适用年级：{{getGradeNameByProperty('高三|月考试卷|吉林|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('高三|月考试卷|吉林|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('高三|月考试卷|吉林|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('高三|月考试卷|吉林|2015年')}}上传日期：2015-10-26题数：30
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：2284367
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】斯塔夫里阿诺斯说“文明的到来对人类的平等来说是一种倒退。不过文明也带来了巨大的收益和成就。按历史观点来看，尽管出现了所有这些不公平和剥削，但历史却向前迈进了一大步。”这说明（ ）
| A．文明是等级差别与历史进步的统一 |
| B．文明带来的历史进步是根本持久的 |
| C．文明必然造成人类社会的不平等 |
| D．历史的进步建立在不平等的基础上 |
题号：2284368
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】有学者认为：在债务危机面前，欧盟各国将基于本国利益提出各项应对措施，繁冗的决策程序、不可避免的讨价还价带来了巨大的决策成本，并且无法在最短的时间内达成有效的应对。这一观点旨在强调欧盟（ ）
| A．尚未建成集体决策机制 |
| B．制度缺陷不能应对危机 |
| C．一体化进程将难以为继 |
| D．存在利益多元化的矛盾 |
题号：2284369
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】勃列日涅夫指出：农业改革要“必须坚决抛弃行政命令、包办集体农庄和国营农场的领导者和专家的工作的做法，根除华而不实和喧嚷的表现”。这表明当时苏联政府
| A．把农业作为改革重点 | B．意识到现有体制的不足 |
| C．政治倾向发生了转变 | D．基本放弃旧的经济体制 |
题号：2284370
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】下表是美国、欧共体和日本的国民经济占世界经济总量的比例表（单位：亿美元），对表中数据变化的分析，正确的是（ ）
年份
| 美国
| 欧共体
| 日本
|
1956
| 34.88%
| 15.85%
| 4.26%
|
1973
| 27.08%
| 27.017%
| 18.023%
|
A．福利政策的实施减缓了美国经济发展的步伐
B．世界经济格局呈现出美、日、西欧三足鼎立
C．表中的经济现象得益于世界经济区域集团化
D．欧共体、日本经济发展威胁发展中国家利益
题号：2284371
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】“不采取任何调控措施是不合理的……我一直深信中国在（20世纪）50年代早期以及（20世纪）70年代后半期之后，选择了一条最适合自身发展的道路。”材料中的“最适合自身发展的道路”指（ ）
| A．建立市场主导的社会经济体制 |
| B．推动国民经济均衡发展 |
| C．把政府和市场的作用结合起来 |
| D．融入经济全球化的浪潮 |
题号：2284372
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】1949年，毛泽东强调，“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒”；1957年，毛泽东又宣布，“从国与国的关系方面来讲，应该建立在和平共处五项原则的基础上，这是正确的”。据此说明新中国的外交政策（ ）
| A．有革命思维的惯性特征 |
| B．立大国形象，参与国际事务 |
| C．意识形态大于国家利益 |
| D．因实际的需要而与时俱进 |
题号：2284373
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】1911年，美国联邦政府确立了一项原则，即根据最高法院的判断，徜若涉嫌垄断公司确曾对自由贸易施加了不合理的限制，那么联邦政府事实上拥有宪法赋予的摧毁垄断的权力。材料表明（ ）
| A．垄断已经阻碍了社会经济的发展 |
| B．自由主义失去了经济学中的主流地位 |
| C．美国政府限制经济活动中的竞争 |
| D．美国试图用法律手段调控经济的运行 |
题号：2284375
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】孙中山在《中国实业如何能发展》一文中说，“惟所防者，则私人之垄断，渐变成资本之专制，致生出社会之阶级，贫富之不均耳……以国家实业所获之利，归之国民所享”。其主要观点是（ ）
| A．反对私人资本发展，追求社会公平 |
| B．强调发展国家资本，力求造福国民 |
| C．主张平均地权，防止贫富不均 |
| D．关注工人利益，反对阶级分化 |
题号：2284376
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】中国民族工业1912年至1921年净产值的年增长率为11.7%，整个北洋政府时期平均发展速度为13.8%。……1915年美国旧金山举办的“巴拿马万国博览会”上，中华民国展品获得各类奖章1218枚，是各国获奖之冠。由此可见（ ）
| A．自然经济瓦解推动民族工业发展 |
| B．美国政府大力支持中国工业化 |
| C．民族工业发展迈入世界先进行列 |
| D．经济工业化得益于政治民主化 |
题号：2284377
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】苏南地区久有蚕桑生产的历史，然而在清中叶之前养蚕户不过“十之一二”，“自同治初，人多植桑养蚕，辄获奇羡，其风始盛”。1878年，洋行四处派人收购苏南地区的生丝。遂致“家家载桑，户户养蚕”，民间流行“养好花蚕发洋财”之说。这种“洋财”属于（ ）
| A．官督商办的洋务经济 |
| B．外国资本主义的附属经济 |
| C．男耕女织的小农经济 |
| D．民族资本主义的附属经济 |
题号：2284378
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】宪政，也称为“立宪政治”，强调以宪而治的政治。近代中国尝试实行宪政化的重大实践是（ ）
| A．洋务运动 | B．太平天国运动 |
| C．成立中华民国 | D．新文化运动 |
题号：2284379
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】下图是某部法典资料的部分目录。据所学知识可以判断此法典出自（ ）
题号：2284380
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】据《增订唐两京城坊考》，唐代洛阳南市有齐朗宅，北市有王孙宅、曹琳宅和曹义宅。长安东市也有私人住宅。这反映出唐朝（ ）
| A．市出现商住复合功能 | B．市的娱乐功能不断加强 |
| C．政府加强对市的监管 | D．城市布局强调天人合一 |
题号：2284381
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】美裔华人历史学家唐德刚说：“封建制，根据西方学者的传统解释，它只是一种管理的方式。在这种管理方式之下，政治属从的关系只是皇帝（国王）与诸侯、诸侯与附庸的关系，政府与人民之间无直接关系；农民只附属于土地，而土地则是附庸、诸侯或（直属于）皇帝（国王）的私产。”上述文字中涉及到的制度有（ ）
①宗法制 ②分封制 ③郡县制 ④井田制
题号：4613696
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】汉武帝时，政府明文规定：地处京畿的河东、河内、河南三郡的文武长官不得由王室成员担任。其意图是（ ）
| A．防止官员结党营私 | B．加强国都的军事防御 |
| C．废除贵族血缘政治 | D．防止宗室势力威胁皇权 |
题号：4613697
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准。”如此评价是因为该制度（ ）
| A．把部分地主的土地分给农民 |
| B．起到过抑制土地兼并的作用 |
| C．完全取消了土地买卖 |
| D．没有具体的授田规定 |
题号：4613698
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】有学者认为：孔子主张人在修养成长的过程中，其来自内部的自律和来自外部的他律，应当是相辅相成、辩证统一的关系，其间并无逻辑上的矛盾和不彻底。其中“他律”在当时是指（ ）
题号：4613699
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】“克利斯提尼用全新的、基于理性的体制，代替沿袭已久的颇具权威的惯例，意在用对整个城邦的忠诚替代传统的对部落和氏族的忠顺。”这里“基于理性的体制”表现在（ ）
| A．建立公民陪审法庭 | B．设立四百人议事会 |
| C．设立五百人议事会 | D．向公民发放“观剧津贴” |
题号：4613700
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】1939年1月，毛泽东在八路军《军政杂志发刊词》中指出：“八路军这些成绩从何而来，……友军的协助是明显的，没有正面主力的英勇抗战，便无从顺利地开展敌后的游击战。”据此，毛泽东旨在（ ）
| A．肯定正面战场对敌后战场的支持 |
| B．高度概括抗日战争胜利的原因 |
| C．赞扬中国对世界反法西斯战争的贡献 |
| D．突出游击战在抗日战争中的战略地位 |
题号：4613701
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】20世纪30年代，蒋廷黻、胡适等自由主义知识分子陆续加入他们之前一直在批评的国民政府；而梁漱溟认为当时共产党“博得国内大多数的同情拥护和期待”，主要是因为共产党“放弃对内斗争，倡导团结抗战”。材料说明（ ）
| A．蒋、胡等人放弃了自由主义立场 | B．梁漱溟主张共产党服从国民政府 |
| C．民族矛盾成为当时社会主要矛盾 | D．国共对立导致了知识分子的分裂 |
题号：4613702
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】从英国《权利法案》到美国《1787年宪法》，再到《德意志帝国宪法》和《法兰西第三共和国宪法》，这反映了确立资产阶级民主政治过程中的一个突出特点是（ ）
题号：4613703
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】从16世纪初开始的一段时间里，欧洲各国进行的国际贸易由输出、交换或生产、获利组成。下表三组“商品”在甲、乙、丙三地流动。请判断甲、乙、丙分别是当时的哪三个地区（ ）
组别
| 甲
| 乙
| 丙
|
商品内容
| 盐、火器、五金、酒、布匹
| 糖、烟草、玉米
| 奴隶
|
A．欧洲、美洲、非洲 B．亚洲、美洲、非洲
C．亚洲、美洲、欧洲 D．欧洲、亚洲、非洲
题号：4613704
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】马文·佩里在《西方文明史》中写道：“卢梭给旧秩序带来的威胁超过启蒙运动时期其他任何思想家。他的理论被视为具有真正的革命性，是对国王、教会和贵族权力的直接挑战。法国大革命期间，他的名字被用来为民主制度申辩。”这一评价主要是基于卢梭提出了（ ）
| A．防止君主独裁的分权思想 | B．抨击等级制度的平等观念 |
| C．捍卫人民主权的民主理论 | D．反对贫富分化的经济主张 |
题号：4912787
题型：选择题
难易度：容易
日期：2017-09-09
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】北美殖民地时期的教育远超过英国本土。当英国居民的识字率还在40%—70%之间时，北美各地已经达到70%—100%。独立战争爆发前，殖民地已有11所大学，有3万人具有学士学位。北美殖民地发达的教育（ ）
①为启蒙思想的普及奠定了基础 ②有利于美国总统的直接选举
③促进北美民众自治能力的提高 ④有利于提高民众的文明程度
题号：2284299
题型：简答题
难易度：一般
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】【近代社会的民主思想与实践】
材料专制与民主的区别，不仅仅在于有无国会，而且在于国会在国家政治活动中处于何种地位。正式国会成立后，国会议员坚决排除袁世凯插手起草宪法的企图，牢牢控制制宪大权，在讨论宪法草案过程中，严格规定了总统的权限，并将总统置于国会控制之下。无论民初的政党斗争多么激烈，国会始终居于国家政治活动的中心。
辛亥革命前很多保守派，包括梁启超这样的一些开明派人士，对民主政治深表疑虑，担心一旦实行民主，必然出现党派倾轧，天下大乱。然而在清朝退位后几个月内，围绕着国会议员选举，原先纷乱杂陈的各个政党迅速调整政策，相互合并，最终形成国民党，民主党，共和党，进步党等主要政党。假使没有这些政党的参与和组织，如此大规模的选举活动是不可能的。
皇帝自动退位大大缓解了革命前的满汉矛盾。民初政治领袖及时调整方向，放弃排满口号，提出“五族共和”的建国方案，避免了革命前很多人担忧的国家分裂。最能体现共和精神的就是国旗以五色构成，象征汉，满，蒙，藏，回五族共和。假使孙中山的国民党不是一意孤行，以其党旗青天白日满地红取代五色国旗，中华民国的国运不至于江河日下，以至于此。民初国人寄托的共和精神也不至于遭人遗弃，以至于今。 ——摘自百度百科
（1）根据材料总结民国初年中国民主政治的特点。
（2）结合所学知识分析民国初年民主政治失败的原因。
题号：2199659
题型：综合题
难易度：一般
日期：2016-02-17
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】阅读下列材料，请回答问题。
南北朝后期，封建经济有所发展，尤其是均田制实行后，中小地主势力增长。
隋唐时期实现了国家的统一，为革新政治、巩固统治、加强中央集权，在选官制度上进行了变革。文帝废除维护门阀贵族地位的九品中正制，于开皇七年（587年）设“志行修谨”、“清平干济”两科。隋炀帝时始置进士科，王朝开始用公开考试的方法来甄别人才高下。
唐代科举于进士科外，复置秀才、明经、瞬岳、明字、明算等多种。学馆的生徒可以直接报考，不在学的自行向州、县报考，合格后再由州县送中央参加考试，应试者以进士、明经两科为最多。考试的内容，进士着重于诗赋和时务策，明经则着重于儒家经典的记诵。主持考试的，开元二十四年（736年）以前一直是吏部考工员外郎；以后归礼部掌管，也有临时由皇帝委派中书舍人等清要官主持的。
——摘编自杜非《中国古代人才选拔制度》
（1）根据材料并结合所学知识，指出隋唐选官制度变革的背景？
（2）根据材料并结合所学知识，说明隋唐选官制度的特点，并分析选官制度的改革和隋唐繁荣之间的关系?
题号：2284297
题型：综合题
难易度：一般
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】材料一 掌握制空权就是胜利。没有制空权就注定要失败，并接受战胜者愿意强加的
任何条件。
——【意】杜黑《制空权》（1921年）
材料二 不管如何，今后作战，陆海空军，首先要有强大的空军，要取得制空权。
否则，什么仗也打不下来。
——1979年邓小平
材料三 海湾战争后，美国国防部在论述“空中优势和制空权”问题时指出：“在未来对付拥有军事高技术装备之敌的冲突中，争夺制空权的战斗将是战争胜负的决定因素。伊拉克军事机器的命运，将使人们几十年都难以忘却。”
（1）结合20世纪的战争，举出“制空权”成功运用的范例。（6分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，评析“制空权”理论。（9分）
题号：2284302
题型：综合题
难易度：一般
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】阅读下列材料，回答问题。
| 
| 
| 
|
圆明园遗址
| 开平矿务局
| 大生纱厂产品棉纱
| 近代中国妇女服饰
|
研究世界经济史和社会史的Clark教授认为：人类历史中其实只发生了一件事，即1800年前后开始的工业革命。只有工业革命之前的世界和工业革命之后的世界之分，人类其他的历史细节有意思，但不关键。……从大的方面看，世界人均GDP在1800年前的两三千年里基本没有变化，工业革命之后才逐渐上升。微观方面，工业革命之后人类生活方式、社会结构、政治形态以及文化内涵都有本质性的大变革。
——摘编自《历史大数据：用数据分析的方法来研究历史》
|
请结合中国近代史相关史实对Clark教授观点的微观方面加以论证。
请考生在27、28、29、30四道历史题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
题号：2284366
题型：综合题
难易度：一般
日期：2015-10-26
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】阅读下列材料，回答问题。
材料一 早期国家的官制是建立在亲贵合一的基础上的，血缘亲族是任官的先决条
件，世袭罔替，代代相承。在那种贵族参政、议政、辅政的情况下，官的权力界限也不分明。如西周主管政务的卿事寮可以辅政，也可以将兵作战，也可以主持重要的祭祀大典；而太史寮也可以辅政、将兵。官有一定的分工，但不够清晰严格，这是贵族政治的必然现象。
——韦庆远《中国官制史》
材料二 朱元璋说，“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，
不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人”。（《皇明祖训》）他进一步说，丞相“病及于国君者，其故在擅专威福而致是欤？抑君怠政而有此欤？”（《敕问文学之士》）而黄宗羲则认为，明朝“无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也”。
材料三 19世纪60年代，地方督抚以平乱起家，较早接触到西方文明，对内外局
势有更深刻的感悟，有更强烈的危机意识与变局思想。认识到自强求富及引进西器、设局制造的必要性，地方督抚开始实现思想行为观念上的现代化转变。当传统体制需要变通而中央体制不愿变通之际，改革先从地方做起。晚清督抚势力的兴起，打破了清政府的传统政局，政治权力由中央向地方转移，在当时具有积极意义。
——摘编自李绮《晚清督抚势力与中国早期现代化进程》
（1）结合材料一和所学知识，说明秦朝的中央官制与西周相比发生了怎样的变化？（8分）
（2）结合材料二和所学知识，分析朱元璋和黄宗羲对丞相制度的看法，分别说明他们持这种看法的原因。（9分）
（3）结合材料三和所学知识，说明晚清地方督抚势力崛起的影响？（8分）
题号：4613705
题型：综合题
难易度：一般
日期：2015-10-29
来源：2016届吉林长春普通高中高三质量监测（一）历史试卷（带解析）
【题文】材料一 欧洲意义上的宗教的目标是让人自己成为一个完美的理想的人，成为一个圣徒、一个佛、一个天使；而儒教限于让人成为一个好公民——像孝子和好公民那样的生活。孔子为中华民族所做的最伟大的工作，是他给了他们一个真正的国家观念。通过给出真正的国家观念，孔子使得这个观念成了一个宗教。中国传统的道德观是对道德功能的重视、以善为本的人性论、以道德为基础的文明观、忠君尊王的孝史论、三从四德的女性伦理。
——摘编自辜鸿铭《中国人的精神》(1915年)
材料二 在个人生活方面，西方人为运动而生活，东方人则为生活而运动；西方人为赚钱而活着，东方人则为人生创造财富。在社会问题上，东方的社会，立足于道德基础之上，西方的社会建筑在金钱之上。在政治问题上，欧洲早期是通过基督教来统治人民的，文艺复兴之后所行的是强权政治，到现代就变成了混乱加上警察的社会；东方人是靠良心、廉耻和道德观念来维持社会秩序的。东西方之间存在许多差异，但我相信东西方的差异必将会消失并走向融合。
——摘编自《辜鸿铭讲国学》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括辜鸿铭关于中西文明的观点。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，评价辜鸿铭的思想。（7分）
