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2015年冀教版五年级上语文第六单元测试

适用年级:{{getGradeNameByProperty('五年级|单元试卷|全国|2015年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('五年级|单元试卷|全国|2015年')}} 使用省份:{{getAreaName('五年级|单元试卷|全国|2015年')}}
试卷年份:{{getYear('五年级|单元试卷|全国|2015年')}}上传日期:2015-12-08题数:8
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2学币
题号:14225 题型:现代文阅读 难易度:困难 日期:2015-12-08 来源:2015年冀教版五年级上语文第六单元测试
【题文】快乐阅读
“懒老师”
给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的却是被我们称之为“懒老师”的罗老师。
别看他“懒”,他可讲究了:一头乌黑的头发,身上一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,擦得铮亮,可精神啦!
同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起。在一、二年级时,无论是教a、o、e,还是教识字、写字,他都非常认真,生怕教漏了一点。可是到了三、四年级后,罗老师像换了个人似的,变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧,他总是要我们先自己预习,读课文,查字典,勾画生字、新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后让我们自己去读、去想,或分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,也仅仅提示一下了事。
至于独立阅读课文就更是我们自己的事了。时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了。可
说来也怪,每次考试,我们班的成绩都是年级首位。我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“孩子,你们冤枉罗老师了。你们的罗老师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师,他写的教学论文经常在县级,乃至省、国家级教育刊物上发表呢!”听了爸爸的话,我为错怪罗老师而感到脸红,更为有这样一位“懒老师”而高兴自豪!
【小题1】同一个字在不同的语言环境中,表达不同的意思。请分别写出“人懒地生草”和文中“懒老师”的两个“懒”字的意思。
“人地生草”:
老师”:
【小题2】请分别用“-----”和“~~”画出懒老师”在一、二年级和三、四年级教“我们”时的不同做法。
【小题3】文中“我”心中的疑惑是什么?
【小题4】你认为“懒老师”是个怎样的人?你喜欢这样的老师吗?

【答案】

【解析】

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题号:14228 题型:现代文阅读 难易度:较难 日期:2015-12-08 来源:2015年冀教版五年级上语文第六单元测试
【题文】按课文内容填空。
(1)本文从(  )和(  )两个方面介绍了布达拉宫,充分表现了布达拉宫(  )的价值。
(2)作者选取(  )和(  )两个视角对布达拉宫的建筑外观进行了描写,给人以强烈的震憾。除了建筑外观的描写,作者还从(  )、(  )、(  )、(  )几个方面对布达拉宫的建筑进行了全面的介绍,使雄伟壮观的布达拉宫跃然纸上。

【答案】

【解析】

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题号:14229 题型:填空题 难易度:较易 日期:2015-12-08 来源:2015年冀教版五年级上语文第六单元测试
【题文】课文中运用了许多色彩浓丽的词语来描写布达拉宫,读一读,试着将它填写完整。
金碧( )煌      ( )落有致    ( )( )生辉
( )为观( )   流光( )彩    鳞( )栉( )
你是否能再搜集到一些可以用来描述景物的词语呢?(至少写出三个)

【答案】

【解析】

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题号:14231 题型:填空题 难易度:较易 日期:2015-12-08 来源:2015年冀教版五年级上语文第六单元测试
【题文】火眼金睛,辨字组词
澈(     )   吉(      )砌(      )  峨(      )
辙(    )    洁(      )彻(      )  俄(      )
麋(    )    峭(      )恬(     )   幢(      )
麓(    )    俏(      )括(     )   撞(       )

【答案】

【解析】

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题号:14232 题型:填空题 难易度:容易 日期:2015-12-08 来源:2015年冀教版五年级上语文第六单元测试
【题文】给加点的字注音。
(1)石猴喜不自( ),复瞑目( )身,跳出水外,打了( )个呵呵道:“大造化,大造化!”
(2)眼睛的每一次定格,都是一幅写意的风物水(   )丹青。
(3)这就是古老又美丽的(  )州。
(4)在红宫上面的金顶,在阳光照射下熠熠(   )生辉。
(5)布达拉宫还是壁画、唐(   )、(    )像的世界。

【答案】

【解析】

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题号:14227 题型:信息匹配 难易度:较难 日期:2015-12-08 来源:2015年冀教版五年级上语文第六单元测试
【题文】下面的词语怎样搭配?用线连起来。
傲立的   身躯       瞻仰   节目
炫目的   雪峰       观看    国旗
静默的   圣湖       检阅    电钮
厚实的   蓝天       按动    部队

【答案】

【解析】

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题号:14230 题型:信息匹配 难易度:较难 日期:2015-12-08 来源:2015年冀教版五年级上语文第六单元测试
【题文】给下面的词语分类
大公无私   气势磅礴    情不自禁
清澈见底   坚强不屈    依依不舍
助人为乐   忐忑不安    金碧辉煌
(1)描写景物的:
                                            
(2)表象人物精神品质的:
                                            
(3)表现人物心情的:
                                           

【答案】

【解析】

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题号:14226 题型:判断题 难易度:较难 日期:2015-12-08 来源:2015年冀教版五年级上语文第六单元测试
【题文】小法官巧断案。
(1)《如梦令》是唐代诗人李清照写的。( )
(2)《西江月·夜行黄沙道中》这首词描写了黄沙道中夏夜的美丽景色。(  )
(3)《猴王出世》选自小说《西游记》。( )
(4)“你说呢?你觉得布达拉宫壮观吗?”这是反问句。( )

【答案】

【解析】

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