适用年级:{{getGradeNameByProperty('三年级|同步测试|辽宁|2016年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('三年级|同步测试|辽宁|2016年')}} 使用省份:{{getAreaName('三年级|同步测试|辽宁|2016年')}}
试卷年份:{{getYear('三年级|同步测试|辽宁|2016年')}}上传日期:2016-11-09题数:7
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题号:2104
题型:选择题
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2016-2017学年语文S版语文三年级上册14.庐山的云雾练习卷
【题文】选词填空。
关心 关怀
(1)小红生病了,大家都很( )她。
(2)党和人民( )我们的成长。
题号:2102
题型:现代文阅读
难易度:较难
日期:2016-11-09
来源:2016-2017学年语文S版语文三年级上册14.庐山的云雾练习卷
【题文】阅读理解。
游黄山
人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟也有机会来到黄山,观赏黄山壮丽的景色。
我看见过冰雪覆盖的长白山,浏览过红叶似火的香山,却从没看见过这“云奇山异”的黄山。黄山可真奇啊,一座座山峰玲珑俊秀,有的像雕纹精美的香炉,有的像层层叠叠的彩缎,有的像含苞欲放的莲花……说不尽的千姿百态、奇魂艳美,使人疑心它不是天然生成,而是能工巧匠精心制作的盆景;黄山可真高啊,一座座连绵起伏、耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘拂,人在山上好像仙人那样能腾云驾雾,悠然而去似的;黄山可真险啊,我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立、怪石嶙峋,崖壁陡似削,山石横如断,几乎是九十度垂直的石梯,隔老远也让人心惊肉跳,似乎一失脚就会从崖上跌下去,摔得粉身碎骨。
我看见过马尾似的卷云,山峰似的积云,更常看见飘在天空中的浮云,却从没有看见过这像滔滔流水似的人间银河——黄山云海。黄山的云可真白啊,白得就像一匹白纱缎,又犹如刚下的白雪,那么洁净,那么润泽,别有一番神采;黄山的云真静啊,静得让你感觉不到它在飘动,看上去会使你陶醉;黄山的云真长啊,长得无法用眼睛望到边际,只让你感觉到它是那样浩瀚,像一张大幕把天地都罩起来了。伏在岩石上侧耳倾听,耳朵里仿佛有一种不可捉摸的声音,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在草原上驰骋,像山泉在流动,像大海在澎湃;黄山的云真妙啊,妙在它缥缈,妙在它恍惚,妙在它给人留以想象的余地,妙在它是如此的引人入胜。难怪从黄山回来的人都说:“黄山云海是个奇观,的确是名不虚传啊!”
这样的云环锁着这样的山,这样的山衬托着这样的云,再加上空中五彩缤纷的云霞,山顶郁郁葱葱的松林,山间红得像火的枫树,山下淙淙作响的清泉,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。真是“日照香炉生紫烟,遥看云海舞山间。奇山异树云中裹,天下美景归黄山”。
1.从文中找出下列词语的近义词。
欣赏——( ) 飘荡——( )
心惊胆寒——( ) 奔驰——( )
2.联系上下文,解释下列词语。
能工巧匠:___________
3.用自己的话说一说下列诗句的意思。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
4.本文写出了黄山的山有什么特点?黄山的云有什么特点?
5.本文表达了作者怎样的思想感情?
题号:2103
题型:填空题
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2016-2017学年语文S版语文三年级上册14.庐山的云雾练习卷
【题文】指出运用的修辞手法。
那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕。
题号:2105
题型:填空题
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2016-2017学年语文S版语文三年级上册14.庐山的云雾练习卷
【题文】照样子,在括号里填上适当的字(词)。
例:一块(板)
一扇( ) 一顶( ) 一门( ) 一列( ) 一担( )
一棵( ) 一场( ) 一团( ) 一阵( ) 一颗( )
题号:2106
题型:填空题
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2016-2017学年语文S版语文三年级上册14.庐山的云雾练习卷
【题文】组 词。
艳( ) 醒( ) 禁( ) 温( ) 娇( )
色( ) 星( ) 梦( ) 湿( ) 桥( )
题号:2107
题型:填空题
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2016-2017学年语文S版语文三年级上册14.庐山的云雾练习卷
【题文】 给下列各字注音。
( ) ( )
飘飘悠悠 神秘色彩
( ) ( )
流连忘返 瞬息万变
题号:2101
题型:书面表达
难易度:一般
日期:2016-11-09
来源:2016-2017学年语文S版语文三年级上册14.庐山的云雾练习卷
【题文】写作。
根据课文第2自然段的写法,介绍一处景物。
要求:中心明确,层次清楚,字数不少于100字。