适用年级:{{getGradeNameByProperty('高二|期末考试|福建|2010年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('高二|期末考试|福建|2010年')}} 使用省份:{{getAreaName('高二|期末考试|福建|2010年')}}
试卷年份:{{getYear('高二|期末考试|福建|2010年')}}上传日期:2010-07-22题数:32
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题号:2475419
题型:选择题
难易度:容易
日期:2013-11-21
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】在秦以后的中国封建社会,不论是贤君还是昏王,几乎无不尊崇孔子,利用孔子的思想统治国家,其最主要原因是
A.孔子倡导的“仁”的思想受到人民的普遍拥护 |
B.孔子的思想有利于缓和矛盾、巩固统治、维护统一 |
C.孔子的思想促进了中国古代教育的发展 |
D.孔子的思想是建立在科学的基础之上的 |
题号:2524093
题型:选择题
难易度:较易
日期:2013-05-31
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】近代科学体系形成的标志是
A.牛顿的力学体系 | B.微积分的发明 |
C.伽利略开创了近代实验科学 | D.开普勒发现了三大定律 |
题号:2665833
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】邓小平建设中国特色社会主义理论的核心是
A.坚持改革开放 |
B.坚持马克思主义普遍原理与中国革命具体实践相结合 |
C.坚持“一国两制” |
D.坚持“一个中心,两个基本点” |
题号:2665834
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】下列对“非暴力不合作运动”的评价中,不正确的是
A.目的是为了争取印度的民族独立 |
B.推动了印度民族解放运动的发展 |
C.增强了印度人民的民族自尊心和自信心 |
D.实现了印度的民族独立和统一 |
题号:2665836
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】被称为孙中山一生中“最伟大转变”的是指
A.由主张改良到投身革命 | B.从事反袁斗争捍卫民主共和 |
C.重新解释三民主义,促成国共合作 | D.召开国民会议 |
题号:2665838
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
题号:2665840
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】成为近代以来许多国家制定民法蓝本的著名文献是
A.《十二铜表法》 | B.《万民法》 |
C.《人权宣言》 | D.《法国民法典》 |
题号:2665841
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】拿破仑对法国最大的贡献是
A.颁布了《法典》,巩固了资产阶级的统治 |
B.发动政变夺取政权 |
C.建立法兰西第一帝国 |
D.发动对俄国的战争 |
题号:2665843
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
题号:2665909
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
题号:2665911
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】康熙收复台湾,最深远的历史影响体现在
A.加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一 |
B.台湾从此正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下 |
C.有利于经济发展 |
D.促进了台湾和大陆之间友好往来 |
题号:2665912
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】康熙初年面临的形势包括 ( )
①建立新王朝政权
②对边疆地区未有效控制
③沙俄势力威胁边防安全
④消除了地方割据势力
题号:2665913
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】唐太宗的开明政治和贞观年间的一系列制度创新,造就唐朝出现了下列哪些时代特征
①兼容并蓄 ②博大开放 ③昂扬进取 ④经济繁荣、无土地兼并
题号:2665914
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】唐太宗一反前代“贵中华,贱夷狄”的做法,而抚九族以仁,这一政策说明当时
A.统治者放弃了对边疆用兵 | B.统治者的民族政策比较开明 |
C.各族之间关系一直非常和睦 | D.统治者通过册封各族首领以巩固边防 |
题号:2665915
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】唐太宗认为“为政之要,惟在得人”。据此,他采取的措施是
A.选贤任能、虚怀纳谏 | B.轻徭薄赋、劝课农桑 |
C.力倡节俭、禁造台榭 | D.限制佛教、裁汰僧尼 |
题号:2665916
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】秦朝郡县制与西周分封制相比较,最主要的差别在于
A.郡县长官一概由天子任免调动,不得世袭 |
B.地方对天子定期朝贡并提供军赋和力役 |
C.是否与封国制并存 |
D.郡县长官在所辖领域内享有世袭统治权 |
题号:2665917
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】亚里士多德认为人的本质是
A.人具有理性 | B.自私自利 |
C.会使用工具劳动 | D.会制造工具和使用工具 |
题号:2665919
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】孔子心目中的理想社会是
A.君主专制社会 | B.民主共和社会 |
C.法治社会 | D.礼与仁相结合的社会 |
题号:2665920
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】下列孔子的思想中能够体现以民为本的是
①“仁者爱人”②“己所不欲,勿施于人”③“为政以德”④“节用而爱人”
题号:3456863
题型:选择题
难易度:较易
日期:2013-04-24
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】孙中山领导的辛亥革命,实现了20世纪中国的第一次历史性巨变,因为这次革命
A.推翻了统治中国两千多年的君主专制制度 |
B.确立了资产阶级民主共和制度 |
C.给予人民充分的民主与自由权利 |
D.结束了帝国主义在中国的殖民统治 |
题号:3456864
题型:选择题
难易度:较易
日期:2013-04-15
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】段祺瑞公开叫嚣:一不要约法,二不要国会,三不要旧总统。为此孙中山发起了
A.二次革命 | B.护国运动 | C.护法运动 | D.国民大革命运动 |
题号:3456865
题型:选择题
难易度:较易
日期:2013-06-03
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】马克思的《资本论》主要阐述了什么理论?
A.历史唯物主义 | B.无产阶级革命理论 |
C.剩余价值学说 | D.辩证唯物主义 |
题号:3456867
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】孔子思想的核心是
A.“仁” | B.“仁政” | C.“爱人” | D.“节用而爱人” |
题号:3456869
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玉玺,又独以玉,群臣莫敢用”(《史记集解》)。材料反映了
A.秦朝时期人们以金玉为印 | B.皇权至上,皇帝独尊 |
C.秦以前玉玺为皇帝独有 | D.皇权为民,与民共享 |
题号:3456870
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】秦始皇说“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。赖宗庙、天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”始皇为解决上述问题。“求其宁息”的措施是
A.焚书坑儒 | B.推行郡县制 | C.攻打匈奴 | D.修筑长城 |
题号:3456871
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
题号:3456872
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】唐朝的措施中对调整生产关系、社会关系起到非常大的作用的措施是
A.三省六部制 | B.科举考试制度 |
C.修改颁布《唐律》 | D.均田制和租庸调制 |
题号:3456873
题型:选择题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】列宁说:“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品的分配。现实生活说明我们犯了错误。”这一“错误”产生的根本原因是
A.忽视了生产关系必须要适应生产力水平这一客观规律 |
B.第一次世界大战的影响 |
C.为了战胜国内外的敌人,巩固新生的苏维埃政权 |
D.过高估计人民的思想觉悟 |
题号:2665829
题型:综合题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】孔子、柏拉图分别是屹立于东西方的两位思想文化巨人,其思想虽然都对世界产生巨大影响,但明显不同。结合所学知识回答下列问题(11分) :
(1)孔子和柏拉图力图构建“和谐社会”的思想主张各是什么?(4分)
(2)为保障和谐状态的实现,两者治国主张有何不同?(2分)又有何相同的本质特征?(1分)
(3)两者的观点在当时为什么都无法实现?对此你有何认识?(4分)
题号:2665831
题型:综合题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】阅读下列材料(9分) :
1960年4月,全国人大二届二次会议期间,毛泽东与老舍先生论及康熙。毛泽东一开口便说,满族是个了不起的民族,对中华民族大家庭做出过伟大贡献。他还说,清朝开始的几位皇帝都很有本事的,尤其是康熙皇帝。
毛泽东说康熙皇帝的头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土。我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。他三征噶尔丹,团结众蒙古部,把新疆牢牢地守位.他进兵西藏,振兴黄教,尊崇达赖喇嘛,护送六世达赖进藏,为维护西南边疆的统一,迈出了关键性的一步。他进剿台湾,在澎湖激战,完成统一台湾的大业。他在东北收复雅克萨,组织东北各族人民进行抗俄斗争,和沙俄签订《尼布楚条约》,保证我永戍黑龙江,取得了独立自主外交的胜利,为巩固东北边疆做出了重大贡献。
毛泽东说,康熙皇帝的第二个伟大贡献是他的统一战线政策。满族进关时兵力只有5万多,加上家属也不过20万,以这样少的人口去统治那么一个大国,占领那么大领土,管理那么多人口,矛盾非常突出,康熙皇帝便发明了一个统一战线,先团结蒙古族和其他少数民族,后来又团结了汉族的上层人士,他还会面学习和继承了当时比满文化要先进得多的汉文化,他尊孔崇儒。在官吏的设置上,凡高级官吏都是一满一汉,大学士.尚书、侍郎、军机大巨都是如此。这样,康熙便非常成功地克服了满族官员少的困难,真正达到了以一项百的神奇效果。
——引自新华网
依据材料回答下列问题:
(1)列举康熙皇帝在维护国家主权和巩固统一的多民族国家中的突出贡献。(4分)
(2)依据材料,康熙皇帝入关后是如何运用统一战线政策确立并巩固清朝在全国统治的? (3分)
(3)从康熙皇帝维护统一的多民族国家的活动中,我们可以得到什么重要的历史启示? (2分)
题号:3456874
题型:综合题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】阅读下列材料,结合所学知识回答问题(10分):
材料一 在1982年第55届奥斯卡颁奖典礼上,影片《甘地传》获得八项大奖,上台领奖的人强调说:真正应该获奖的是甘地本人。
材料二 1925年3月12日 ,中国民主革命的伟大先驱孙中山先生在北京病逝,悼念文章布满各地大小报章。有个叫卢绍稷的人,发表了《东西两国父》一文,倡言:孙中山与华盛顿同为革命领袖,华盛顿为独立而争,先生为三民主义而斗,四十年如一日,几死者十余次,其精神、毅力、功绩,较之华盛顿有过之而无不及,理所当然应尊为国父。
请回答:
①材料一中,领奖者为什么强调“真正应该获奖的是甘地本人”?请结合所学知识谈谈你的理解。(4分)
②孙中山、华盛顿被并称为“东西两国父”的共同原因是什么?(4分)
③甘地和孙中山领导各自国家民族民主运动的结果,给你相同的启示是什么?(2分)
题号:3456875
题型:综合题
难易度:较易
日期:2010-07-22
来源:2010年福建福州八中高二下学期期末考试历史卷
【题文】在2007年10月15日召开的中共十七大会议上,胡锦涛说,科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题(10分)。
材料一 在西方世界日益关注中国的过程中,《时代》周刊是最典型的代表。毛泽东和邓小平曾分别于1949年3月和1979年1月成为《时代》周刊的封面人物。
——2007年2月7日 京西社区
(1)《时代》周刊将上述两人列为当时封面人物的主要原因分别是什么?(2分)
(2)以上述两人为代表的中国共产党人把马克思主义中国化的理论成果各是什么?
材料二 江泽民说:“毛泽东最伟大的历史功绩,是把马克思列宁主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路,完成了反帝反封建的任务,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立了中华人民共和国。确立了社会主义制度。接着又从中国实际出发,开始探索社会主义建设的道路。
——2005年7月31日 中国军网
(3)结合所学知识,指出毛泽东在建设社会主义道路上面作了哪些成功的探索?
材料三 胡锦涛说,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
——2007年10月15日 中共十七大报告
(4)为深入贯彻落实科学发展观,我们必须继承和坚持十一届三中全会以来我党所开创的哪些政治、经济路线或政策?(2分)