适用年级：{{getGradeNameByProperty('高三|月考试卷|江苏|2016年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('高三|月考试卷|江苏|2016年')}} 使用省份：{{getAreaName('高三|月考试卷|江苏|2016年')}}
试卷年份：{{getYear('高三|月考试卷|江苏|2016年')}} 上传日期：2016-02-16 题数：33
题号：1223326
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-11-14
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】用
32 P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含
32 P的培养基中培养，完成了两次细胞分裂。下列有关判断错误的是
A．在第一次细胞分裂的中期，一个细胞中的染色体总条数和被32 P标记的染色体条数分别是20和20 B．在第二次细胞分裂的后期，一个细胞中的染色体总条数和被32 P标记的染色体条数分别是40和40 C．在第一次分裂完成后，形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32 P，另一条链不含32 P D．在第二次分裂完成后，形成的四个子细胞中含32 P的染色体条数是：从0到20条都有可能
题号：2383144
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中．在23℃条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2．请分析并回答：
（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要
作用的一类化合物。本实验中
mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。
（2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的
以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更
。
（3）生长素类似物A应溶解于
中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少
对实验结果的影响。
（4）图2中，对照组切段的平均长度是
mm。浓度为0．001mg/L的溶液对切段伸长
（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的浓度对切段的影响是
。
（5）图2中，浓度0．1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应
（选填下列选项前的字母）A、舍弃 B、修改 C、如实填写
为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应
。
题号：2383148
题型：选择题
难易度：较难
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】近年来苏北各地规模化养殖发展很快，畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业，但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。右图是集污水净化、养鱼、休闲为一体的人工湿地示意图，下列叙述中不正确的是
A．输入该湿地生态系统的能量是养殖场污水中的化学能 B．人工投放的饲料是该湿地生态系统中的鱼类的主要食物 C．细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径 D．该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落发生初生演替的过程
题号：2383149
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是
A．该食物网共有4条食物链 B．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者 C．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级 D．如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高
题号：2383150
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下列有关生物多样性的说法，正确的是
A．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其直接价值明显大于它的间接价值 B．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁，保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区 C．地球上所有生物及其所拥有的全部基因以及各种各样生态系统共同构成了生物的多样性 D．从进化角度看生物多样性的原因是多种多样的环境对生物进行定向选择，使基因频率向不同方向改变的结果
题号：2383151
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】基因型为AaXb Y的某男性体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中（不考虑交叉互换），含有的基因和性染色体可能是
题号：2383152
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。该遗传病不可能的遗传方式是（ ）
A．伴X染色体隐性遗传 B．常染色体显性遗传 C．伴Y遗传 D．伴X染色体显性遗传
题号：2383153
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自3号染色体的片段。有关玉米染色体特殊性的研究，下列说法正确的是 ．Com
A．异常9号染色体的产生称为基因重组
B．异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供判断依据
C．图二中的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在的染色体不能发生联会
D．图二中的亲本杂交时，F
1 出现了无色蜡质个体，说明母本在形成配子时，同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换
题号：2383154
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】有关人工高产鱼塘生态系统的叙述，正确的是
A．该鱼塘中的能量流动和信息传递都是单向的 B．输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能 C．该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上，具有明显的分层分布现象 D．该鱼塘中鲤鱼的种群密度能够准确地反映其数量变化的趋势
题号：2383155
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%.当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时，对应的有利基因的基因频率就会上升，但其上升的幅度不同，如图所示.下列有关叙述中错误的是（ ）
A. 甲为自然选择对显性基因不利时的曲线
B. 自然选择作用于表现型而不是基因型
C. 该种群将因基因频率的改变而形成新的物种
D. 生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因
题号：2383156
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法不正确的是
A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B．F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌
C．F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果
D．能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组
题号：2383157
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】人工鱼塘里的某淡水鱼，成鱼底栖，捕食贝壳类；幼鱼生活在水体表层，滤食藻类和浮游动物。下列有关叙述错误的是
A．幼鱼与浮游动物可能具有捕食和竞争关系 B．幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者 C．该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构 D．输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能
题号：2383158
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下列关于生态学相关概念的理解正确的
A．某种群年初个体数为100，一年内新生个体20个，死亡个体10个，年末时个数为110，则该种群的年出生率为10% B．科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌，该结果不能反映出种群的空间特征 C．某农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供良好环境，鼠的大量繁殖引来鹰的捕食，黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降 D．我国西南横断山区动植物物种丰富，其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果
题号：2383159
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】油菜素甾醇（BR）是植物体内的一种重要的生长调节物质，称为植物体内第六激素。某人开展了BR类似物（eBR）和6-BA（细胞分裂素类似物）对康乃馨切花保鲜效应的研究，实验结果如下表所示。下列有关叙述正确的是
处理 瓶插时间/d 最大花径/cm 空白 9．64 5．36 6-BA 14．14 6．73 eBR 16．25 6．73
A．需配制一系列浓度梯度6-BA溶液和eBR溶液
B．eBR有保鲜作用，6-BA无保鲜作用
C．测量指标为瓶插寿命和切花直径
D．需配制6-BA和eBR不同浓度混合液
题号：2383160
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下图为反射弧的模式图，下列叙述中正确的是
A．若在ａ点上给予适当强度的刺激，神经产生的兴奋可引起肌肉反射 B．刺激ａ点的强度越大，神经冲动传递的速度就越快 C．神经纤维传导兴奋的大小与刺激强弱无关，通常是恒定的 D．ａ处产生的兴奋能传递给脊髓内的中间神经
题号：2383161
题型：选择题
难易度：较难
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下图为人体内雄性激素的分泌调节示意图，其中a、b、c表示三种器官，①②③表示三种不同的激素。下列叙述正确的是
A．a表示下丘脑，b表示垂体，c表示睾丸 B．激素③可作用于多种器官 C．血液中激素③水平升高会引起激素①分泌增多 D．幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小
题号：2383242
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下列关于特异性免疫的叙述中，正确的是
A．干扰素和抗体都是由浆细胞产生的免疫活性物质 B．初次感染病毒后，只是通过细胞免疫使机体痊愈 C．初次感染病毒后，干扰素在使机体痊愈的过程中发挥了重要作用 D．再次感染后病症较轻，原因是记忆细胞合成分泌了大量的抗体
题号：2383243
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下列有关遗传、变异和进化的叙述，错误的是
A．遗传和变异是进化的基础，通过遗传使基因在子代中得以延续和传递 B．根据基因的自由组合规律推知，基因重组是生物进化的主要原因 C．地理隔离可阻止种群间的基因交流，种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离 D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的下降而增大
题号：2383244
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下列关于生物育种技术操作合理的是
A．用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强 B．年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子 C．单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗 D．马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种
题号：2383245
题型：选择题
难易度：较难
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】现有纯种果蝇品系①~④，其中品系①的性状均为显性，品系②~④均只有一种性状是隐性，其他性状都是显性。这四个品系的隐性性状及控制隐性性状的基因所在的染色体如下表所示,若要验证基因的自由组合，可选择交配的品系组合为:
题号：2383246
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下列关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法正确的是
A．一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它转运到核糖体上 B．一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸 C．每种氨基酸都可由几种tRNA识别并转运 D．每种氨基酸只有一种tRNA识别并转运
题号：2383248
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下列有关实验操作的描述，正确的是
A．鉴定待测样液中的还原糖时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4 溶液 B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 D．探究温度对酶活性的影响时，使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果
题号：2383249
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下列有关细胞生命历程的说法不正确的是
A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 B．细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除都涉及到细胞凋亡过程 C．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因 D．细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化
题号：2383250
题型：选择题
难易度：较易
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】细胞通讯是指细胞间的信息交流。下列有关叙述正确的是
A．细胞间的通讯都与细胞膜表面的糖蛋白有关 B．细胞膜上的受体在细胞通讯中具有选择透过性 C．激素作用于靶细胞不属于细胞间的信息交流 D．突触前膜释放的递质是一种细胞通讯的信号分子
题号：2383251
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是
A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白 B．小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多的载体蛋白 C．线粒体内膜向内腔折叠形成嵴，有利于附着更多的与有氧呼吸有关的酶 D．叶绿体类囊体结构增大了膜面积，有利于附着更多的光合色素和酶
题号：2383252
题型：选择题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。相关叙述中，不正确的是
A．图中所示①②③④分别为Mg、P、Fe、I B．核酸是一切生物的遗传物质 C．人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能 D．甲状腺激素、血红蛋白以胞吐的方式从细胞中分泌到内环境中[来源
题号：2383060
题型：综合题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】胰岛素 A、B 链分别表达法是生产胰岛素的方法之一。 图 1 是该方法所用的基因表达载体，图2 表示利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素的基本流程（融合蛋白A、B 分别表示β-半乳糖苷酶与胰岛素 A、B链融合的蛋白）。 请回答下列问题:
（1）图1 基因表达载体中没有标注出来的基本结构是
。
（2）图1 中启动子是
酶识别和结合的部位,有了它才能启动目的基因的表达；氨苄青霉素抗性基因的作用是
。
（3）构建基因表达载体时必需的工具酶有
。
（4）β-半乳糖苷酶与胰岛素A 链或B 链融合表达，可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐藏在内部，其意义在于
。
（5）溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键，用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的 A 链或 B 链,且β-半乳糖苷酶被切成多个肽段，这是因为
。
（6）根据图2 中胰岛素的结构，请推测每个胰岛素分子中所含游离氨基的数量。 你的推测结果是
，理由是
。
题号：2383061
题型：综合题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】玉米非糯性基因（W）对糯性基因（w）是显性，黄胚乳基因（Y）对白胚乳基因（y）是显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W一 和w一 表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括W和w基因），缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题：一 、W一 w、ww一 6种玉米植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型： （2分）。一 个体作母本，基因型为W— w个体作父本，子代的表现型及其比例为 。一 Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为 。一 wYy（♂），反交：W一 wYy（♀）×WwYy（♂），则正交、反交后代的表现型及其比例分别为 、 。 。
题号：2383142
题型：综合题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】微囊藻和颤藻是江苏某湖泊发生水华的主要藻类，其中一种在4月中旬至7月初是优势种，另一种在8月至10月初是优势种。为揭示湖泊中两种藻类的演替规律， 科研人员研究了其生长与温度的关系，结果如下图。请回答:
（1）与曲线①相比，曲线②的K值较小，原因是
；曲线③表明，在0～10天内，种群增长率的变化趋势是
。
（2）根据实验结果分析，该湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的优势种分别是
、
。
（3）实验中需每天定时对两种藻类细胞进行取样计数。
①计数前，可以用注射器反复抽取部分培养液冲击剩下的培养液，这是为了
。
②某温度下单独培养微囊藻10天，科研人员将样液稀释10倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0．1mm）计数，观察到的计数室中细胞分布如右图，则该培养温度是
。
（4）研究表明混合培养时，两种藻类除了争夺资源和空间外,微囊藻还能分泌微囊藻毒素抑制颤藻的生长繁殖。请写出验证此结论的实验设计思路：
。（2分）
题号：2383143
题型：综合题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程见右图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题：
（1）异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成的后代，经
方法培育而成。
（2）杂交后代①染色体组的组成为
，进行减数分裂时形成
个四分体，体细胞中含有
条染色体。
（3）杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体
。
（4）为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因的染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为
。
（5）除这种方法外，还可以用
方法获得抗病基因的小麦，其作用的原理是
题号：2383145
题型：综合题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。 回答下列问题:
（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体 A 的分泌活动，腺体 A 表示的器官有
。
（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加
激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进
对水分的重吸收。
（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛 B 细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于
调节。 胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的
（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）。
（4）Ⅱ型糖尿病由胰岛 B 细胞损伤引起,患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B 细胞的抗体和效应 T 细胞。 据此推测：Ⅱ型糖尿病是由
决定的、针对胰岛 B细胞的一种
病；胰岛 B 细胞的损伤是机体通过
免疫导致的。
题号：2383146
题型：综合题
难易度：较难
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】为了研究2 个新育品种 P1、P2 幼苗的光合作用特性，研究人员分别测定了新育品种与原种（对照）叶片的净光合速率、蛋白质含量和叶绿素含量，结果如下图所示。 请回答下列问题：
（1）图1 的净光合速率是采用叶龄一致的叶片，在
相同的实验条件下，测得的单位时间、单位叶面积
的释放量。
（2）光合作用过程中，CO2 与C5 结合生成
，光照减弱时其含量会
。
（3）由图可知，P1 的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因有：一方面是其叶绿素含量较高，可以产生更多的
；另一方面是其蛋白质含量较高,含有更多的
。
（4）栽培以后，P2 植株干重显著大于对照，但籽实的产量并不高，最可能的生理原因是
。
题号：2383147
题型：综合题
难易度：一般
日期：2016-02-16
来源：【百强校】2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（带解析 ）
【题文】下图左是甲细胞亚显微结构模式图，下图右是乙细胞亚显微结构模式图，请据图回答有关问题：
（1）乙细胞中进行细胞呼吸产生CO
2 的场所是
（填序号），光照条件下在甲细胞内能产生ATP的是
（填序号）
（2）动植物细胞有丝分裂过程的差异性主要与图中的
（填序号）细胞器的功能有关。
（3）若甲细胞是某植物的顶芽细胞，乙细胞为某动物的垂体细胞，则能分泌蛋白质类激素的是细胞
，该细胞对应的生物在生态系统中可以充当
成分。
（4）若甲细胞代表烟草的叶肉细胞，乙细胞代表小鼠的脾细胞，科学家曾经将甲、乙细胞融合，衍生出杂种愈伤组织和完整“植株”，合成并产生了鼠免疫球蛋白相关肽链。在细胞融合前，对甲细胞进行的操作是
，对实验小鼠需进行的操作是
，鼠免疫球蛋白相关基因能在杂种植株中表达体现了
。
（1）与曲线①相比，曲线②的K值较小，原因是 ；曲线③表明，在0～10天内，种群增长率的变化趋势是 。
