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2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)

适用年级:{{getGradeNameByProperty('高二|月考试卷|江苏|2016年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('高二|月考试卷|江苏|2016年')}} 使用省份:{{getAreaName('高二|月考试卷|江苏|2016年')}}
试卷年份:{{getYear('高二|月考试卷|江苏|2016年')}}上传日期:2016-03-11题数:40
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题号:2324730 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2011秋•衡阳期末)分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是( )
A.B.
C.D.

【答案】

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题号:2324731 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)如图为某反射弧的部分结构示意图.若在B、E两点的细胞膜表面安放电极,中间接电表,据图判断下列叙述错误的是( )

A.刺激D点时将会使电表的指针发生一次摆动
B.C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C传来的信息
D.A处是该神经元的轴突部分

【答案】

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题号:2324732 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)下丘脑在人体生命活动中有重要的调节作用,下列分析错误的是( )
A.由a造成,下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素,最后使甲状腺激素分泌增多.
B.由b造成,下丘脑分泌释放②抗利尿激素,最后使细胞外液渗透压降低
C.由c造成,通过神经的作用,可以促使两种激素③肾上腺素、胰高血糖素分泌增多,最后使血糖升高
D.由d引起,通过下丘脑的体温调节作用,可以引起④甲状腺素激素增多,导致体内产热量增加

【答案】

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题号:2324733 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2009•江苏模拟)下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是( )
A.下丘脑是体温调节中枢
B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节
C.下丘脑分泌的抗利尿激素的增加会使细胞外液渗透压升高
D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多

【答案】

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题号:2324734 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2013秋•姜堰市期中)如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列叙述错误的是( )
A.该图体现了生长素的作用具有两重性
B.c点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制芽和根的生长
C.e点对应的生长素浓度抑制茎的生长
D.根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同

【答案】

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题号:2324735 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•咸阳校级月考)如图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中能表现出生长素抑制生长的生理效应的是( )
A.甲B.乙C.丙D.丁

【答案】

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题号:2324736 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2013•兴化市校级学业考试)如图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是( )
A.激素甲是胰高血糖素
B.激素乙是胰岛素
C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解
D.激素乙能抑制肝糖原的分解

【答案】

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题号:2324737 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2012秋•宝安区期末)以下关于胰岛素的叙述中不正确的是( )
A.胰岛素是在核糖体上合成的一种激素
B.胰岛素是人体中唯一能降低血糖的激素
C.胰岛素是由胰岛A细胞分泌的一种激素
D.胰岛素与胰高血糖素都参与血糖平衡的调节

【答案】

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题号:2324738 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2000•上海)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是( )
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
D.细胞外液中电解质浓度降低,则尿量减少

【答案】

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题号:2324739 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•高邮市期中)寒冷时,减少人体热量散失有关的结构( )
A.皮肤毛细血管B.甲状腺C.心脏D.肝脏

【答案】

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题号:2324740 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)要想使阉割后的公鸡仍能保持鲜艳的羽毛和发达的鸡冠,应给公鸡注射( )
A.甲状腺素B.生长激素C.胰高血糖素D.雄性激素

【答案】

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题号:2324741 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2014•山东学业考试)关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是( )
A.激素的本质是蛋白质
B.激素的合成场所是高尔基体
C.激素在成分上都含有元素C、H、O
D.激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质

【答案】

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题号:2324742 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞,下列激素与靶细胞的关系不正确的是( )
A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞
B.促性腺激素与精巢细胞
C.胰高血糖素与骨骼肌细胞
D.生长激素与组织细胞

【答案】

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题号:2324743 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)下列有关大脑皮层言语区的叙述,不正确的是( )
A.W区发生障碍,不能写字
B.V区发生障碍,不能看懂文字
C.S区发生障碍,不能说话
D.H区发生障碍,不能听见话

【答案】

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题号:2324744 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2009•海南)有关神经系统的叙述,错误的是( )
A.脊髓、脑干属于中枢神经系统
B.位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
C.神经系统调节机体活动的基本方式是反射
D.高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用

【答案】

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题号:2324845 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2014•虹口区一模)如图显示一个传出神经元.该神经元在X位置受到刺激,下列叙述中正确的是( )
A.冲动会达到效应器
B.冲动会达到脑部
C.冲动会达到Y处的感受器
D.在Z处会有神经递质释放

【答案】

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题号:2324846 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)神经纤维受到刺激时,细胞膜内外的电位变化是( )
A.膜外由正电位变为负电位
B.膜内由正电位变为负电位
C.膜内外都变为正电位
D.膜内外都变为负电位

【答案】

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题号:2324847 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2012秋•宝安区期末)如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( )
A.能运动,针刺有感觉B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉D.不能运动,针刺无感觉

【答案】

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题号:2324848 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)神经冲动在神经元和神经元之间的传递方向是( )
A.树突→轴突B.树突→细胞体
C.轴突→树突或细胞体D.轴突→轴突

【答案】

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题号:2324849 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)研究发现三种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的促进作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力;③用某种蛇毒注射到兔的体内,然后取该兔的血清治疗被毒蛇咬伤的患者,则血清中的有效成分是丙.则这三种物质中( )
A.甲是抗体,乙是抗原,丙是淋巴因子
B.甲是抗体,乙是淋巴因子,丙是抗原
C.甲是淋巴因子,乙是抗原,丙是抗体
D.甲是淋巴因子,乙是抗体,丙是抗原

【答案】

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题号:2324850 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)下列关于免疫的叙述正确的是( )
A.效应T细胞能识别抗原并能产生淋巴因子
B.效应B细胞能识别抗原并能产生抗体
C.过敏反应是免疫功能过弱导致的
D.B细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成

【答案】

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题号:2324851 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2014•天门模拟)高致病性禽流感病毒H5N1首次侵入机体后,机体可能发生的变化是( )
A.淋巴细胞的细胞周期延长
B.浆细胞内的高尔基体活动加强
C.记忆细胞迅速分化
D.入侵病毒最终被效应T细胞清除

【答案】

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题号:2324852 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2013秋•白下区校级期末)关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是( )
A.抗毒素是抗体
B.抗体都能被蛋白酶分解
C.淋巴细胞都能产生抗体
D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应

【答案】

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题号:2324853 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】下列关于体液调节的叙述中不正确的是
A.体液调节比神经调节持续时间长
B.体液调节比神经调节作用范围广
C.参与体液调节的化学物质就是各种激素
D.参与体液调节的化学物质需要体液传送

【答案】

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题号:2324854 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•安阳校级期末)糖尿病患者容易出现( )
A.细胞内液增多B.组织液增多
C.体液增多D.尿量增多

【答案】

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题号:2324855 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2008•海南)给动物饮相同量的清水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的实验动物是( )
A.输液不久后的动物B.患糖尿病的动物
C.切除垂体的动物D.摄入过多食盐的动物

【答案】

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题号:2324856 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)下列物质中,可在血浆中找到的有( )
A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质
B.氨基酸、纤维素、钠离子
C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖
D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇

【答案】

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题号:2324857 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)当你吸进一口气,你知道其中的氧气要通过人体的哪些系统才能到达脑细胞( )
A.循环系统和消化系统B.循环系统和呼吸系统
C.消化系统和呼吸系统D.呼吸系统和泌尿系统

【答案】

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题号:2324858 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2013秋•姜堰市期中)人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是( )
A.细胞内液B.血浆和组织液
C.淋巴和组织液D.血浆和淋巴

【答案】

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题号:2324859 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2006•上海)哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是( )
A.血液B.体液C.组织液D.细胞内液

【答案】

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题号:2324860 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2012秋•长春期末)如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是( )
A.过程2、3受阻时,会引起组织水肿
B.乙表示细胞内液
C.T细胞、B细胞可以存在于丙液中
D.丁液中O2浓度比甲液中高

【答案】

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题号:2324861 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)在人体内环境中可以发生的生化反应是( )
A.血浆蛋白的合成B.麦芽糖的水解
C.乳酸钠的形成D.丙酮酸的氧化分解

【答案】

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题号:2324862 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•高邮市期中)下列不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的是( )
A.浮肿B.镰刀型细胞贫血症
C.手足抽搐D.尿毒症

【答案】

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题号:2324863 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•高邮市期中)下列物质中,不属于细胞外液组成成分的是( )
A.血红蛋白B.葡萄糖C.CO2D.氨基酸

【答案】

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题号:4388349 题型:选择题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015•顺义区学业考试)如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图.下列叙述正确的是( )
A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑
B.物质b表示促甲状腺激素释放激素
C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节
D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用

【答案】

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题号:2324725 题型:综合题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•周口校级期中)如图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响.请据图回答下列问题:

(1)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是     
(2)从图中可以看出,促进该植物根生长的最适宜浓度是     .一般情况下,生长素的生理作用表现为     ,即既能促进生长,也能抑制生长.
(3)生长素的化学本质是     .A点所对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进生长,对根生长的效应是     
(4)从图中可以看出,根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为     

【答案】

【解析】

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题号:2324726 题型:综合题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)如图表示病菌感染人体后,所发生的特异性免疫的部分过程.请据图回答问题.

(1)图中为     免疫过程,HIV病毒会侵染图中     细胞(填序号).
(2)⑦是     细胞,它     (填“能”或“不能”)识别抗原.
(3)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为     ,该过程体现了膜的结构特点.
(4)当同种病菌再次入侵人体,⑦主要由     细胞增殖分化形成.

【答案】

【解析】

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题号:2324727 题型:综合题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)如图表示三个神经元及其联系.其中:“﹣○﹣<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式).为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.请根据图回答问题:

(1)若③代表神经中枢,则⑤可以代表     
(2)若刺激d点,效应器支配的肌肉      (填“会”或“不会”)收缩.
(3)由图可看出一个神经元的轴突末梢与下一个神经元     的膜相接触可形成突触,图中共有突触     个.
(4)兴奋在两个神经元间的传递特点是      向的,其原因是     

【答案】

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题号:2324728 题型:综合题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)已知如图是人体血糖的调节示意图,请据图回答:

(1)正常情况下,A激素是     ,由胰岛     细胞分泌.
(2)发生④变化的主要途径是     
(3)A激素和B激素在生理效应上呈     关系.
(4)从图可以看出B激素的功能主要是促进:     
(5)从图可以看出,血糖平衡的调节方式包括     

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题号:2324729 题型:综合题 难易度:一般 日期:2016-03-11 来源:2015-2016学年江苏省盐城市响水中学高二上10月考生物试卷(带解析)
【题文】(2015秋•盐城校级月考)如图是与人体体液组成有关的概念图,据图回答问题

(1)如正常情况下,②中的物质可以进入血浆中也可以进入③中,则②是     
(2)图中的④是指     
(3)毛细血管壁细胞生活的液体环境是     ;心肌细胞生活的液体环境是     
(4)①②③④中,O2浓度最低的是:     (填序号).
(5)正常情况下,④稳态的调节机制是     

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