适用年级:{{getGradeNameByProperty('高三|月考试卷|吉林|2015年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('高三|月考试卷|吉林|2015年')}} 使用省份:{{getAreaName('高三|月考试卷|吉林|2015年')}}
试卷年份:{{getYear('高三|月考试卷|吉林|2015年')}}上传日期:2015-11-04题数:23
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题号:2277872
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】康德说:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。”材料中康德旨在说明( )
A.思维方式的变革比政治革命艰难 |
B.政治革命需要动员大多数民众的参加 |
C.经济发展是进行社会革命的前提 |
D.推翻专制的革命需要民众的思想解放 |
题号:2277873
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】20世纪初,宣扬实业救国论的主要是民族资产阶级上层的代表人物。康有为在1905年把振兴实业、讲求物质说成是“救国至急之方”,攻击革命派的“自由、民主、革命、自立之说”,是所谓“毒溺中国之药”。上述现象说明实业救国论( )
A.正确揭示了中国社会的主要矛盾 |
B.推动了中国的经济近代化 |
C.对中国政治变革将起到一定的阻碍作用 |
D.抵制了列强对中国的侵略 |
题号:2277874
题型:选择题
难易度:较易
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】东欧和西欧的划分是不同集团之间划分边界最典型的例子。东西欧的划分并不是纯粹的自然地理意义上的划分,而是政治地理意义上的概念划分。导致这种情况的主要原因是
A.十月革命后两种制度对抗 |
B.二战后美苏冷战 |
C.“社”“资”两大阵营对峙 |
D.北约和华约建立 |
题号:2277875
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
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【题文】到19世纪蒸汽时代,资本主义取得了决定意义的胜利。其含义之一是( )
A.蒸汽机已广泛应用于工业生产 |
B.一系列国家通过改革进入资本主义社会 |
C.全人类已经进入资本主义社会 |
D.资本主义的统治地位最终得以确立 |
题号:2277876
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
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【题文】李大钊说:“世界一切现象,无能逃于理法支配者。人事界的现象,亦不能无特种的理法,惟俟史家去发现它,确定它了。”材料表明李大钊认为史学研究重在( )
A.寻找社会规律 | B.构建伦理道德 | C.整理史实资料 | D.以史为鉴 |
题号:2277877
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
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【题文】有学者说:“(现代)西方民法制度极具形式理性,是尊奉罗马法的结果。”这表明罗马法( )
A.是现代西方民法制度的开端 | B.具有普遍适用的法律原则 |
C.具体法律条文仍被西方沿用 | D.一直被西方国家沿用至今 |
题号:2277878
题型:选择题
难易度:较难
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】有学者说:“不是一分(历史)材料出一分货,而是同一分材料在不同人的脑袋里,在不同时代的人的脑袋里可以出好多分货。”这表明( )
A.史料是历史学的重要基础 |
B.史料具有丰富的历史信息 |
C.史料蕴含信息有多寡之分 |
D.解读史料受主观因素影响 |
题号:2277879
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
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【题文】意大利哲学家克罗齐说:“历史绝不是用叙述写成的,他总是用凭证或变成了凭证并被当作凭证使用的叙述写成的。”依据此观点,中国古代符合此要求的历史事件是( )
题号:2277880
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
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【题文】历史学家布洛赫说:“即使是那些看起来明白无误而又极具价值的文献或考古资料,也只有当人们适时地向它提出问题时,他才会开口说话。”这说明( )
A.研究者会影响史料价值的挖掘 |
B.史料的价值影响史料的真实性 |
C.研究态度决定着史料价值的多少 |
D.已有史料决定着历史研究方向 |
题号:2277881
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
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【题文】希腊神话的最大特点是包含着“神人同形同性说”,即神都具有人的外形和性格,只是神是最完美的人。古希腊神话的“神人同形同性说” ( )
A.反映了民主政治思想 | B.体现了无神论思想 |
C.体现了人神合一思想 | D.蕴含了人文主义思想 |
题号:2277882
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
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【题文】朱熹说:“扇子之物出现之前,已有扇子的道理,据此制作扇子;江河湖海中的诸多月亮,是天上唯一月亮的投影。”下列与此“扇子之理、月印万川”观点一致的是( )
A.格物致知 | B.理是世界的本原 |
C.理不在外物 | D.知行合一 |
题号:2277883
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
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【题文】我国古代占星家将天上星空区域与地上的国州互相对应,称作“分野”。如“斗牛”二宿先是代表“吴越”,后对应代表“扬州”。若“簊尾”二宿先是代表“燕”,那么后来对应代表的州最有可能是( )
题号:2277884
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】中国古代书籍中,许多著名人物的称谓并非他的真实姓名,而是或以人物的姓加上官爵,或以姓加上出生地或居住地的地名,或是姓加上谥号。下列古代人物属于用官爵来称呼的是( )
A.杜甫—杜工部 | B.范仲淹—范文 |
C.岳飞—岳武穆 | D.柳宗元—柳河东 |
题号:2277885
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】二十四史是中国古代各朝撰写的二十四部史书的总称,以统一的本纪、列传等纪传体编写,公元1739年经乾隆皇帝钦定,合称“二十四史”,被称为正史。据此判断,下列著作中属于二十四史的是( )
A.《尚书》 | B.《三国志》 | C.《资治通鉴》 | D.《清史稿》 |
题号:2277886
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】《通志.氏族略》载,“秦灭六国,子孙该为民庶,或以国为姓,或以姓为氏,或以氏为氏,姓氏之失,由此始……兹姓与氏浑为一者也。”下列以国为姓的是( )
题号:2277967
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】在古代,一年分十二个月,每个月有两个节气,共二十四节气。在前半月的为节历,在后半月的为中气。古诗:“蒹葭苍苍、白露为霜”中的“白露”在二十四节气中属于( )
题号:2277968
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】古人根据天色的变化将一昼夜均分为夜半、鸡鸣、平旦、日出等十二个时辰。“夜半”对应的是“子时”,以此类推,《孔雀东南飞》“鸡鸣入机织”中“鸡鸣”对应的时辰是( )
题号:4613416
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】《十二铜表法》的篇目依次为传唤、审理、索债、家长权、继承和监护、所有权和占有、土地和房屋、私犯、公法、宗教法、前五表的追补及后五表的追补。这反映出该法的特点是( )
A.诸法合体、以私法为主 |
B.公民与非公民的区别消失 |
C.体现了理性原则、平衡观念 |
D.内容保守,形式主义色彩浓厚 |
题号:4613417
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】1905年8月,孙中山在《同盟会宣言》中说:“中国者,中国人之中国;中国之政治,中国人任之。驱除鞑虏之后,光复我民族的国家。”孙中山的此观点体现了( )
A.鲜明的中华民族意识 | B.狭隘的民族国家观念 |
C.强烈的反帝爱国思想 | D.执着的民主共和精神 |
题号:4613418
题型:选择题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】近代著名社会活动家梁启超一生“有定则无定见无定行”。定则是爱国之心立宪之志和新民之道,在此定则下,其见解、行动则是不断流变的:维新—保皇—君主立宪—护法—民主共和。这一事例集中体现了( )
A.近代救国道路探索的深入与曲折 |
B.民族资产阶级的两面性 |
C.新旧交替的时代特征 |
D.近代政坛政客投机钻营 |
题号:2277869
题型:综合题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】高考改革成为当今社会热点之一,阅读材料,回答问题。
1862年,京师同文馆成立,陆续设有英文馆、法文馆、俄文馆、德文馆等。同文馆开始只招收10名学生,后扩大到100多名。
1904年,政府规定“中学堂以上必勤学洋文”;大学堂“必深通洋文”,译学馆“以储交涉之才”。
1912~1913年,教育部规定,中学教育中的外国语以英语为主;外国语要旨在通解外国普通语言文字,具备运用目标语之能力,增进相关目标语知识。
1933年,教育部规定,中学英语教育目标是“练习运用切于日常生活之浅近英语”“增加其研究外国事物之兴趣”等。
1954年,俄语取代英语,成为我国学校教育的第一外语。
1963年,教育部规定英语学习的目标是“初步掌握英语这个工具,具有初步阅读英语书籍的能力。”
1964年,教育部重新确定英语为我国学校教育的第一外语。
1978年,《北京日报》刊出文章,号召“努力掌握外国语这个武器,为把我国建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力量。”
1984年,英语正式成为高考科目。
1999年,英语水平与技术人员职称评定开始挂钩,“英语热”向社会蔓延。
以“英语的________的变化与百年中国社会变迁”为题,从上述材料中选择一个恰当的角度进行论述。要求:论点明确,史论结合。
题号:2277870
题型:综合题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】阅读材料并回答问题。
材料一 1918年11月11日,历时4年有余的一战结束,中国参加的协约国阵营是战争的胜利方。而早在和会召开前,“欧西报纸颇有中国参战不力,且闻有人拟乘机破坏,不使加入之说。”因此,中国的所谓“战胜国”地位不过是虚幻的,列强从未将中国视为平等一员。
——摘编自姜涛主编《中国近代通史》(十卷)
(1)阅读材料一并结合所学知识,指出一战后列强“从未将中国视为平等一员”的表现。(4分)
材料二 世界人民反法西斯战争时间统计简表
战场名称
| 开始时间
| 标志
| 终止时间
|
欧洲战场
| 1939年9月1日
| 德国突袭波兰
| 1945年5月8日
|
苏德战场
| ① 年6月22日
| 德国入侵苏联
| 1945年5月8日
|
太平洋战场
| 1941年12月7日
| ②
| 1945年9月2日
|
中国战场
| 1931年9月18日
| 九一八事变
| 1945年9月2日
|
苏联对日作战
| 1945年8月8日
| 苏军出兵中国东北
| 1945年9月2日
|
(2)请填写表中①、②两处的相应内容,并根据材料二概括中国抗日战争的特点。
材料三 抗日战争中,中国战场在世界反法西斯战争中所显示出来的重要军事价值,促成了中国国际地位的改善和提高。抗战时期,中国的国际地位可说经历了一个不断提升的三级跳。……在旧的国际体系解体之后,中国积极参与了新的国际体系的创造,并由此而在国际事务中担当重要角色。
——摘编自王建朗《抗日战争与中国国际地位的变迁》
(3)从战后世界“新”的经济秩序形成的角度,说明中国是怎样“积极参与了新的国际体系的创造”的。
材料四 从近代历史的大背景看,一百多年来中日实力有过两次“换位”。第一次是1894年,日本在甲午战争中打败清朝;第二次则是2010年,日本国内生产总值被中国超过,失去了连续保持40余年的“世界第二”地位。
——摘编自辛仲楚《中日实力在甲午战争后发生第一次“换位”》
(4)依据材料四并结合所学知识,从世界与中国的角度,分析中日两国这两次“换位”的不同背景。
题号:2277871
题型:综合题
难易度:一般
日期:2015-11-04
来源:2015届吉林省实验中学高三历史学科浏览试卷(带解析)
【题文】
材料一 17至18世纪,广州海上丝绸之路贸易比唐、宋两代获得更大的发展,形成了空前的全球性大循环贸易,并且一直延续和保持到鸦片战争前夕而不衰。这一时期,从广州起航的海上丝绸之路的航线迅速增加到7条,抵达世界7大洲、160多个国家和地区。如此之多的外国商船和商品来广州进行贸易,使珠江之滨的广州呈现出一派外贸繁荣的景象。英国人威廉・希克为之惊奇,并发出了广州珠江的商船可以与伦敦泰晤士河相媲美的感叹:“珠江上船舶运行忙碌的情景,就像伦敦桥下泰晤士河。不同的是,河面的帆船形式不一,还有大帆船,在外国人眼里再没有比排列着长达几英里的帆船更为壮观的了。” ——根据百度有关资料整理
(1)依据材料一并结合所学知识分析清朝时期广州繁荣的原因。
材料二
(2)依据材料二,指出与古丝绸之路相比,新丝绸经济带在地域上有何发展?结合所学知识,谈谈我国建设“新丝绸之路经济带”的有利因素。
材料三 2013年9月29日,经国务院正式批准设立了中国(上海)自由贸易试验区。上海自贸区属国际性及双边性,侧重于金融改革试点,……中国(上海)自由贸易试验区建设是国家战略,是先行先试、深化改革、扩大开放的重大举措,它不是特区也不是新区,而是一种全新的制度创新。
——百度百科
(3)依据材料三并结合所学知识,分析上海自贸区成立的意义。