适用年级：{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('三年级|同步测试|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('三年级|同步测试|全国|2015年')}}上传日期：2016-01-20题数：3
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题号：11714
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-01-20
来源：2015年人教新课标三年级上语文18.盘古开天地同步阅读
【题文】阅读《女娲补天》回答问题
相传在遥远的古代，水神共工与火神祝融打仗。共工失败了，他恼羞成怒，一气之下，撞到了不周山。这下可闯了大祸，不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去，大地裂开了，山林大火昼夜燃烧，洪水从地下喷涌而出，地下一片汪洋。各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心痛极了，发誓要修补好残破的天空。
女娲在大江大河里挑选了许多五色石子，支起一口大锅，架起一堆火，把这些石子溶成胶糊状的液体。她把这些沸腾的液体填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石子，虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。终于，天补好了。
女娲还担心天补得不结实，又杀了一只巨大的乌龟，用它的脚代替天柱，竖立在大地的四方。这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。
【小题1】多音字组词。
【小题2】女娲的志向是什么？
【小题3】女娲是怎样补天的？请你在第3自然段中用“——”标出女娲补天的动词。
【小题4】读了短文，你有什么感受？
题号：11715
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-01-20
来源：2015年人教新课标三年级上语文18.盘古开天地同步阅读
【题文】阅读短文，回答问题
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去，只听见一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
【小题1】这段话主要写了_________________________________
【小题2】这段话有不少意思相反的词，请找出来4组反义词和1组近义词写在括号里。
反义词：
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
近义词：（ ）——（ ）
【小题3】盘古是怎样劈开天和地的，请用“——”画出来
题号：11716
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2016-01-20
来源：2015年人教新课标三年级上语文18.盘古开天地同步阅读
【题文】阅读小短文
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的（ ），变成了四季的风和飘动的云；他发出的（ ），化作了隆隆的雷声。他的（ ）变成了太阳和月亮；他的（ ），变成了大地上的东、西、南、北四极；他的（ ），变成了辽阔的大地；他的（ ），变成了奔流不息的江河；他的（ ），变成了茂盛的花草树木；他的（ ），变成了（ ）的雨露……
【小题1】在文中的括号里面填上合适的词语。
【小题2】照样子在下面的括号里填上合适的词语。
例：（隆隆）的雷声
（ ）的雨声 （ ）的敲门声
【小题3】这段话是围绕哪句话来写的？请用“——”画出来。
【小题4】你喜欢盘古吗？请用一两句话夸夸盘古。
【小题5】你还读过哪些像《盘古开天地》这样的神话故事呢？把故事名称写下来。
