适用年级：{{getGradeNameByProperty('高二|期末考试|福建|2012年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('高二|期末考试|福建|2012年')}} 使用省份：{{getAreaName('高二|期末考试|福建|2012年')}}
试卷年份：{{getYear('高二|期末考试|福建|2012年')}}上传日期：2012-09-24题数：28
提示：单击题文可显示答案与解析。
题号：1450322
题型：选择题
难易度：容易
日期：2016-04-08
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。”下列对这一法规理解正确的是
| A．体现了奴隶制法律的严酷性 |
| B．表明了雅典物质文化水平较低 |
| C．是雅典维护民主政治的手段 |
| D．反映了雅典民主政治的充分成熟 |
题号：2271160
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-11-09
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】“聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府，不得不把全部生命消磨在《九经》的九本儒书之中，再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于
| A．提高政府行政效率 | B．扩大统治阶级基础 |
| C．提高官员文化素质 | D．稳定社会统治秩序 |
题号：2570189
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-09-24
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】中山大学教授袁伟时说：“就辛亥革命而言，主要不是解决经济问题，是要解决政治上的专制制度，要求民主，保障公民的自由、平等。这是近代革命的核心内容，也是辛亥革命的基本诉求。”下列史实可以证明该观点的是
①辛亥革命后，南京临时政府颁布法令规定人民有言论、出版、集会等“私权”
②在思想文化领域，对以儒家三纲等为代表的旧思想发起全面进攻，传统权威被打倒
③按照《临时约法》建立起三权分立的政治架构
④辛亥革命后社会精英阶层要求通过议会选举方式参政的意识增加
题号：2570190
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-09-24
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】1844年福州开埠；1853年以后，福州港口地位凸显，成为驰名中外的茶叶集
散地。造成这一变化的主要原因是
| A．第二次鸦片战争的影响 |
| B．太平天国占领江浙地区 |
| C．洋务运动的深入开展 |
| D．农产品商品化趋势加强 |
题号：2570192
题型：选择题
难易度：较难
日期：2012-09-24
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】公元前5世纪的雅典步入“黄金时代”。下列表述与之相符的有
①开创希腊城邦制度 ②奴隶制民主政治达到鼎盛
③颁布《十二铜表法》 ④人文精神不断发展
题号：2570285
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-09-24
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】福建在秦朝和元朝分别由闽中郡和江浙行省管辖。下列说法正确的有
①两者的设置都有利于加强中央集权
②两者的最高行政长官都不能世袭
③两者的设置都受到董仲舒“大一统”思想的影响
④福建行政区划的变化反映了商品经济的发展
题号：3475118
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-09-26
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】与宗法制运用于贵族社会相对应，普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前，史料中提到“百姓”，通常是指
题号：3475119
题型：选择题
难易度：一般
日期：2013-01-02
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】我国古人把天上的星宿和地上的各个区域联系起来，说某地是某某星宿的分野，这就是所谓分野的观念。星宿的分野，一般按列国来分配，如表一；后来又按各州来分配，如表二。从表一到表二的变化主要反映了
（表一） （表二）
| A．“天人感应”的思想 |
| B．中国古代早期的天文学成就 |
| C．“君权神授”的思想 |
| D．中央集权的加强 |
题号：3475121
题型：选择题
难易度：一般
日期：2013-01-02
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是
| A．贵族政治、列国分立 | B．君主专制、中央集权 |
| C．小国寡民、等级森严 | D．分封诸侯、城邦国家 |
题号：3475123
题型：选择题
难易度：一般
日期：2013-01-02
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】2010年央视大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道：“用法律保护个人权利。明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”这说明
| A．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯 |
| B．罗马法影响公司组织的诞生 |
| C．罗马法具有进步性和时代的局限性 |
| D．罗马法导致自由市场经济形成 |
题号：3475124
题型：选择题
难易度：较易
日期：2013-01-04
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”、“对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期”。此规定最能说明该法律
| A．保护贵族的既得利益 |
| B．是一部成文法典 |
| C．不允许高利贷的存在 |
| D．对平民利益具有一定的保护 |
题号：3475125
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-09-25
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】美国著名历史学家巴林顿·摩尔指出：“没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化”。这里“新的原则”是指
题号：3475126
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-09-26
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】金融危机愈演愈烈，英国政府提出一系列救市法案，如果这些法案在下院不能通过，布朗首相可以
①强迫投反对票的议员退出议会
②率全体内阁成员辞职
③呈请女王解散下院提前大选
④呈请女王做出最终裁决
题号：3475127
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-09-25
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】“直到十九世纪初，……一位官运亨通的首相同时要得到国王和议会的支持，否则便会在政治航道上触礁翻船。”该材料说明当时英国
| A．责任内阁制尚未成熟 |
| B．国王“统而不治” |
| C．首相主要对国王负责 |
| D．三权分立制确立 |
题号：3475128
题型：选择题
难易度：一般
日期：2012-09-25
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】依据美国1787年宪法和法兰西第三共和国宪法的规定，美国与法国政治制度的差异是
| A．实行权力制约与平衡原则 |
| B．总统由选民间接选举产生 |
| C．立法权属于参议院和众议院 |
| D．总统有权任命政府各部门官员 |
题号：3475129
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-09-25
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】美国1787年宪法规定：联邦政府可以征税、征兵、发行纸币、决定军事及外交政策；总统享有行政大权，可以否决国会的立法，还是军队的最高统帅；国会有权调整国际及州际贸易；最高法院可以行使最高审判权。这些规定的意图是
| A．加强专制统治 |
| B．建立美国的世界霸权 |
| C．建立强有力的国家政权 |
| D．确立分权制衡的原则 |
题号：3475130
题型：选择题
难易度：较易
日期：2013-05-21
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】近代法国产生了12部宪法，1789－1875年的近90年内，法国平均每7年更
换一部宪法。这样频繁地更换宪法在各国中实属罕见，这反映了
| A．启蒙思想的影响不断深入 |
| B．封建残余势力的复辟导致政治危机 |
| C．走向共和的历程非常艰难 |
| D．外国势力的干涉打断民主化进程 |
题号：3475131
题型：选择题
难易度：较易
日期：2012-09-26
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】19世纪中后期，工业革命推动了欧美代议制民主政治的进一步发展。下列各项中体现这一进步趋势的是
| A．英国责任内阁制的形成 |
| B．法国共和政体的最终确立 |
| C．美国联邦共和体制的建立 |
| D．德意志帝国议会主权的确立 |
题号：3475132
题型：选择题
难易度：较易
日期：2013-01-07
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏，主要表现在
| A．中国不能单独决定关税税率 |
| B．英国有权决定中国的关税税率 |
| C．中国海关须由外国人管理 |
| D．中国关税必须保持低税率 |
题号：3475133
题型：选择题
难易度：较易
日期：2013-01-07
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】《天朝田亩制度》的内容反映了太平天国群众的政治经济诸多要求。从经济学的视角看，其重大价值在于
| A．提出顺应世界潮流的政治体制变革主张 |
| B．变土地私人所有制为“天下人同耕”的公有制 |
| C．与“师夷长技以制夷”的主张异曲同工 |
| D．打破土地兼并局面以实现“耕者有其田”理想 |
题号：3475134
题型：选择题
难易度：较易
日期：2013-04-08
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点，可以支持这一观点的依据有
①使中国半殖民地半封建统治秩序完全确立
②列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变
③使中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡
④清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
⑤中国社会两大矛盾汇流，集中表现在反对清朝统治的斗争上
题号：3475135
题型：选择题
难易度：较易
日期：2013-07-17
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】1918年，陈独秀在《新青年》发文，痛骂义和团：“我国民要想除去现在及将来国耻的纪念碑，必须要叫义和拳不再发生……”1924年，陈独秀却在《向导》中高度赞扬义和团：“还幸亏有‘野蛮’的义和团少数人，保全了中国民族史上的一部分荣誉”。造成陈独秀对义和团运动认识差距巨大的原因不包含
| A．事件性质变化 | B．时代背景变化 |
| C．作者立场变化 | D．主观动机变化 |
题号：3475136
题型：选择题
难易度：较易
日期：2013-04-22
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】《清帝退位诏书》中说：“今全国人民心理多倾向共和，……人心所向，天命可知，予亦何忍因一姓之尊荣，拂兆民之好恶。由是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公之全国，定为共和立宪国体。”由材料中可以看出，清帝退位的原因是
| A．以退为进，等待时机 | B．表面接受，实为揽权 |
| C．无可奈何，静观事变 | D．顺应民心，接受共和 |
题号：3475137
题型：选择题
难易度：一般
日期：2013-05-21
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】五四运动中，学生的表现日益激进，胡适和蒋梦麟及联名发表《我们对于学生的希望》文中写道：“荒唐的中年、老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。”（《原来如此》）文中“中年、老年人闹下了乱子”指的是
| A．与日本签订《二十一条》 |
| B．参加了第一次世界大战 |
| C．袁世凯复辟帝制 |
| D．巴黎和会中国外交的失败 |
题号：2570186
题型：综合题
难易度：一般
日期：2012-09-24
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】阅读下列材料：
材料一 农、商、官（指官吏）三者，国之常官（这里指职业）。……金（黄金，指货币）生而粟死，粟生而金死。本物贱，事者众，买者少，农困而奸劝（劝，活跃的意思）；其兵弱，国必削至亡。金一两生于境内（指国内），粟十二石死于境外。粟十二石生于境内，金一两死于境外。国好生金于境内，则金粟两死，仓府两虚，国弱。国好生粟于境内，则金粟两生，仓府两实，国强。
——《商君书·去强》
材料二 盖制（制，管束的意思）商贾者恶其盛，盛则人去本者众，恶其衰，衰则货不通。”
——《王文公文集》（注：王文公即王安石）
【小题1】根据材料一，概述商鞅的商业思想。（6分）
【小题2】根据材料一、二，指出王安石在农业与商业的关系上与商鞅的观点有何相同之处？试结合变法中的三点内容说明王安石是如何实践“制商贾”的？（8分）
题号：2570187
题型：综合题
难易度：一般
日期：2012-09-24
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】世界不同地区，在走向民主政治过程中体现出复杂的特点并不断演变。这其中受到这个国家的历史特点、阶级力量对比、传统习惯和国际环境等多种因素的影响。英国和德国先后确立起近代资本主义政体，走上了资本主义道路。阅读下列材料：
材料一 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料二 宪法第15条：“由皇帝任命帝国宰相”；第18条：（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”
【小题1】两国确立了哪一种资本主义政体？建立的标志分别是什么（请一并明确时间）？（5分）
【小题2】从君主和议会的关系方面谈谈材料一和材料二反映的政治体制有何不同点？联系两国实际分析产生不同点的最主要原因是什么？（4分）
【小题3】两种政治体制对其本国政治产生了怎样的影响？（4分）
题号：3475138
题型：综合题
难易度：较难
日期：2012-09-25
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】古往今来，不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。阅读下列材料：
材料一 从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》
材料二 （我们雅典）让一个人负担公职优先于他人时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。……我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为议论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一个统治，一家之言。
——郭小凌《雅典民主制的得失》
【小题1】依据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。（6分）
【小题2】依据材料二概括指出雅典民主政治的优势。（3分）
【小题3】结合所学知识指出，材料三中为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？“伟大的创举”指什么？（4分）
题号：3475139
题型：综合题
难易度：一般
日期：2013-02-21
来源：2011-2012学年福建安溪一中、养正中学高二下学期期末联考历史试卷（带解析）
【题文】秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读下列材料：
材料一 左图为秦始皇二十六年诏版（拓本），文字如下：
二十六年，皇帝并兼天下诸侯，黔首大安，立号为
，
乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹，歉疑者，皆明壹之。
材料二 1673——1681年，年轻的康熙帝指挥了一场平叛战争。他后来多次谈起战争前后自己的变化，说：“前者凡事视之以为易；自逆贼变乱之后，觉事多难处，每遇事必慎重图维，详细商榷而后定。”
——摘编自张岂之《中国历史》
材料三 事不论大小，全由皇帝一人裁决。秦始皇规定一天看章奏（竹简）一百二十斤（秦一斤合今半市斤），不看完不休息。
——范文澜《中国通史》
材料四 自临御以来，一切机务必皆躬亲，从不敢稍自暇逸。今天下大小事务，皆朕一身亲理，无可旁贷。若将要务分任于人，则断不可行。所以无论钜细，朕必躬自断制。
——《清圣祖实录》康熙五十八年
【小题1】指出材料一图片中文字的字体，并根据图片写出材料中空缺的文字。秦始皇在这一诏书中颁布了什么经济措施？（3分）
【小题2】依据材料二，说明“平叛战争”所指事件及对康熙帝的影响。结合所学知识，评价这一事件的主要历史意义。（5分）
【小题3】依据材料三、四，概括秦始皇和康熙帝处理政务的共同点。（4分）
