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2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷

适用年级:{{getGradeNameByProperty('六年级|单元试卷|江苏|2017年')}} 试卷类型:{{getTestPaperTypeName('六年级|单元试卷|江苏|2017年')}} 使用省份:{{getAreaName('六年级|单元试卷|江苏|2017年')}}
试卷年份:{{getYear('六年级|单元试卷|江苏|2017年')}}上传日期:2017-02-07题数:10
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题号:3339573 题型:选择题 难易度:一般 日期:2017-02-06 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】找出下面词语书写有误的字并改正。
A.失踪 严词拒绝 人头滚落 全付武装
        改为        
B.倾泻 鲜血四溅 狼狈而逃 鬼哭狼豪
        改为        
C.序暮 尸横桥头 严词拒绝 手握大刀
        改为        
D.强盗 来电声愿 调集兵力 星光暗淡
        改为        

【答案】

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题号:3339574 题型:选择题 难易度:一般 日期:2017-02-06 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】选择正确读音。
凌晨 ( líng  lín )    诺言(nuò  ruò )  伪装 ( wěi  wéi )    
歼灭( jiān  qiān )    截止(jié jiē)  明晃晃(huǎng  huàng)
挑衅(xìn  pàn )       拘束(sù   shù)

【答案】

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题号:3339565 题型:现代文阅读 难易度:一般 日期:2017-02-06 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】阅读理解。
中国魂
精卫填海,何等的坚毅;愚公移山,何等的执著;后羿射日,何等的勇敢;大禹治水,又是何等的睿智!中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情,蕴含着人定胜天的哲理。
一代又一代,有浪淘不尽的风流人物,有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍,不必钦佩(    )那“王师北定中原日,_______________________”的胸怀与悲怆,不必喟叹( )那“飞流直下三千尺,___________________”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。
自古以来,中国人有天下为公的理想,有舍生取义的凛然正气,有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节;中国人有“富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈”的处世哲学;中国人有乘风破浪的豪情,有不到长城非好汉的气魄;中国人更有重整江山再造日月的雄心。
这一切,在中华民族这片神圣的土地上,表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过:“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命苦干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人……这就是中国人的脊梁!”是的,中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡,那样的朴实,但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快,说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩!
这就是我们的国魂,这就是我们不屈的国魂,我们千年不衰的国魂!
1.在短文的括号里填相应的人名,在横线上补充相应的诗句。
2.理解成语。
(1)淋漓尽致:                                                                       
(2)丰功伟绩:                                                                       
(3)刮目相看:                                                                       
3.“自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命苦干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人……”省略号中省略了什么呢?请你再写出两种。
有__________________,有_____________
4.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”是_________的名句,说的正是中国人的“骨气”。
5. 你还知道哪些爱国名人和爱国名诗?(本单元内容除外)
(1)爱国诗人:                                                                       
(2)爱国名诗:                                                                       

【答案】

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题号:3339566 题型:现代文阅读 难易度:一般 日期:2017-02-06 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】生活中的英雄。
“危机英雄,中国骄傲”中当代英雄李晓辉的颁奖词:
在火灾中将呼吸面罩让给被困者的消防战士李晓辉------当他把自己的呼吸面罩传给两位被困群众的一刹那,这个时代关于英雄的万千注释,瞬间清晰起来,这一馈赠是对消防员这一神圣天职的礼赞,也把温暖和希望长久地留在了我们的心里。
你从这段颁奖词中读懂了什么?

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题号:3339570 题型:语言表达 难易度:一般 日期:2017-02-06 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】说说下面带点的词语和什么农具有关。
1.昼出耘田夜绩麻
                                                                       
2.童孙未解供耕织
                                                                       
3.锄禾日当午,汗滴禾下土。
                                                                       
4.春种一粒粟,秋收万颗子。
                                                                       

【答案】

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题号:21040 题型:填空题 难易度:一般 日期:2015-03-20 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】用“战”组词填空。
战:                           
(1)淮海          打响了。
(2)抗日         期间,有多少英雄为了保卫家园而流血牺牲呀!
(3)在一次         中,大娘为了送打糕给志愿军战士们,累得昏倒在路旁。

【答案】

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题号:3339567 题型:填空题 难易度:一般 日期:2017-02-06 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】根据课文内容填空。
1.“平津危急!华北危急!中华民族危急!”可以看出当时情况_______    ____,请你几个成语来形容一下:_______ _____、____________、__________ ___、____  ________。
2.抗日战争的序幕是              事变,抗日战争于               结束。
3.伯纳德夫人、大儿子杰克、小女儿杰奎琳,其中我对__________印象最深,原因是__________________ ______。
4.“当天晚上,大刀队员们手握大刀,腰佩手榴弹,又悄悄地向卢沟桥进发。”则充分反映了大刀队员们抗日杀敌的                心情。
5.《卢沟桥烽火》一文中我们看到,全国军民投入了紧张的战斗,打击日本帝国主义,保卫自己的家园。让我想到了原胡锦涛总书记的“八荣八耻”中的“以                   为荣,以                               为耻”。

【答案】

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题号:3339571 题型:填空题 难易度:一般 日期:2017-02-06 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】照样子写词语。
1.至仁至义(3个成语):
                                              
2.气势汹汹 (3个成语):
                                              
3.嗒嗒嗒(3个成语):
                                              

【答案】

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题号:3339572 题型:填空题 难易度:一般 日期:2017-02-06 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】填写成语。
万(   ) 俱寂   同仇敌(   )  震耳(   )聋
(  )不及防   如火如(   )  夜以(    )日
(   )谋已久   鬼哭狼( ) ( )不极待

【答案】

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题号:3339568 题型:句型转换 难易度:一般 日期:2017-02-06 来源:2017年苏教版语文六年级下第2单元练习卷
【题文】按要求写句子。
1. 能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(修改病句)
                                                                       
2. 第二天,他把这两个日本孤女送往石家庄。(改为被字句)
                                                                       
3. 看到他今天的成功,我真感到自豪。(转换句式,意思不变。)
                                                                       

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