号:2597801 题型:选择题 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】下面各个句子中加点的词都有词类活用现象,分类正确的一项是(   )
①假舟楫者,非能水也
②会盟而谋
③然而不王者,未之有也
④君子博学而日参省乎己
⑤上食埃土,下饮黄泉
⑥七十者衣帛食肉
A.①③/④⑤⑥/②B.①③⑥/④/②⑤
C.①③/④⑥/②⑤D.①③⑥/④⑤/②

【答案】

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题号:2597802 题型:选择题 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】下列加点词的解释不正确的一项是(   )
A.连峰去天不盈尺去:距
一去紫台连朔漠去:离开
B.砯崖转石万壑雷转:使滚动
无边落木萧萧下落木:指秋天飘落的树叶
C.因为长句,歌以赠之长句:指七言诗
如听仙乐耳暂明暂:暂时
D.以手抚膺坐长叹坐:徒,空
却坐促弦弦转急        促:紧、迫

【答案】

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题号:2597803 题型:选择题 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】对下列句中加点词的用法和意义判断正确的一项(   )
①取之于蓝  ②寒于水     ③不如须臾之所学也   ④郯子之徒,其贤不及孔子
A.①②相同,③④不同B.①②不同,③④相同
C.①②不同,③④不同D.①②相同,③④相同

【答案】

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题号:2597804 题型:选择题 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】下列有关文学常识的表述,错误的一项是(   )
A.孟子,名轲,字子舆,春秋时期的著名思想家、政治家、教育家。其思想核心是“施仁政”,在人性问题上,针对荀子的“性恶论”而提出“性善论”。
B.韩愈,字退之,河阳人,韩氏郡望为昌黎,每自称“昌黎韩愈”,世称“韩昌黎”。他是唐代“古文运动”倡导者,苏轼称他是“文起八代之衰”,明人列他为“唐宋八大家”之首。
C.白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。
D.《过秦论》叙述了秦王朝兴亡废替的过程,作者贾谊意在借古讽今,目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。

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题号:2597805 题型:选择题 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】下列加点字的读音都正确的一项是(  )
A.槁暴(pù)   参省(xǐnɡ)跬步(kuǐ)   其曲中规(zhōnɡ)
B.逡巡(qūn)  藩篱(fān)膏腴(yú)    度长絜大(qiè)
C.句读(dòu)  经传(zhuàn)须臾(yú)    阿谀奉承(yú)
D.畜养(xù)   鞭笞(chì)契约(qì)    锲而不舍(qiè)

【答案】

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题号:2597806 题型:选择题 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】下列各句中,错别字最多的一项是        (   )
A.季老仙去,文豪殒落。网友或博文悼念,或跟帖缅怀。鉴于季老在国学上的造诣和地位,他这一走,能称之为“国学大师”寥寥无几。
B摩罗早年认同的是知识群体,渴望被知识分子接纳,后来发现知识人是如此丑陋。转而崇
拜尼采式的个人主义,但又害怕孤独,忍受不住精神的寂寞,于是去归依基督。
C 3月11日的日本大地震后,仙台街头鲜有昔日的嘻笑,鲜有昔日的工作秩序,有的只是地震及海啸洗劫后的满目疮痍和直上云宵的火光。
D.似乎是毫无征兆,一本名为《货币战争》的财经图书突然风靡大江南北:没有刀光剑影,没有撕杀格斗,被视为“第三次世界大战”的汇率大战,正加剧着各国政治经 济的分化与组合。

【答案】

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题号:3600848 题型:选择题 难易度:较易 日期:2011-07-12 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(   )
传说中曹操有72疑冢,因为史书没有记载,我们可以权当故事去听,但河南安阳“曹操墓”的“发现”,却使这个故事扑朔迷离起来。与其他的考古发掘不同,“曹操墓”被发现一经公布,便被广泛质疑,并立即在学术界形成了“挺曹”和“反曹”两派,双方引经据典针锋相对。这是曹操做梦也想不到的,他死后1800多年,居然成了珍贵的“资源”被争夺;也想不到,生性讳莫如深的他,在死后1800多年,又制造了一起引发公众关注的疑案。
A.扑朔迷离B.引经据典C.针锋相对D.讳莫如深

【答案】

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题号:4176299 题型:选择题 难易度:较易 日期:2012-10-26 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】下列句子中,没有语病的一项是(   )
A.据世界卫生组织发布的数据表明,人类68%的疾病的原因是由空气污染引起的,空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。
B.在当今时代,文化是一个国家软实力的最重要组成部分。这个“软实力”硬不硬、强不强、大不大,与一个国家的文化产业强大与否直接关联。
C.记者发现,包里尽管揣着数张银行卡,但不少市民对银行 业务收费标准并不清楚,有些人“被扣费”后才恍然大悟。
D.近日有消息称国家电网公司正在开展一次大规模降薪,其降幅达到整体工资的30%,有些甚至下调了一倍。

【答案】

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题号:4176300 题型:现代文阅读 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】阅读下面的文字,完成下列各题:
水性江南
王本道
江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花,出才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事,但江 南又是英雄辈出的地方。古往今来,这里孕育过诸多骁勇的斗士,许多彪炳史册的著名战役所在地也是江南。那么,是什么力量使两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地,且生生不息、历千年而不朽呢?
一次重读《老子》,书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能先。”老子的话,一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡,千百年来,是水,滋养着江南的风物、江南的人,孕育了江南独特的文化属性。
江南的水,如轻纱薄雾,随风起舞,变幻无穷,滋润得江南的景物风姿绰约、江南的人风情万种。宋祖英的一曲《又唱江南》,浓缩了一年四季江南的秀美 景色:“二月你看江南的花,花如野火遍地燃;清明你看江南的雨,细雨裹着万重山……”江南的人也一如江南的风物,温婉细腻,柔肠百转。“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。”那无边的波光水影之中,充溢着无边的风月。秦淮河上的桃花渡,莫愁湖畔的莫愁女,瓜洲古渡的杜十娘,西泠桥畔的苏小小,还有惠山的明月、西湖的断桥、绍兴的沈园……深受上天厚爱的才子佳人,在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语,情真意切,唱起来就更让人心旌 摇动。我十分喜欢的苏州评弹,唱词娓娓如述,琵琶弦乐清丽委婉, 典型的水乡音乐优美儒雅,婉转沉静,就像曲水清流,清澈纯净又韵味悠长,就连草木也会为 之摇曳。
江南的水也时有“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”之势。这坚韧与顽强的性情,也涵养了江南的风物和江南的人那种英豪之气。江南大地布满了崇山峻岭,其中许多气势恢弘。杭州栖霞岭上的剑门,绍兴的会稽山,常熟的虞山,都雄伟挺拔,气宇轩昂,占尽风云。那山间的瀑布、涧水,山下的清流,是养育大山的支支血脉。江南的人,也因为有了“水性”,才有了那种独特的剑气。卧薪尝胆的勾践、竭忠尽智的岳飞、与扬州共存亡的史可法……众多仁人志士用生命与鲜血谱写了一首首壮怀激烈的诗篇。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这些诗句至今读来,仍洋溢着当年的铁骨雄风。还有,活跃在上个世纪二三十年代文坛的鲁迅,更是把文人的凌厉剑气推向了极致。就连文雅隽秀的 女子,在江南“水性”的润泽下,也尽显侠骨柔情,高风亮节。清末的秋瑾就是最优秀的代表。
说到江南的“水性”,还应该涵盖她的秀慧与智巧。江南的水是很有灵气的,正是这灵秀之水,涵养了江南人的那种聪颖与睿智。远的不说,就说中国科学院院士,江苏籍的人就占了半数,近当代全国琴棋书画的大师,也大多出自江南。
江南的 水哺育了如水的江南。江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……
21下面句子是对黄河壶口瀑布的描写,适当调整画线部分的语序,把它改成格式协调一致,匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改变个别词语)(4分)
正当平缓似锦缎的黄河得意之时,她突然以数里之阔的水面,跌入百尺之宽的峡谷,发出了震川虎啸般的声响,悬垂的水流如张挂的天幕,黄色的浊流如腾飞的巨龙,激起的水珠如钢花四溅,使每一位风尘仆仆走近她的的游客都受到了强烈的震撼。
【小题1】从全文看,江南的“水性”有哪些?它和江南有怎样的关系?(5分)
【小题2】作者列举杜十娘和岳飞的事例,其作用有何异同?(4分)
【小题3】“江南,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画和似水流年……”结尾这句话在表达技巧上有什么特点?在全文结构上有什么作用?(5分)
【小题4】本文把江南的“水性”和江南人的性格联系起来,认为二者存在因果关系,对此你是否赞同?请具体阐述你的理由。(6分)
【小题5】请列举《红楼梦》中金陵十二钗正册中的6个人物(6分)

【答案】

【解析】

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题号:2597800 题型:文言文阅读 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】阅读下面一段文言文,完成下列各题。   
章邯军棘原,项羽军漳南,相持未战。秦军数却,二世使人让章邯。章邯恐,使长史欣请事。至咸阳,留司马门三日,赵高不见,有不信之心。长史欣恐,还走其军,不敢出故道。赵高果使人追之,不及。欣至军,报曰:“赵高用事于中,下无可为者。今战能胜,高必疾妒吾功;战不能胜,不免于死。愿将军孰计之。”陈馀亦遗章邯书曰:“白起为秦将,南征鄢郢,北坑马服,攻城略地,不可胜计,而竟赐死。蒙恬为秦将,北逐戎人,开榆中地数千里,竟斩阳周。何者?攻多,秦不能尽封,因以法诛之。今将军为秦将三岁矣,所亡失以十万数,而诸侯并起滋益多。彼赵高素谀日久,今事急,亦恐二世诛之,故欲以法诛将军以塞责,使人更代将军以脱其祸。夫将军居外久,多内隙,有功亦诛,无功亦诛。且天之亡秦,无愚智皆知之。今将军内不能直谏,外为亡国将,孤特独立而欲常存,岂不哀哉!将军何不还兵与诸侯为从,约共攻秦,分王其地,南面称孤;此孰与身伏斧质,妻子为戮乎?”章邯狐疑,阴使候始成使项羽,欲约。约未成,项羽使蒲将军日夜引兵渡三户,军漳南,与秦战,再破之。
【小题1】对下列词语的解释不正确的一项是(   )
A.秦军数却,二世使人让章邯。让:责怪。
B.开榆中地数千里,竟斩阳周。竟:竟然。
C.将军何不还兵与诸侯为从从:同“纵”,合纵。
D.无愚智皆知之。 无:不论。
【小题2】下列各组中,加点词语的意义和用法相同的是(   )
A.①攻城略地,不可胜计,而竟赐死。②吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
B.①因以法诛之。 ②然后践华为城,因河为池。
C.①使人更代将军以脱其祸。②故不积跬步,无以至千里;
D.①分王其地,南面称孤。②然而不王者,未之有也。
【小题3】与“而竟赐死”句式相同的一项(  )
A.非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
B.铸以为金人十二。
C.身死人手,为天下笑者,何也?
D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之。
【小题4】下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 (   )
A.章邯的军队驻扎在棘原,和驻扎在漳河南的项羽的军队,相持未战。由于秦军屡屡退却,秦二世派人来责问章邯。章邯害怕了,派长史司马欣回朝廷去请示公事。
B.长史司马欣到了咸阳,被滞留在宫外的司马门呆了三天,赵高竟不接见,心有不信任之意。他非常害怕,赶快奔回棘原军中,都没敢顺原路走,赵高果然派人追赶,没有追上。
C.司马欣回到军中,向章邯报告说,赵高在朝廷中独揽大权,下面的人不可能有什么作为。劝他赶快反叛。
D.陈馀也给章邯写了封信,用白起和蒙恬有功却被杀的事劝告他与诸侯联合,订立和约一起攻秦,共分秦地,各自为王。
【小题5】将下列句子翻译成现代汉语。(10分)
①章邯狐疑,阴使候始成使项羽,欲约。(3分)
译文:                                                        
②。彼赵高素谀日久,今事急,亦恐二世诛之,故欲以法诛将军以塞责(4分)
译文:                                                        
③位卑则足羞,官盛则近谀。«师说»((3分)
译文:                                                       

【答案】

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题号:2597798 题型:诗歌鉴赏 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】阅读白居易《舟中读元九①诗》,完成题目。(6分)
舟中读元九诗       白居易
把君诗卷灯前读,诗尽灯残天未明。
眼痛灭灯犹暗坐,逆风吹浪打船声。
[注] ①元九,唐诗人元稹。元稹曾与白居易一同倡导“ 新乐府”运动。白居易写这首诗的时候,元被贬通州(今四川达县一带),白被贬江州(今江西九江)。
【小题1】诗的前三句,诗人以“灯前”“灯残”“灭灯”三个极富个性的景象照应了怎样的情节,表达了怎样的思想感情?
【小题2】诗的末句描绘的景象可有哪些含义?

【答案】

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题号:4176301 题型:语言表达 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】下面句子是对黄河壶口瀑布的描写,适当调整画线部分的语序,把它改成格式协调一致,匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改变个别词语)(4分)
正当平缓似锦缎的黄河得意之时,她突然以数里之阔的水面,跌入百尺之宽的峡谷,发出了震川虎啸般的声响,悬垂的水流如张挂的天幕,黄色的浊流如腾飞的巨龙,激起的水珠如钢花四溅,使每一位风尘仆仆走近她的的游客都受到了强烈的震撼。

【答案】

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题号:2597797 题型:作文 难易度:较易 日期:2011-03-22 来源:2011年江西省临川一中高一下学期三月份月考语文试题
【题文】阅读下面一段文字,按要求作文。(来源于课本必修三81页)
古希腊传说中有一个很凄美的故事。美丽的女教士希洛与对岸阿拜多斯城的一位少年利安得尔相爱。希洛每晚在楼上挂一盏明灯,为利安得尔引路,使他安全游过赫里斯海峡,来和自己相会。不幸,在一个暴风雨之夜,希洛的明灯被风吹熄,利安得尔即被海浪吞没,永沉海底。
请以“生命的灯塔”为话题写一篇记叙文或议论文,题目自拟,立意自选,不少于800字。

【答案】

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