适用年级：{{getGradeNameByProperty('五年级|单元试卷|全国|2015年')}} 试卷类型：{{getTestPaperTypeName('五年级|单元试卷|全国|2015年')}} 使用省份：{{getAreaName('五年级|单元试卷|全国|2015年')}}
试卷年份：{{getYear('五年级|单元试卷|全国|2015年')}}上传日期：2015-12-08题数：7
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题号：14247
题型：选择题
难易度：容易
日期：2015-12-08
来源：2015年冀教版五年级上语文第四单元测试
【题文】下列各组词语中读音和字形没有错误的是
| A．难堪（kān）积（jì）攒爆（bào）雨和协（xīé） |
| B．打搅（jiǎo）沮（jǔ）丧教（jiào）授慈祥（xiáng） |
| C．割（gē）草金钵（bó）控（kōng）制隐避（bì） |
| D．晴（qíng）景呻吟（yī）和氏碧（bì）战袍（páo） |
题号：14241
题型：现代文阅读
难易度：较难
日期：2015-12-08
来源：2015年冀教版五年级上语文第四单元测试
【题文】阅读短文，回答问题
—————————
如果有人问我：你最敬佩的人是谁？我会毫不犹豫地说是那些为四川抗震救灾的各条战线上的英雄。请允许我称他们为英雄。虽然我和他们素不相识，但他们的行为，却感动着我，值得我去敬佩！
5月12日下午2点28分四川发生了8级大地震。得知地震消息后，医务人员、解放军等各条虚线上的英雄，纷纷猛龙过江，冒着强大的余震、山体滑坡、泥石流等危险，以迅雷不及掩耳之势，迅速赶到救灾现场。
他们一到现场，顾不得休息，就马上进入战斗状态——解救受困灾民。他们恨不得把一秒掰成两半来使用。时间就是生命啊！宝贵的生命啊！为了避免灾民受二次伤害，他们用双手刨开废墟，天啊！他们的双手血肉模糊！他们忘了休息，他们忘了吃饭，他们忘了喝水，他们忘了一切！他们只记得：救灾民于水火之中，分秒必争！我的泪水在眼眶里打转，英雄，你们千万别垮下。你们是不会垮下的！
我不会忘记：在一所坍塌的学校废墟里，救援队找到了六名幸存者，他们是六个天真可爱的小学生。解放军叔叔想去营救他们，这时为子快塌了，一名解放军叔叔快速冲向学校，可他却被其他解放军拉住了。因为其他队员知道，他这样做不仅救不了那些可爱的学生，连他自己也要送命的啊！楼塌了！只见他跪在地上苦苦哀求：“让我多救一个孩子，就一个……”
我更不会忘记：一位警察阿姨、一位母亲！一位英雄！她的父母、两岁大的女儿都死在废墟下，但她却表现出异常地冷静，始终没有离开自己的岗位！我知道，她的心在淌血！为了其他人不再承受他一样的痛苦，争分夺秒拯救灾民。看，她从废墟下救了多少个同她女儿相仿年龄的孩子！她把那些孩子当自己的孩子一样。给他们擦洗身子，给在睡梦中惊醒的孩子一丝安慰……
【小题1】请给文章加上题目。
【小题2】从文中找到下列词语的反义词、近义词。
反义词：犹豫不决（ ）冲动（ ）
近义词：分秒必争（ ）钦佩（ ）
【小题3】你都知道哪些描写人物高尚品质的词语，请写下来。
【小题4】用“———”画出使你感动的句子，并写一写使你感动的理由。
题号：14244
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-12-08
来源：2015年冀教版五年级上语文第四单元测试
【题文】按要求写成语
（1）集市上人来人往，热闹非凡。写出描写人多的成语：
（2）老师带领我们去游览南山，我们的心情异常兴奋。写出描写喜悦心情的成语：
（3）春天到了，大地呈现出一片生机勃勃的景象。写出描写春天的成语：
（4）廉颇背上荆条向蔺相如请罪，我想到的成语是 ，像这样的历史成语还有 、 。
题号：14245
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-12-08
来源：2015年冀教版五年级上语文第四单元测试
【题文】将下列词语按要求归类
奇珍异宝 气壮山河 玲珑剔透
坚强不屈 青铜礼器 名人书画
壮烈豪迈 金碧辉煌 亭台楼阁
（1）写英雄气概的：
（2）写宏伟建筑的：
（3）写历史文物的：
题号：14246
题型：填空题
难易度：较易
日期：2015-12-08
来源：2015年冀教版五年级上语文第四单元测试
【题文】为下列字换部首组新字，并选出一个来组词。
题号：14242
题型：书面表达
难易度：较难
日期：2015-12-08
来源：2015年冀教版五年级上语文第四单元测试
【题文】根据提示及具体语境填写格言或谚语
（1）每当我取得好成绩而沾沾自喜时，爸爸就会语重心长地对我说：“ 。你一定要戒骄戒躁，争取更大的进步。”
（2）我们班的王丽同学每天都要练习书法半小时，坚持了三年，她的写字技巧也日渐娴熟，但她还是坚持不懈地练，最后获得省一等奖。这真可谓是“ 。”
（3）常言道：“ 。”只要我们齐心协力，献计献策，就一定能找到解决问题的方法。
（4）当我们遇到困难想退缩时，老师就会用“ ”一句话来鼓励我们。
题号：14243
题型：判断题
难易度：较难
日期：2015-12-08
来源：2015年冀教版五年级上语文第四单元测试
【题文】判断对与错
（1）《一诺千金》一文赞扬了小男孩儿守信用，说到做到的品质。（ ）
（2）那个人被仍到河里的原因是他没有遵守自己的诺言，出卖了九色鹿。（ ）
（3）“敌人控制的391高地，像一颗毒牙楔入我们志愿军的阵地。”这是比喻句。（ ）
（4）“他想：这下可好了，我可以有金钵盛满的银栗、银钵盛满的金栗，还能分到半个国家呢？”这句话是描写人物心理活动的。（ ）
（5）《将相和》一文中“将”指蔺相如，“相”指廉颇。（ ）
