适用年级：{{getGradeNameByProperty('六年级|单元试卷|全国|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('六年级|单元试卷|全国|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('六年级|单元试卷|全国|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('六年级|单元试卷|全国|2016年')}}上传日期：2016-05-30题数：10
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：8574
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】阅读理解。
游司马祠
行走在韩城，庙宇楼阁，行宫故居，历史古迹迹众多，苍松古柏也散发着古朴典雅的气息，耐人寻味，而我总以为它的厚重，源于司马迁。但凡来韩城的人，是绝不会错过游司马祠的。
从韩城芝川镇向东，沿着一条宽阔明亮的柏油大道向前走，越过两边民居，眼界豁然一亮，放眼南望，一座高山巍峨耸立，上面翠柏茂松、郁郁葱葱，若隐若伏的祠宇躺在翠柏的环抱之中。
走过芝秀古桥，一座高大的砖木牌坊映现眼前，遒劲有力的“汉太史司马祠”几个大字熠熠生辉，踩着青石铺砌的进山之路，踏上十几个台阶，便是正门，门匾一行隶书“汉太史司马迁祠墓”，字体格调清雅，气息高华。进入大门，青石铺砌的小径，迤逦蛇行，直通山顶。道旁青松挺拔，耸入苍穹，松间的山雀清脆的鸣叫给山上带来一片静谧。
登上小坡，眼前顿然开阔，一座宏大的祠堂横亘眼前，走近细瞧，上有“汉草书司马迁格言警句展室”的门匾，房檐周围红漆驳落，参差不齐，显示出风雨沧桑，进入宽敞的展厅内，一座座散发着笔墨清香的石碑赫然入目。环视碑石，兀然林立，，但见书体或雄浑奔放，气吞万里，或风行雨散，润色生花，或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光，多少文人墨客在这里留下了自己的行迹，留下了那一份对史圣的留恋和敬仰。回想细构“网罗天下放佚旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的太史公，哪里会想到身后的荣耀和高贵。苍苍莽莽的梁山啊！滔滔不息的黄河啊！孕育了这样一位惊世奇才！
走过“高山仰止”的砖木牌坊，极目仰望，巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上，松柏环抱，一片苍翠，踩上凹凸不平的石道，沿着千百年来仰慕者攀登的足迹，经“朝神道”踏上攀登祠墓的石级，石级共九十九级，犹如一条长龙，蜿蜒伸入山顶。拾级而上；但觉山势峭拔，眼界开阔，回望身后，但见黄河远去，川源如画。这超越了人世万物，独居一山的巍峨祠堂啊！伫立在时间的年轮里，默默地向人们倾诉着什么？
饱经风雨剥蚀的“河山之阳”巍然耸立，过此，再上九个台阶，便是被韩城人民誉为“太史高坟”的司马祠。走进祠堂，但见“祠宇堂堂，坊榜将将”，院中古柏参天，花木竞秀，松间鸟鸣啾啾，一片幽静。“史圣千秋”四个大字赫然入目，两旁楹联“刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成史记照尘寰”给人留下深刻的印象，殿中司马迁坐像，长须飘拂，双目炯炯，刚毅凛然，显示出不凡的抱负和胸怀，殿中碑石林立，多是后人对他的缅怀和评价，其中尤以郭沫若的诗评最最佳。诗云：“龙门有灵秀，钟毓人中龙，学殖空前富，文章旷代雄。怜才膺斧铖，吐气作霓虹。功业追尼父，千秋太史公。”这首诗高度评价了司马迁一生的功绩，看到这，我不禁想起了鲁迅对《史记》的高度评价“史家之绝唱，无韵之离骚。
司马迁墓由青砖镶砌，上嵌有八卦砖雕，据传为元世祖忽必烈敕命建造。株千年古柏，苍劲盘桓。如巨掌撑天，柏上鸣雀跳跃，叫声凄凉，似在叹惋那一段凄美的历史，墓旁也是古柏环绕，浓荫蔽空，，在千年古柏的近旁，卓然玉立着、一株青翠的柏树，与这株千年古柏相映成趣。随后，我有幸看到了唐代著名书法家褚遂良撰写的《梦碑》一文。其文如下：永徽二年九月，余刺同州，夜静坐于西厅。若有若无，犹梦犹醒，见一女子高髫盛妆，泣渭余曰：“妾汉太史司马迁之侍妾也，赵之平原人，名清娱。年十七事迁，因 迁周游名山，携妾至此。会迁有事去京，妾缟居于同，后迁故，妾亦忧伤寻故，葬于长乐亭之西。天帝悯妾未尽天年，遂司此土。代异时移，谁为我知？血食何所？君亦将主其地不揣人神之隔，乞一言铭墓，以垂不朽。余感悟铭之。铭曰：“嗟尔淑女，世之姿。事彼君子，弗终厥志。百千亿年，血食于斯。”可惜，如此珍贵的碑拓却没有流传，这段凄美的《梦碑》故事却把人们的神思带到了那悠远的时空，让人们为那位矢志不渝的女子洒一掬同情之泪，更为史公那牺牲许多的悲剧人生而叹惋怜惜。我不由得把那株奇异的柏树与《梦碑》故事联系起来，莫非是随清娱精诚所至，感而有灵吧？鉴于此，故随行赋诗一首以示纪念：
苍苍梁山，郁郁翠柏。
史公之祠，高兮传兮。
悠悠居水，凄凄嘤鸣。
清娱之志，感而有灵。
我们一行下山，已是夕阳西下，眺望身后，已是一片苍翠和辉煌。
【小题1】根据作者的游踪，请在下面的空格处填上主要景点的名称。
正门→ →“高山仰止→“河山之阳” → -→
【小题2】文中描写墓顶的千年古柏有什么作用？
【小题3】合全文，谈谈你对“功业追尼父，千秋太史公”这两句诗的理解。
【小题4】阅读文中画线的句子，请赏析它的语言表达效果。
【小题5】有人说；厚重”一词是本文本文眼，请谈谈你的观点和理由。
题号：8576
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】按原文填空。
跨峻岭，__________，横瀚海，_______________ ，纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，________________ ，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，_____________，太空遥见，_____________________。
题号：8577
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】给下列句子加标点。
起春秋 历秦汉 及辽金 至元明 上下两千年数不清将帅吏卒 黎庶百工 费尽移山心力 修筑此伟大工程 坚强毅力 聪明智慧 血汗辛勤 为中华留下巍峨丰碑
题号：8578
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】给下面的字加个部首组成新字，再组词。
康（ ） 监 （ ） 旨（ ）
翁（ ） 易 （ ） 者（ ）
题号：8579
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】比一比，组一组。
纪 （ ） 骏（ ） 岷（ ） 礡 （ ）
记 （ ） 俊（ ） 眠（ ） 薄 （ ）
题号：8580
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】给些列词语补充完整。
飞舞( )旋 壮丽( )观 幅员( )阔
历史( )久 江山锦（ ） 无与（ ）比
题号：8581
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】文学常识填空。
（1）《我站在铁索桥上》 的作者_________,___________诗人，作品多反映_________和____________的生活。
（2）_____________,白铁无辜铸佞臣。
（3）巴金，中国现在___________，主要作品有_________，_________，________等。
题号：8582
题型：填空题
难易度：较易
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】给加横线字选择正确的读音
隘口 烽垛 安澜桥 岷江
（ ） （ ） （ ） （ ）
都江堰 梨花 铁索桥 兵马俑
（ ）（ ） （ ） （ ）
题号：8573
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】作文。
题目：家乡的故事
要求：
1.家乡的石桥、寺庙、鼓楼……背后都有一段故事，把它们记写下来，要真实，感情真挚。
2.字数400字以上，中心明确，层次清楚。
题号：8575
题型：句型转换
难易度：一般
日期：2016-05-30
来源：2016届北师大版小学语文六年级下册第二单元测试卷
【题文】按要求改写句子。
【小题1】四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
改成陈述句：________________________________
【小题2】小树成长。
扩句（至少扩两处）：_________________________
【小题3】他很累。
用上“甚至”补充句子：____________________________
